2026年大学大二（软件工程）数据库原理阶段测试试题及答案

2025年大学大二（软件工程）数据库原理阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.数据库系统的核心是（）A.数据库B.数据库管理系统C.数据模型D.软件工具2.数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（）A.DBS包括DB和DBMSB.DBMS包括DB和DBSC.DB包括DBS和DBMSD.DBS就是DB，也就是DBMS3.数据模型的三要素是（）A.数据结构、数据操作、数据完整性约束B.数据结构、数据类型、数据完整性约束C.数据结构、数据操作、数据恢复D.数据结构、数据操作、数据控制4.数据库系统的数据独立性是指（）A.不会因为数据的变化而影响应用程序B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构5.数据库设计中，将E-R图转换为关系数据模型的过程属于（）A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段6.在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是（）A.树结构B.网结构C.线性表D.二维表7.关系数据模型的基本数据结构是（）A.树B.图C.索引D.关系8.关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括（）A.排序、索引、统计B.选择、投影、连接C.关联、更新、排序D.显示、打印、制表9.在关系代数运算中，五种基本运算为（）A.并、差、选择、投影、自然连接B.并、差、交、选择、投影C.并、差、选择、投影、乘积D.并、差、交、选择、乘积10.若要查询选修了“数据库原理”课程的所有学生姓名，在关系数据库中实现该查询的SQL语句是（）A.SELECTFROM学生WHERE课程名='数据库原理'B.SELECT姓名FROM学生，课程WHERE学生.学号=课程.学号AND课程名='数据库原理'C.SELECT姓名FROM学生，课程WHERE学生.课程号=课程.课程号AND课程名='数据库原理'D.SELECT姓名FROM学生WHERE学号IN(SELECT学号FROM课程WHERE课程名='数据库原理')11.数据库中，数据的物理独立性是指（）A.数据库与数据库管理系统的相互独立B.用户程序与DBMS的相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立12.数据库设计的概念结构设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是（）A.层次分析法和层次结构图B.数据流程分析法和数据流程图C.结构分析法和模块结构图D.实体-联系方法和E-R图13.数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是（）A.数据定义语言B.数据管理语言C.数据操纵语言D.数据控制语言14.数据库系统中，数据的逻辑独立性是指（）A.应用程序与数据库中的数据相互独立B.数据库系统与数据库管理系统相互独立C.数据库管理员与数据库相互独立D.数据库的逻辑结构与物理结构相互独立15.关系数据库规范化是为了解决关系数据库中（）问题而引入的。A.插入、删除和数据冗余B.提高查询速度C.减少数据操作的复杂性D.保证数据的安全性16.设有关系R和关系S进行如下运算：R∩S，其结果是（）A.关系RB.关系SC.关系R和关系S的交集D.关系R和关系S的并集17.在数据库系统中，用户所见的数据模式为（）A.概念模式B.外模式C.内模式D.物理模式18.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作，这种功能称为（）A.数据定义功能B.数据管理功能C.数据操纵功能D.数据控制功能19.数据库设计的四个阶段是需求分析、概念设计、逻辑设计和（）A.编码设计B.测试阶段C.运行阶段D.物理设计20.数据库系统的数据完整性是指保证数据的（）A.A.可靠性B.正确性、有效性和相容性C.安全性D.独立性第II卷（非选择题共60分）21.（8分）简述数据库系统的三级模式结构及其优点。22.（10分）设有关系R和S，如下所示：R：|A|B|C||---|---|---||1|2|3||4|5|6||7|8|9|S：|B|C|D||---|---|---||2|3|4||5|6|7||8|9|10|计算R与S的自然连接R⋈S。23.（12分）用SQL语句完成以下操作：（1）创建一个学生表Student，包含学号（Sno）、姓名（Sname）、性别（Ssex）、年龄（Sage）、所在系（Sdept）等字段，其中学号为主键。（2）向Student表中插入一条记录：('202001','张三','男',20,'计算机系')。（3）查询计算机系的所有学生信息。24.（15分）阅读以下材料：某高校为了管理学生信息，设计了一个数据库系统。该数据库包含学生表（Student）、课程表（Course）、选课表（SC）等。学生表记录学生的基本信息，课程表记录课程的相关信息，选课表记录学生选课的情况。问题：（1）请分析该数据库系统中各表之间的关系。（2）若要查询选修了“数据库原理”课程的学生姓名，应该如何进行SQL查询？（3）简述数据库设计过程中需求分析的重要性。25.（15分）阅读以下材料：在一个图书馆管理系统中，有读者表（Reader）、图书表（Book）、借阅表（Borrow）。读者表记录读者的基本信息，图书表记录图书的详细信息，借阅表记录读者借阅图书的情况。问题：（1）请设计一个E-R图来表示该图书馆管理系统中各实体之间的关系。（2）将该E-R图转换为关系模型。（3）若要统计每个读者借阅图书的数量，应该如何进行SQL查询？答案：1.B2.A3.A4.B5.C6.D7.D8.B9.C10.D11.C12.D13.A14.A15.A16.C17.B18.C19.D20.B21.数据库系统的三级模式结构包括外模式、概念模式和内模式。外模式是用户与数据库系统的接口，是用户用到的那部分数据的描述。概念模式是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述。内模式是数据物理结构和存储方式的描述。优点：数据独立性高，数据共享性好，数据的逻辑结构和物理结构相对独立，便于数据库的设计、维护和扩展。22.R⋈S：|A|B|C|D||---|---|---|---||1|2|3|4||4|5|6|7||7|8|9|10|23.（1）CREATETABLEStudent(SnoCHAR(6)PRIMARYKEY,SnameCHAR(10),SsexCHAR(2),SageINT,SdeptCHAR(20));（2）INSERTINTOStudentVALUES('202001','张三','男',20,'计算机系');（3）SELECTFROMStudentWHERESdept='计算机系';24.（1）学生表与选课表通过学号建立联系，课程表与选课表通过课程号建立联系。（2）SELECTSnameFROMStudent,Course,SCWHEREStudent.Sno=SC.SnoANDCourse.Cno=SC.CnoANDCourse.Cname='数据库原理';（3）需求分析是数据库设计的基础，明确用户需求才能设计出符合实际应用的数据库系统，避免后期频繁修改和完善。25.（1）读者（Reader）与借阅（Borrow）是一对多关系，图书（Book）与借阅（Borrow）是一对多关系。E-R图：读者（矩形框）-借阅（菱形框，与读者一对多）-图书（矩形框）。（2）读者表（Reader）：ReaderID，ReaderName，...；图书表（Book）：BookID，BookName，...；借阅表