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2025年4月自考00402学前教育史试题及答案含评分标准
姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.我国最早的学前教育机构是哪个?()A.北京女子师范大学附属小学B.南开大学附属小学C.北京师范大学附属小学D.南京师范大学附属小学2.福禄贝尔提出的“恩物”是什么?()A.儿童玩具B.教学工具C.教学材料D.教学计划3.蒙台梭利教育法的核心思想是什么?()A.以儿童为中心B.以教师为中心C.以教材为中心D.以课程为中心4.陈鹤琴提出“活教育”理论的时间是哪一年?()A.1923年B.1927年C.1932年D.1937年5.下列哪位教育家提出了“游戏是儿童的天性”的观点?()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.鲁宾斯坦6.我国第一所幼儿师范学校是哪所?()A.北京女子师范大学附属小学B.南开大学附属小学C.南京高等师范学校D.北京师范大学附属小学7.杜威认为教育的本质是什么?()A.培养儿童的道德品质B.传授知识技能C.促进儿童的社会化D.促进儿童的生长发展8.我国幼儿教育史上第一个提出“幼儿园”概念的人是谁?()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.张雪门9.下列哪项不是我国幼儿教育法规的基本原则?()A.教育与保育相结合B.以游戏为基本活动C.保障幼儿的合法权益D.促进幼儿的全面发展10.我国幼儿教育史上第一个提出“活教育”理论的人是谁?()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.张雪门二、多选题(共5题)11.福禄贝尔的教育思想主要包括哪些方面?()A.游戏是儿童的天性B.儿童自我发展C.教育应遵循自然规律D.以教师为中心E.以儿童为中心12.蒙台梭利教育法的特点有哪些?()A.儿童自主选择活动B.教师作为观察者、引导者C.环境准备是关键D.教学材料具有教育性E.教师主导一切13.陈鹤琴“活教育”理论的主要内容有哪些?()A.教育即生活B.教育即生长C.教育即经验的改组或改造D.教师是教育的主体E.儿童是学习的主体14.我国幼儿教育法规的基本原则包括哪些?()A.保障幼儿的合法权益B.促进幼儿的全面发展C.教育与保育相结合D.以游戏为基本活动E.教师是教育的主导15.杜威教育思想的核心观点有哪些?()A.教育即生活B.教育即生长C.教育即经验的改组或改造D.教师是教育的主体E.教育即儿童中心三、填空题(共5题)16.福禄贝尔认为,儿童的教育应该从______开始。17.蒙台梭利教育法中,______是儿童发展的关键。18.陈鹤琴提出的“活教育”理论,主张______,反对死教育。19.杜威认为,教育的本质是______,而不是知识的传授。20.我国第一所幼儿师范学校是______,成立于1904年。四、判断题(共5题)21.福禄贝尔的教育思想认为,教育应该以教师为中心。()A.正确B.错误22.蒙台梭利教育法中,教师是活动的组织者和引导者。()A.正确B.错误23.陈鹤琴的“活教育”理论主张教育应该与儿童的生活紧密相连。()A.正确B.错误24.杜威的教育思想认为,教育应该以知识传授为核心。()A.正确B.错误25.我国第一所幼儿师范学校是南京师范大学附属小学。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述福禄贝尔的教育思想的核心内容。27.蒙台梭利教育法的特点有哪些?请举例说明。28.陈鹤琴的“活教育”理论是如何反对传统的死教育的?29.杜威的教育思想对现代教育产生了哪些影响?30.请分析我国幼儿教育发展历程中的几个重要阶段及其特点。
