2025年灯笼阅读试题及答案

2025年灯笼阅读试题及答案文本阅读在2025年的春节前夕，我回到了阔别已久的故乡。故乡的变化让我有些恍惚，曾经狭窄的街道变得宽敞整洁，两旁林立着崭新的建筑。但当夜幕降临，那一盏盏高高挂起的灯笼，却依然散发着熟悉而温暖的气息，将我带回到了那些遥远的童年时光。小时候，每到春节，爷爷总会亲手为我制作一盏灯笼。爷爷是村里有名的手艺人，他做的灯笼不仅结实耐用，而且造型独特。他会挑选上好的竹子，精心地将它们劈成细条，然后弯成各种形状，用细铁丝固定好，做成灯笼的骨架。接着，他会用一层薄薄的红绸布将骨架包裹起来，在上面绘上精美的图案。最后，在灯笼的底部装上一根蜡烛，一盏漂亮的灯笼就完成了。那时候，春节对于我来说，就是提着爷爷做的灯笼，和小伙伴们在村里的小巷中穿梭玩耍。我们会比谁的灯笼更漂亮，谁的灯笼更亮。当温暖的烛光透过红绸布，映照在我们天真无邪的脸上，那是我童年最美好的回忆。然而，随着时间的推移，我离开了故乡，去了城市里读书、工作。城市的春节，虽然也有热闹的氛围，但总感觉缺少了一些什么。那些商场里售卖的灯笼，虽然制作精美，但却少了一份手工的温度和情感。这次回到故乡，我特意去看望了爷爷。爷爷已经年迈，身体大不如前，但他依然对制作灯笼充满了热情。他拿出了一些竹子和红绸布，想要再为我做一盏灯笼。看着爷爷那布满皱纹的双手，我心中一阵酸涩。我告诉爷爷，不用再为我做灯笼了，现在市场上有很多漂亮的灯笼可以买。爷爷却摇了摇头，说：“买的灯笼哪有自己做的有意义，这灯笼里啊，装的是咱的年味儿，是咱的传统。”在爷爷的坚持下，我陪着他一起做起了灯笼。爷爷手把手地教我，从劈竹子到弯骨架，再到绘图案，每一个步骤都一丝不苟。看着那盏渐渐成型的灯笼，我仿佛又回到了小时候，感受到了那份浓浓的亲情和传统的魅力。春节的夜晚，我提着爷爷做的灯笼，走在故乡的街道上。街道两旁的灯笼在微风中轻轻摇曳，灯光交织在一起，形成了一片温暖而祥和的海洋。我看到了许多孩子，他们也提着各种各样的灯笼，脸上洋溢着幸福的笑容。我知道，这一盏盏灯笼，不仅照亮了夜晚的街道，也照亮了人们的心灵，传承着中华民族的传统文化。阅读试题一、单项选择题（每题3分，共15分）1.文中作者认为城市里商场售卖的灯笼缺少了什么？（）A.精美的制作工艺B.手工的温度和情感C.漂亮的外观D.明亮的灯光2.爷爷坚持为作者做灯笼的原因是（）A.市场上的灯笼太贵B.自己做的灯笼更有意义，承载着年味儿和传统C.爷爷很闲，没事可做D.爷爷想展示自己的手艺3.小时候作者和小伙伴们春节时提着灯笼会做什么？（）A.比赛谁的灯笼燃烧时间长B.比谁的灯笼更漂亮、更亮C.用灯笼去抓萤火虫D.提着灯笼去探险4.爷爷制作灯笼的最后一个步骤是（）A.用红绸布包裹骨架B.绘上精美的图案C.在灯笼底部装上一根蜡烛D.用细铁丝固定骨架5.文中“那是我童年最美好的回忆”中的“那”指的是（）A.春节时爷爷给作者压岁钱B.春节时和小伙伴们提着爷爷做的灯笼在村里小巷中穿梭玩耍C.春节时一家人吃团圆饭D.春节时放鞭炮二、多项选择题（每题5分，共20分）1.以下关于爷爷制作灯笼的描述正确的有（）A.会挑选上好的竹子B.用细铁丝固定骨架C.用白纱布包裹骨架D.在灯笼上绘精美图案2.作者回到故乡后，感受到故乡发生了哪些变化？（）A.街道变得狭窄B.街道变得宽敞整洁C.两旁林立着崭新的建筑D.没有了春节的氛围3.作者认为故乡春节夜晚的灯笼有哪些作用？（）A.照亮夜晚的街道B.让孩子们可以玩耍C.照亮人们的心灵D.传承中华民族的传统文化4.在制作灯笼的过程中，爷爷的表现体现了（）A.对制作灯笼的热情B.对传统工艺的坚守C.对作者浓浓的爱D.对金钱的追求三、填空题（每题3分，共15分）1.爷爷是村里有名的手艺人，他做的灯笼不仅______，而且______。2.春节对于小时候的作者来说，就是提着爷爷做的灯笼，和小伙伴们在村里的______中______。3.城市的春节，虽然也有热闹的氛围，但总感觉缺少了一些______。4.爷爷做灯笼时，会用一层薄薄的______将骨架包裹起来，在上面绘上精美的图案。5.作者陪着爷爷一起做灯笼，感受到了那份浓浓的______和传统的魅力。四、简答题（每题10分，共30分）1.文中作者为什么说“这灯笼里啊，装的是咱的年味儿，是咱的传统”？请结合文本简要分析。2.作者在城市和故乡过春节的感受有什么不同？这种不同体现了作者怎样的情感？3.请分析文中爷爷这一人物形象。五、拓展题（20分）在现代社会，很多传统手工艺和习俗都面临着逐渐消失的困境。