陕西课后延时服务管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为贯彻落实国家关于减轻中小学生过重课业负担的决策部署，进一步优化教育资源配置，满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我省实际，制定本制度。第二条本制度适用于全省范围内中小学校课后延时服务的管理。第三条课后延时服务是指学校在正常教学日结束后，根据学生家长需求，提供的学习辅导、兴趣培养、社会实践等活动。第四条课后延时服务遵循以下原则：（一）公益性原则：课后延时服务不以营利为目的，确保服务内容、质量和服务价格合理。（二）自愿性原则：学生和家长根据自身需求自愿选择是否参加课后延时服务。（三）安全性原则：学校要确保课后延时服务场所、设施、活动内容安全，预防安全事故发生。（四）教育性原则：课后延时服务要以培养学生的兴趣爱好、提高综合素质为目标，注重学生全面发展。第二章组织管理第五条各级教育行政部门负责本行政区域内课后延时服务的统筹规划、组织实施和监督管理。第六条学校是课后延时服务的主体，负责课后延时服务的具体实施。第七条学校成立课后延时服务工作领导小组，负责课后延时服务的组织实施、监督管理和评估改进。第八条学校课后延时服务工作领导小组由校长担任组长，分管教学副校长、教务处、学生处、保卫处等部门负责人为成员。第九条学校课后延时服务工作领导小组的主要职责：（一）制定课后延时服务实施方案，明确服务内容、时间、地点、师资、经费等。（二）组织开展课后延时服务，确保服务质量和安全。（三）对课后延时服务进行监督管理，及时发现和解决问题。（四）定期对课后延时服务进行评估，不断改进服务质量。第三章服务内容第十条课后延时服务主要包括以下内容：（一）作业辅导：为学生提供作业辅导，帮助学生完成作业，提高作业质量。（二）兴趣培养：根据学生兴趣爱好，开设各类兴趣小组，如音乐、美术、体育、科技等。（三）社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。（四）阅读活动：开展阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。（五）心理健康教育：关注学生心理健康，提供心理咨询和辅导。（六）特长培养：针对学生特长，开展特长培训，提高学生综合素质。第十一条学校可根据实际情况，在确保安全的前提下，创新课后延时服务内容，丰富服务形式。第四章服务时间与地点第十二条课后延时服务时间一般为每周一至周五下午放学后至18:00，具体时间由学校根据实际情况确定。第十三条课后延时服务地点在学校内部，也可根据需要在校外设立活动场所。第五章师资队伍第十四条学校应组建一支素质高、业务精、责任心强的课后延时服务师资队伍。第十五条课后延时服务师资来源：（一）学校在职教师：根据学校师资情况，安排部分教师在课后延时服务中承担辅导、指导等任务。（二）兼职教师：聘请退休教师、优秀教师、社会志愿者等担任兼职教师。（三）校外专业机构：与校外专业机构合作，引进专业师资。第十六条学校对课后延时服务师资进行定期培训和考核，确保师资队伍素质。第六章经费保障第十七条课后延时服务经费来源：（一）财政拨款：各级财政对课后延时服务给予适当经费支持。（二）学校自筹：学校通过收取服务费、社会捐赠等方式筹集经费。（三）家长自愿捐赠：鼓励家长自愿捐赠，支持课后延时服务。第十八条学校应加强经费管理，确保经费使用合理、透明。第七章安全管理第十九条学校要建立健全课后延时服务安全管理制度，确保学生人身安全。第二十条学校应加强以下安全管理：（一）加强安全教育：对学生进行安全教育，提高学生安全意识。（二）完善安全设施：确保课后延时服务场所、设施安全。（三）制定应急预案：针对可能发生的安全事故，制定应急预案。（四）加强值班巡逻：课后延时服务期间，加强值班巡逻，确保学生安全。第八章评估与改进第二十一条学校应定期对课后延时服务进行评估，主要包括以下内容：（一）服务内容、形式是否符合学生需求。（二）师资队伍素质是否满足服务需求。（三）经费使用是否合理、透明。（四）安全管理是否到位。第二十二条学校根据评估结果，不断改进课后延时服务，提高服务质量。第九章附则第二十三条本制度自发布之日起施行。第二十四条本制度由陕西省教育厅负责解释。第二十五条各级教育行政部门、学校应根据本制度，结合实际情况，制定具体实施方案。陕西省课后延时服务管理制度旨在为广大中小学生提供优质、安全、丰富的课后延时服务，促进学生全面发展，减轻学生过重课业负担，为建设教育强省、实现教育现代化做出积极贡献。第2篇第一章总则第一条为深入贯彻落实国家关于教育改革发展的决策部署，进一步满足学生多样化学习需求，减轻学生课业负担，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合陕西省实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于陕西省各级各类学校，包括义务教育阶段学校、普通高中学校等。第三条课后延时服务是指学校在正常教育教学活动结束后，为满足学生个性化学习需求，提供有偿或无偿的辅导、兴趣培养、社会实践等活动。第四条课后延时服务应遵循以下原则：（一）公益性原则：课后延时服务应以满足学生需求为出发点，不以盈利为目的。