2025年4月自考00402学前教育史试题及答案含评分标准一、单选题(共10题)1.【答案】A【解析】我国最早的学前教育机构是1904年成立的北京女子师范大学附属小学。2.【答案】A【解析】福禄贝尔提出的“恩物”是指专为儿童设计的教育玩具,用于引导儿童认知世界。3.【答案】A【解析】蒙台梭利教育法的核心思想是以儿童为中心,强调儿童自主学习和自我发展。4.【答案】C【解析】陈鹤琴提出“活教育”理论是在1932年。5.【答案】A【解析】福禄贝尔提出了“游戏是儿童的天性”的观点,认为游戏是儿童认知世界的重要方式。6.【答案】C【解析】我国第一所幼儿师范学校是南京高等师范学校。7.【答案】D【解析】杜威认为教育的本质是促进儿童的生长发展,强调教育应该以儿童为中心。8.【答案】A【解析】福禄贝尔是提出“幼儿园”概念的第一人,他在1837年创办了世界上第一所幼儿园。9.【答案】B【解析】以游戏为基本活动是我国幼儿教育的基本原则之一,不属于法规的基本原则。10.【答案】C【解析】陈鹤琴是我国幼儿教育史上第一个提出“活教育”理论的人。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCE【解析】福禄贝尔的教育思想主要包括游戏是儿童的天性、儿童自我发展、教育应遵循自然规律以及以儿童为中心等方面。12.【答案】ABCD【解析】蒙台梭利教育法的特点包括儿童自主选择活动、教师作为观察者、引导者、环境准备是关键以及教学材料具有教育性。13.【答案】ABCE【解析】陈鹤琴的“活教育”理论主要内容为教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造以及儿童是学习的主体。14.【答案】ABCD【解析】我国幼儿教育法规的基本原则包括保障幼儿的合法权益、促进幼儿的全面发展、教育与保育相结合以及以游戏为基本活动。15.【答案】ABCE【解析】杜威教育思想的核心观点包括教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造以及教育即儿童中心。三、填空题(共5题)16.【答案】游戏【解析】福禄贝尔认为游戏是儿童认知世界和自我发展的基本形式,因此儿童的教育应该从游戏开始。17.【答案】环境【解析】蒙台梭利强调环境在儿童发展中的重要性,认为良好的环境是儿童自我发展的关键。18.【答案】做中学【解析】陈鹤琴的“活教育”理论强调通过实际操作和实践活动来学习,主张做中学,反对单纯的书本教育。19.【答案】促进儿童的生长发展【解析】杜威强调教育的目的是促进儿童的整体生长发展,而非仅仅是知识的传授。20.【答案】北京女子师范大学附属小学【解析】北京女子师范大学附属小学是我国第一所幼儿师范学校,标志着我国幼儿师范教育的开始。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】福禄贝尔的教育思想强调以儿童为中心,认为教育应该尊重儿童的天性和自我发展的需要,而非以教师为中心。22.【答案】正确【解析】在蒙台梭利教育法中,教师扮演着观察者、引导者和环境准备者的角色,是儿童活动的组织者和引导者。23.【答案】正确【解析】陈鹤琴的“活教育”理论强调教育应该与儿童的生活紧密相连,通过实际生活经验来促进儿童的学习和发展。24.【答案】错误【解析】杜威的教育思想认为教育的核心是促进儿童的生长发展,而不是单纯的知识的传授。25.【答案】错误【解析】我国第一所幼儿师范学校是北京女子师范大学附属小学,而非南京师范大学附属小学。五、简答题(共5题)26.【答案】福禄贝尔的教育思想的核心内容包括:1.游戏是儿童的天性,教育应该以游戏为基础;2.儿童自我发展,教育应该尊重儿童的自然发展规律;3.教育应该遵循自然的法则,使儿童在自然的环境中成长;4.教育应该以儿童为中心,关注儿童的全面和谐发展。【解析】福禄贝尔的教育思想强调儿童在游戏中的自我发展和自我教育,认为游戏是儿童认知世界和自我实现的重要途径。27.【答案】蒙台梭利教育法的特点包括:1.儿童自主选择活动;2.教师作为观察者、引导者;3.环境准备是关键;4.教学材料具有教育性。例如,在蒙台梭利教室中,环境布置简洁有序,提供各种有教育意义的教具,供儿童自由选择和操作。【解析】蒙台梭利教育法的特点在于强调儿童自主学习和自我教育,教师的作用是观察和引导,通过精心准备的环境和材料来促进儿童的全面发展。28.【答案】陈鹤琴的“活教育”理论反对传统的死教育,主要表现在:1.主张教育应该与儿童的生活紧密相连,通过实际生活经验来学习;2.强调做中学,反对单纯的书本教育;3.关注儿童的兴趣和需要,尊重儿童的学习节奏。【解析】陈鹤琴认为传统的死教育忽视了儿童的生活经验和兴趣,他提倡通过实际操作和体验来学习,使教育变得生动有趣,更符合儿童的学习特点。29.【答案】杜威的教育思想对现代教育产生了深远的影响,包括:1.强调教育应该以儿童为中心,关注儿童的生长发展;2.主张教育应该与生活和社会实践相结合;3.强调经验在学习和教育中的重要性;4.提倡民主教育,促进教育公平。【解析】杜威的教育思想强调教育应该适应儿童的生活和社会需要,他的理论对现代教育理念和实践产生了
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