2025年心理咨询师资格考试《咨询技术》备考试题及答案解析

2025年心理咨询师资格考试《咨询技术》备考试题及答案解析

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.心理咨询师在咨询过程中，如何处理求助者的情绪反应？()A.忽略求助者的情绪反应B.直接给予建议C.反映求助者的情绪，并给予理解和支持D.强制求助者控制情绪2.以下哪项不属于心理咨询师的专业伦理准则？()A.保护求助者的隐私B.求助者有选择咨询师的自由C.咨询师可以接受礼物D.咨询师应保持专业行为3.心理咨询师在评估求助者时，以下哪项技术最为重要？()A.自我报告问卷B.结构化访谈C.非言语行为观察D.情绪评估量表4.在心理咨询中，以下哪项不属于认知行为疗法的基本原则？()A.认知重建B.行为矫正C.情感宣泄D.自我效能提升5.心理咨询师在咨询过程中，如何处理求助者的阻抗？()A.忽略阻抗，继续咨询B.直接对抗阻抗C.探索阻抗背后的原因D.告诉求助者阻抗是正常的6.以下哪项不属于心理咨询师的专业技能？()A.沟通技巧B.心理评估C.医学知识D.教育背景7.心理咨询师在咨询过程中，如何处理求助者的心理防御机制？()A.直接指出防御机制B.忽略防御机制C.探索防御机制背后的原因D.强制求助者放弃防御机制8.以下哪项不属于心理咨询师的工作范围？()A.心理健康促进B.心理危机干预C.心理疾病治疗D.教育咨询9.心理咨询师在咨询过程中，如何处理求助者的期望？()A.直接满足求助者的期望B.忽略求助者的期望C.探索求助者的期望背后的原因D.告诉求助者咨询的局限性二、多选题(共5题)10.心理咨询师在开展咨询时，以下哪些技术有助于建立良好的咨询关系？()A.共情B.沟通技巧C.反映技术D.专业边界设置E.倾听11.以下哪些情况可能表明求助者存在心理危机？()A.求助者有自杀意念B.求助者出现严重的情绪波动C.求助者有明显的认知功能下降D.求助者表现出明显的生理症状E.求助者社会功能严重受损12.在认知行为疗法中，以下哪些是认知重建的目标？()A.改变求助者的认知错误B.提高求助者的自我效能感C.增强求助者的应对能力D.改善求助者的情绪状态E.帮助求助者建立新的行为模式13.心理咨询师在处理求助者的心理阻抗时，以下哪些策略是有效的？()A.探索阻抗背后的原因B.帮助求助者理解阻抗的意义C.提供反馈和指导D.鼓励求助者面对阻抗E.强制求助者克服阻抗14.心理咨询师在评估求助者时，以下哪些方法可以综合运用？()A.自我报告问卷B.结构化访谈C.非言语行为观察D.第三方信息收集E.心理测验三、填空题(共5题)15.心理咨询师在咨询过程中，使用的一种技术，旨在帮助求助者了解自己的情绪和行为模式，这种技术被称为______。16.在心理咨询中，心理咨询师与求助者之间建立的一种专业关系，旨在为求助者提供帮助和支持，这种关系被称为______。17.认知行为疗法中，用于识别和改变求助者负面认知的技术，被称为______。18.心理咨询师在评估求助者时，通过观察求助者在不同情境下的行为反应，这种评估方法被称为______。19.心理咨询中，心理咨询师与求助者共同设定，旨在通过咨询实现的目标，被称为______。四、判断题(共5题)20.心理咨询师在咨询过程中，应始终保持客观和中立的态度。()A.正确B.错误21.在认知行为疗法中，求助者的情绪问题完全是由其认知错误引起的。()A.正确B.错误22.心理咨询师在处理求助者的心理阻抗时，应尽量避免对抗或忽视。()A.正确B.错误23.心理咨询师在评估求助者时，应仅依靠求助者的自我报告。()A.正确B.错误24.心理咨询师在咨询过程中，应始终遵守保密原则。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)25.请简要说明心理咨询师在咨询过程中如何运用共情技术。26.请解释认知行为疗法中的ABC模型及其意义。27.在心理咨询中，如何处理求助者的心理防御机制？28.心理咨询师在开展团体咨询时，需要注意哪些问题？29.请描述心理咨询中常用的行为矫正技术及其作用。

