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文档简介
2026年儿童安全教育试题一、单选题(每题2分,共20题)1.在公共场所,如果遇到陌生人给你糖果吃,你应该怎么做?A.直接接受糖果并跟他走B.拒绝糖果,并大声呼救或跑向信任的成年人C.假装生病,让陌生人觉得你不可怜D.默默接受,假装不认识他2.如果你在家里闻到煤气味,应该怎么做?A.打开抽油烟机,让空气流通B.开窗通风,并立刻离开家并拨打119C.假装没闻到,继续做自己的事情D.点燃打火机,看看是否有火花3.在马路上行走时,应该怎么做?A.走在非机动车道,并低头看手机B.走在机动车道,因为那里更安全C.沿着路边行走,并注意观察来往车辆D.跳跃着过马路,这样可以避开车辆4.如果遇到火灾,应该怎么做?A.冲进火场救出贵重物品B.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿撤离火场C.躲在衣柜里,等待救援D.打开门窗通风,让火势更大5.在游泳时,如果感到腿部抽筋,应该怎么做?A.拉扯抽筋的腿,试图缓解B.保持冷静,浮在水面上,并大声呼救C.潜入水底,试图自己调整D.挥动手臂,让身体漂浮6.如果不慎被动物咬伤,应该怎么做?A.用衣服或木棍击打动物,让它记住你B.立即用肥皂水清洗伤口,并去医院注射狂犬疫苗C.假装死掉,让动物失去兴趣D.用尿液冲洗伤口,认为这样可以消毒7.在户外遇到雷雨天气,应该怎么做?A.躲在大树下避雨,因为那里最凉快B.躲在空旷地带,避免被雷击C.走进小亭子或汽车里避雨D.跑得越快越安全,可以甩开雷电8.如果在学校遇到地震,应该怎么做?A.冲出教室,跑到操场上集合B.蹲在课桌下,保护头部,并远离窗户C.躲在书包里,等待地震结束D.假装没感觉,继续上课9.在使用电器时,应该怎么做?A.用湿手触摸电器,因为这样更干净B.用湿布擦拭电器,保持整洁C.不用电器时拔掉插头,避免漏电D.多插几个电器,因为这样更方便10.如果遇到有人向你勒索钱财,应该怎么做?A.如实告知家庭住址和财务信息B.假装顺从,记住对方特征并告诉家长C.拿出零花钱,试图贿赂对方离开D.假装生病,让对方觉得你不可怕二、多选题(每题3分,共10题)1.在外出时,以下哪些行为可以保护自己的安全?A.不随便跟陌生人走B.携带手机,随时联系家人C.在人多的地方活动,避免单独行动D.拿出零花钱,试图贿赂陌生人2.如果在野外迷路,应该怎么做?A.沿着河流或小路走,因为那里容易找到人类活动B.建立篝火,等待救援C.挖掘地下水源,避免脱水D.假装受伤,吸引救援人员注意3.在使用刀具时,应该怎么做?A.刀刃朝外,避免伤到他人B.在没有成人监督的情况下使用刀具C.用刀具切割食物时,保持专注,避免分心D.刀具用完后及时收好,避免误伤他人4.如果在学校遇到校园欺凌,应该怎么做?A.寻求老师或家长的帮助B.假装不痛,避免引起对方注意C.联合其他同学一起反抗D.记录下欺凌行为,作为证据5.在使用网络时,应该怎么做?A.不随意透露个人信息B.不与陌生网友见面C.遇到不良信息及时向家长报告D.多发朋友圈,展示自己的生活6.如果遇到有人溺水,应该怎么做?A.立即大声呼救,寻求他人帮助B.走到浅水区,尝试拉起对方C.用树枝或救生圈抛给对方D.假装自己也会游泳,让对方失去警惕7.在乘坐电梯时,应该怎么做?A.不在电梯里打闹或玩耍B.电梯故障时,按下所有楼层按钮C.如果电梯困住,不要强行扒门D.