请结合文本和实际生活，谈谈我们应该如何传承和保护这些传统手工艺和习俗。答案解析一、单项选择题1.答案：B解析：根据文中“那些商场里售卖的灯笼，虽然制作精美，但却少了一份手工的温度和情感”可知，答案选B。2.答案：B解析：文中爷爷说“买的灯笼哪有自己做的有意义，这灯笼里啊，装的是咱的年味儿，是咱的传统”，所以爷爷坚持为作者做灯笼是因为自己做的更有意义，承载着年味儿和传统，选B。3.答案：B解析：文中提到“那时候，春节对于我来说，就是提着爷爷做的灯笼，和小伙伴们在村里的小巷中穿梭玩耍。我们会比谁的灯笼更漂亮，谁的灯笼更亮”，答案选B。4.答案：C解析：文中描述“最后，在灯笼的底部装上一根蜡烛，一盏漂亮的灯笼就完成了”，所以最后一个步骤是装蜡烛，选C。5.答案：B解析：结合前文“那时候，春节对于我来说，就是提着爷爷做的灯笼，和小伙伴们在村里的小巷中穿梭玩耍。我们会比谁的灯笼更漂亮，谁的灯笼更亮。当温暖的烛光透过红绸布，映照在我们天真无邪的脸上”可知，“那”指的是和小伙伴提着灯笼玩耍的时光，选B。二、多项选择题1.答案：ABD解析：文中提到“他会挑选上好的竹子，精心地将它们劈成细条，然后弯成各种形状，用细铁丝固定好，做成灯笼的骨架。接着，他会用一层薄薄的红绸布将骨架包裹起来，在上面绘上精美的图案”，所以A、B、D正确，C选项用白纱布包裹骨架错误。2.答案：BC解析：文中说“故乡的变化让我有些恍惚，曾经狭窄的街道变得宽敞整洁，两旁林立着崭新的建筑”，所以B、C正确，A选项街道变得狭窄错误，从后文可知故乡依然有春节氛围，D选项错误。3.答案：ACD解析：文中提到“我知道，这一盏盏灯笼，不仅照亮了夜晚的街道，也照亮了人们的心灵，传承着中华民族的传统文化”，所以A、C、D正确，B选项让孩子们可以玩耍并非灯笼的主要作用。4.答案：ABC解析：从文中“爷爷已经年迈，身体大不如前，但他依然对制作灯笼充满了热情”体现了爷爷对制作灯笼的热情；“买的灯笼哪有自己做的有意义，这灯笼里啊，装的是咱的年味儿，是咱的传统”体现了对传统工艺的坚守；爷爷坚持为作者做灯笼体现了对作者浓浓的爱。文中未体现爷爷对金钱的追求，D选项错误。三、填空题1.答案：结实耐用；造型独特2.答案：小巷；穿梭玩耍3.答案：什么4.答案：红绸布5.答案：亲情四、简答题1.答案：首先，从制作过程来看，爷爷做灯笼时精心挑选竹子，认真完成劈竹子、弯骨架、绘图案等每一个步骤，这其中蕴含着对传统技艺的尊重和传承，是过年时特有的一种活动，体现了年味儿。其次，从情感层面来说，小时候作者提着爷爷做的灯笼和小伙伴玩耍，这是童年美好的回忆，承载着浓浓的亲情；现在爷爷坚持为作者做灯笼，也体现了长辈对晚辈的关爱，这种亲情和温暖是年味儿的重要组成部分。最后，灯笼是中华民族春节的传统物品，它象征着团圆、吉祥，传承着中华民族的传统文化，所以说灯笼里装的是年味儿和传统。2.答案：作者在城市过春节，虽然有热闹的氛围，但总感觉缺少了一些东西，商场里售卖的灯笼缺少手工的温度和情感。而在故乡过春节，作者能感受到浓浓的亲情，和爷爷一起做灯笼，回忆起童年提着灯笼玩耍的美好时光，街道两旁的灯笼营造出温暖祥和的氛围，让作者感受到了传统的魅力和年味儿。这种不同体现了作者对故乡的眷恋，对传统习俗和亲情的珍视，以及对城市中传统缺失的遗憾和对传统回归的渴望。3.答案：文中爷爷是一个手艺精湛的人，他是村里有名的手艺人，做的灯笼结实耐用、造型独特。他对传统手工艺充满热情和坚守，尽管年迈身体不好，但依然坚持制作灯笼，认为自己做的灯笼更有意义，承载着年味儿和传统。他也是一个充满爱的长辈，小时候为作者制作灯笼，长大后依然坚持为作者做灯笼，体现了对作者浓浓的关爱。五、拓展题答案：从文本中我们可以看到，爷爷通过坚持亲手制作灯笼，传承着传统手工艺和春节的习俗，让作者感受到了其中的魅力和意义。在现代社会，要传承和保护传统手工艺和习俗，可以从以下几个方面入手：首先，家庭和长辈要发挥重要作用。就像文中爷爷对作者一样，长辈要将传统手工艺和习俗的知识和技能传授给晚辈，让他们在实践中感受其中的魅力和价值，培养对传统文化的兴趣和热爱。例如，在春节等传统节日，家庭可以一起进行贴春联、包饺子等传统活动。其次，学校和教育机构应加强传统文化教育。可以将传统手工艺和习俗纳入课程体系，开设相关的兴趣班或社团活动，让学生有更多机会了解和学习。比如，学校可以组织学生学习剪纸、刺绣等传统手工艺。再者，政府和社会要加大对传统手工艺和习俗的保护和支持力度。政府可以出台相关政策，给予从事传统手工艺的艺人资金和技术支