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2025年大学（教育学）教育社会学试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请从每题所给的四个选项中，选出最符合题意的一项，将其序号填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)w1.教育社会学研究的核心问题是（）A.教育与社会的关系B.教育制度C.教育行为D.教育目的w2.学校组织的独特结构特征不包括（）A.异质结构B.多权威结构C.多层次结构D.松散结合结构w3.教育社会学中，关于教育功能的理论不包括（）A.结构功能理论B.冲突理论C.互动理论D.认知理论w4.班级中的非正式群体不具有的特点是（）A.成员数量少B.有共同的行为规范C.有明显的情感联系D.以兴趣爱好为基础w5.教育社会学的研究方法不包括（）A.调查研究法B.实验研究法C.文献研究法D.经验总结法w6.教师的社会角色不包括（）A.知识传播者B.社会规范的维护者C.教育教学的组织者D.经济活动的参与者第II卷（非选择题共70分）w7.简述教育社会学的学科性质和研究对象。(10分)答题区域：w8.论述学校组织文化的功能。(15分)答题区域：材料：在某中学，一些学生组成了一个小团体，他们经常一起在课间讨论游戏，放学后也会相约去网吧。这个小团体逐渐影响了班级的学习氛围，其他同学也开始分心。w9.分析材料中班级非正式群体对班级的影响，并提出应对措施。(20分)答题区域：材料：随着社会的发展，教育在促进社会流动方面的作用越来越受到关注。一些研究表明，优质教育资源的分配不均衡，导致不同阶层的子女在教育机会上存在较大差异。w10.结合材料，谈谈教育与社会分层的关系以及如何促进教育公平。(25分)答题区域：答案：w1.A；w2.C；w3.D；w4.B；w5.D；w6.D；w7.教育社会学具有综合性、应用性等学科性质。其研究对象是教育与社会的关系，包括教育的社会功能、教育制度、教育组织、教育与社会分层、教育与文化等方面。w8.学校组织文化具有导向功能，引导师生的价值观和行为方向；凝聚功能，增强师生的归属感和凝聚力；激励功能，激发师生的工作和学习积极性；约束功能，规范师生的行为；辐射功能，对社会文化产生影响。w9.影响：消极影响，如影响班级学习氛围，导致其他同学分心。措施：教师加强引导，了解学生需求，开展有益活动；建立班级规章制度，规范学生行为；加强与非正式群体核心成员沟通，引导其发挥积极作用。w10.关系：教育与社会分层相互影响。优质教育资源分配不均衡导致阶层子女教育机会差异，进而影响社会

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