电梯门打开时,先确认外面是否安全8.如果遇到交通事故,应该怎么做?A.立即躺在地上,避免被车辆二次伤害B.大声呼救,寻求路人帮助C.确认安全后,立即拨打120或110D.拿出手机拍摄现场,作为证据9.在家中做饭时,应该怎么做?A.不在厨房玩耍,避免发生意外B.用火时保持专注,避免分心C.做完饭后及时清理厨房,避免火灾D.用湿布擦拭灶台,保持整洁10.如果遇到火灾,以下哪些行为是正确的?A.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离B.打开门窗通风,让火势更大C.走楼梯,不要乘坐电梯D.拨打119,告知火灾地点和情况三、判断题(每题1分,共20题)1.在游泳时,可以戴耳机听音乐,因为这样更安全。(×)2.如果被动物咬伤,可以用尿液冲洗伤口。(×)3.在地震时,可以躲在衣柜里等待救援。(×)4.在使用电器时,可以用湿手触摸。(×)5.如果遇到校园欺凌,可以假装不痛,避免对方注意。(×)6.在网络上,可以随意透露个人信息。(×)7.如果遇到有人溺水,可以直接跳下水救人。(×)8.在乘坐电梯时,电梯故障时可以强行扒门。(×)9.如果遇到交通事故,可以躺在地上,避免被车辆二次伤害。(√)10.在家中做饭时,可以用火时分心玩手机。(×)11.如果遇到火灾,可以打开门窗通风。(×)12.在游泳时,可以戴耳机听音乐。(×)13.如果被动物咬伤,可以用肥皂水清洗伤口。(√)14.在地震时,可以躲在课桌下保护头部。(√)15.在使用电器时,不用电器时可以不用拔插头。(×)16.如果遇到校园欺凌,可以假装生病,让对方觉得你不可怕。(×)17.在网络上,可以与陌生网友见面。(×)18.如果遇到有人溺水,可以用树枝拉起对方。(√)19.在乘坐电梯时,电梯门打开时可以立即进入。(×)20.在家中做饭时,做完饭后可以不用清理厨房。(×)四、简答题(每题5分,共5题)1.简述在公共场所如何保护自己不被陌生人伤害?答:在公共场所,不随便跟陌生人走,不接受陌生人的糖果或礼物,保持警惕,在人多的地方活动,遇到危险时大声呼救或跑向信任的成年人。(5分)2.简述在游泳时如何防止溺水?答:在游泳前检查水域是否安全,不独自下水,穿着救生衣,不在水中打闹,感到腿部抽筋时保持冷静,浮在水面上并大声呼救。(5分)3.简述在地震时如何保护自己?答:躲在课桌下或坚固的家具旁,保护头部,远离窗户和镜子,地震停止后有序撤离,不要乘坐电梯,注意余震。(5分)4.简述在网络上如何保护自己?答:不随意透露个人信息,不与陌生网友见面,遇到不良信息及时向家长报告,不沉迷网络,合理安排上网时间。(5分)5.简述在乘坐电梯时如何确保安全?答:不在电梯里打闹或玩耍,电梯故障时不强行扒门,电梯门打开时先确认外面是否安全,不将身体探出电梯外。(5分)五、论述题(每题10分,共2题)1.结合实际,谈谈如何提高儿童的安全意识?答:提高儿童的安全意识需要家庭、学校和社会共同努力。家庭要加强对孩子的安全教育,学校要开展安全课程,社会要提供安全环境。通过模拟演练、案例分析等方式,让孩子掌握安全知识和技能,增强自我保护能力。(10分)2.结合实际,谈谈如何预防校园欺凌?答:预防校园欺凌需要学校、家庭和社会共同努力。学校要加强管理,建立完善的欺凌防控机制,家庭要关注孩子的心理健康,社会要营造尊重、友爱的氛围。通过教育引导、心理疏导等方式,帮助孩子树立正确的价值观,增强抵御欺凌的能力。(10分)答案与解析一、单选题1.B(拒绝糖果并呼救是正确的做法,可以避免被陌生人伤害。)