2025年心理咨询师资格考试《咨询技术》备考试题及答案解析一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】心理咨询师应首先理解和接受求助者的情绪反应，通过共情和反映技术，帮助求助者更好地理解自己的情绪，并在此基础上提供支持和帮助。2.【答案】C【解析】心理咨询师在接受礼物时，可能会影响其专业判断和求助者的信任，因此通常不被认为是专业行为。3.【答案】B【解析】结构化访谈可以帮助心理咨询师系统地收集求助者的信息，有助于全面评估求助者的心理状态。4.【答案】C【解析】情感宣泄并不是认知行为疗法的基本原则，认知行为疗法更注重认知和行为的改变。5.【答案】C【解析】心理咨询师应探索阻抗背后的原因，理解求助者的内心冲突，从而有效地处理阻抗。6.【答案】D【解析】教育背景虽然是心理咨询师个人素质的一部分，但不属于心理咨询师的专业技能。7.【答案】C【解析】心理咨询师应探索防御机制背后的原因，帮助求助者理解自己的防御行为，从而促进咨询的深入。8.【答案】C【解析】心理咨询师的工作范围主要在心理健康促进、心理危机干预和教育咨询等方面，心理疾病治疗通常需要精神科医生的专业治疗。9.【答案】C【解析】心理咨询师应探索求助者的期望背后的原因，帮助求助者建立合理的期望，从而促进咨询的顺利进行。二、多选题(共5题)10.【答案】ABCE【解析】共情、沟通技巧、反映技术和倾听都是建立良好咨询关系的重要技术，有助于增强求助者的信任感和安全感。专业边界设置虽然重要，但不是建立关系的直接技术。11.【答案】ABCDE【解析】上述所有情况都可能是心理危机的信号，心理咨询师需要对这些情况进行评估和干预。12.【答案】ABDE【解析】认知重建是认知行为疗法中的核心技术，旨在改变求助者的认知错误，提高自我效能感，改善情绪状态，并帮助建立新的行为模式。应对能力的提升通常不是认知重建的直接目标。13.【答案】ABCD【解析】探索阻抗背后的原因、帮助求助者理解阻抗的意义、提供反馈和指导以及鼓励求助者面对阻抗都是处理心理阻抗的有效策略。强制求助者克服阻抗可能会适得其反。14.【答案】ABCDE【解析】心理咨询师在评估求助者时，可以综合运用自我报告问卷、结构化访谈、非言语行为观察、第三方信息收集和心理测验等多种方法，以获得全面的信息。三、填空题(共5题)15.【答案】自我反思【解析】自我反思技术鼓励求助者回顾和思考自己的情绪和行为，从而增强自我意识和认知。16.【答案】咨询关系【解析】咨询关系是心理咨询的核心，它基于信任、尊重和共情，有助于求助者敞开心扉，促进咨询的深入。17.【答案】认知重建【解析】认知重建是认知行为疗法的关键技术，通过识别和改变求助者的负面认知，帮助求助者改善情绪和行为。18.【答案】行为观察【解析】行为观察是心理咨询评估中常用的方法，通过直接观察求助者的行为，可以更准确地了解求助者的心理状态。19.【答案】咨询目标【解析】咨询目标是心理咨询过程中的重要组成部分，它指导着咨询的方向和内容，有助于求助者明确自己的需求和期望。四、判断题(共5题)20.【答案】正确【解析】心理咨询师应保持客观和中立，避免将自己的价值观和偏见带入咨询过程，以确保咨询的公正性和有效性。21.【答案】错误【解析】虽然认知错误在情绪问题中扮演重要角色，但情绪问题通常是由多种因素共同作用的结果，包括生物学、心理学和社会环境因素。22.【答案】正确【解析】心理咨询师应探索心理阻抗背后的原因，而不是直接对抗或忽视，这有助于更好地理解求助者，并促进咨询的深入。23.【答案】错误【解析】心理咨询师在评估求助者时，应综合使用多种方法，包括自我报告、观察、心理测验等，以确保评估的全面性和准确性。24.【答案】正确【解析】保密原则是心理咨询的基本伦理要求，心理咨询师有责任保护求助者的隐私，不泄露求助者的任何信息。五、简答题(共5题)25.【答案】心理咨询师运用共情技术时，需要站在求助者的角度去理解和感受求助者的情绪和经历，通过语言和非语言的方式表达出对求助者的理解和同情，以建立信任关系和促进求助者的自我探索。【解析】共情技术有助于建立良好的咨询关系，促进求助者表达自己，同时也为求助者提供了一个安全的环境，使求助者能够更加开放地面对自己的问题。26.【答案】ABC模型是认知行为疗法中的一个核心概念，其中A代表事件（ActivatingEvent），B代表信念（Beliefs），C代表后果（Consequences）。该模型认为，事件本身并不直接引起情绪和行为后果，而是求助者的信念和解释引起了这些后果。【解析】ABC模型有助于求助者识别和改变自己的负面信念，从而改善情绪和行为问题，是认知行为疗法中的重要策略。27.【答案】处理求助者的心理防御机制，首先需要识别和理解这些防御机制，然后帮助求助者探索防御机制背后的原因，以及这些防御机制如何影响他们的生活和心理健康。最后，可以引导求助者学习新的应对策略，以减少防御机制的负面影响。【解析】处理心理防御机制是心理咨询的一个重要环节，有助于求助者面对和处理自己的内心冲突，促进心理健康和成长。28.【答案】在开展团体咨询时，心理咨询师需要注意团体成员的隐私保护，确保团体氛围的安全和舒适，平衡团体成员之间的互动，促进团体成员的积极参与，以及及时处理团体中可能出