2.B(打开抽油烟机可能引发爆炸,正确做法是开窗通风并拨打119。)3.C(沿着路边行走并注意观察车辆可以避免被车撞。)4.B(用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿撤离可以避免烟雾吸入。)5.B(保持冷静,浮在水面上并呼救可以增加被救援的机会。)6.B(立即清洗伤口并注射狂犬疫苗可以避免感染。)7.C(走进小亭子或汽车里避雨可以避免雷击。)8.B(躲在课桌下保护头部可以避免被掉落物砸伤。)9.C(不用电器时拔掉插头可以避免漏电。)10.B(假装顺从并记住对方特征可以保护自己,并告诉家长。)二、多选题1.ABC(不跟陌生人走、携带手机、在人多的地方活动可以保护自己。)2.ABD(沿着河流走、建立篝火、假装受伤可以增加被救援的机会。)3.ACD(刀刃朝外、及时收好刀具、专注使用刀具可以避免伤到他人。)4.AC(寻求帮助、联合同学反抗可以有效应对校园欺凌。)5.ABC(不透露信息、不与陌生网友见面、报告不良信息可以保护自己。)6.ABCD(呼救、尝试拉起、抛掷救生圈、让对方失去警惕都是正确的做法。)7.ACD(不玩耍、按下所有楼层按钮、先确认安全可以避免危险。)8.BCD(呼救、清理现场、拨打求助电话可以保护自己。)9.ABC(不玩耍、保持专注、及时清理厨房可以避免火灾。)10.ACD(用湿毛巾捂住口鼻、走楼梯、告知情况可以增加生存机会。)三、判断题1.×(戴耳机听音乐会分散注意力,增加溺水风险。)2.×(尿液不能消毒,正确做法是清洗伤口并注射疫苗。)3.×(衣柜可能坍塌,正确做法是躲在课桌下。)4.×(湿手触摸电器会增加触电风险。)5.×(假装不痛会激怒对方,正确做法是寻求帮助。)6.×(随意透露信息会增加被伤害风险。)7.×(直接下水可能增加自身危险,正确做法是呼救或抛掷救生圈。)8.×(强行扒门可能造成伤害,正确做法是等待救援。)9.√(躺在地上可以避免被车辆二次伤害。)10.×(用火时分心会增加火灾风险。)11.×(打开门窗会让火势蔓延,正确做法是关闭门窗。)12.×(戴耳机听音乐会分散注意力,增加溺水风险。)13.√(肥皂水可以清洗伤口,减少感染风险。)14.√(躲在课桌下可以保护头部。)15.×(不用电器时拔掉插头可以避免漏电。)16.×(假装生病会让对方觉得你不可怕,正确做法是寻求帮助。)17.×(与陌生网友见面会增加被伤害风险。)18.√(用树枝拉起对方可以增加救援机会。)19.×(电梯门打开时可能存在危险,正确做法是先确认安全。)20.×(做完饭后及时清理厨房可以避免火灾。)四、简答题1.在公共场所,不随便跟陌生人走,不接受陌生人的糖果或礼物,保持警惕,在人多的地方活动,遇到危险时大声呼救或跑向信任的成年人。(5分)2.在游泳前检查水域是否安全,不独自下水,穿着救生衣,不在水中打闹,感到腿部抽筋时保持冷静,浮在水面上并大声呼救。(5分)3.躲在课桌下或坚固的家具旁,保护头部,远离窗户和镜子,地震停止后有序撤离,不要乘坐电梯,注意余震。(5分)4.不随意透露个人信息,不与陌生网友见面,遇到不良信息及时向家长报告,不沉迷网络,合理安排上网时间。(5分)5.不在电梯里打闹或玩耍,电梯故障时不强行扒门,电梯门打开时先确认外面是否安全,不将身体探出电梯外。(5分)五、论述题1.提高儿童的安全意识需要家庭、学校和
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