（二）自愿性原则：学生参加课后延时服务应遵循自愿原则，不得强制。（三）安全性原则：课后延时服务应确保学生人身安全，防止意外事故发生。（四）科学性原则：课后延时服务内容应科学合理，符合学生身心发展规律。（五）规范性原则：课后延时服务应遵守国家有关法律法规，建立健全管理制度。第二章组织与管理第五条省教育厅负责全省课后延时服务的宏观管理和政策制定。第六条市县教育行政部门负责本地区课后延时服务的组织实施和监督管理。第七条学校是课后延时服务的主要实施单位，应建立健全课后延时服务管理制度，明确服务内容、时间、地点、收费、安全保障等事项。第八条学校课后延时服务管理应包括以下内容：（一）成立课后延时服务工作领导小组，负责制定服务方案、组织服务活动、协调相关部门工作。（二）制定课后延时服务实施方案，明确服务目标、内容、时间、地点、人员安排等。（三）建立健全课后延时服务收费管理制度，严格按照国家和地方相关政策执行。（四）加强对课后延时服务教师的培训和管理，确保服务质量。（五）建立健全课后延时服务安全保障制度，确保学生人身安全。第三章服务内容与形式第九条课后延时服务内容主要包括：（一）作业辅导：帮助学生完成课后作业，解答疑问，提高学习效率。（二）兴趣培养：组织丰富多彩的兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好。（三）社会实践：开展社会实践活动，提高学生的社会责任感和实践能力。（四）文体活动：组织体育、艺术、科技等活动，促进学生全面发展。（五）心理辅导：提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。第十条课后延时服务形式包括：（一）课后托管：提供学生在校期间的托管服务，确保学生安全。（二）延时辅导：针对学生在学习过程中遇到的问题，提供个性化辅导。（三）兴趣小组：组织学生参加各类兴趣小组活动，丰富学生的课余生活。（四）社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力。（五）文体活动：开展各类文体活动，提高学生的身体素质和审美情趣。第四章服务时间与收费第十一条课后延时服务时间一般安排在放学后至18:00，具体时间由学校根据实际情况确定。第十二条课后延时服务收费应遵循以下原则：（一）公开透明：收费项目和标准应公开透明，接受家长监督。（二）合理定价：收费标准应合理，不得过高。（三）自愿原则：学生参加课后延时服务应遵循自愿原则，不得强制收费。第十三条学校课后延时服务收费应执行以下规定：（一）有偿服务：学校课后延时服务可收取一定费用，用于支付教师劳务费、场地租赁费、活动材料费等。（二）无偿服务：对于家庭经济困难学生，学校应提供无偿课后延时服务。（三）收费标准：收费标准应报教育行政部门备案，并按照物价部门规定执行。第五章安全保障第十四条学校应建立健全课后延时服务安全保障制度，确保学生人身安全。第十五条课后延时服务场所应具备以下条件：（一）安全设施：场所内应配备必要的安全设施，如消防器材、安全通道等。（二）人员配备：场所内应配备专职或兼职安全管理人员，负责日常安全管理。（三）安全检查：学校应定期对课后延时服务场所进行安全检查，发现问题及时整改。第十六条课后延时服务活动应遵守以下安全规定：（一）活动组织：学校应制定课后延时服务活动方案，明确活动内容、时间、地点、人员安排等。（二）人员管理：参与课后延时服务活动的教师、学生、家长等应遵守活动纪律，确保活动安全。（三）意外处理：学校应制定应急预案，应对突发事件，确保学生安全。第六章监督与评估第十七条省教育厅、市县教育行政部门应加强对课后延时服务的监督和管理，确保服务质量。第十八条学校应定期对课后延时服务进行评估，包括服务质量、学生满意度、家长反馈等。第十九条课后延时服务评估结果应作为学校教育教学工作考核的重要内容。第七章附则第二十条本制度自发布之日起施行。第二十一条本制度由陕西省教育厅负责解释。第二十二条各级各类学校应根据本制度制定具体实施办法。第二十三条本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规执行。陕西省课后延时服务管理制度旨在规范课后延时服务，提高教育质量，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。各级各类学校应认真贯彻落实本制度，为学生的健康成长创造良好条件。第3篇第一章总则第一条为进一步落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合陕西省实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于陕西省各级各类中小学校（含幼儿园）课后延时服务的管理工作。第三条课后延时服务是指学校在正常教学时间结束后，根据学生、家长和教师的需求，利用学校资源，对学生进行学习辅导、兴趣培养、体育锻炼、社会实践等活动的一种服务形式。第四条课后延时服务遵循以下原则：（一）自愿原则：学生、家长自愿参加，学校不得强制要求。（二）公益原则：课后延时服务不以营利为目的，收费合理。（三）安全原则：确保学生在课后延时服务过程中的安全。（四）规范原则：严格按照国家法律法规和政策规定开展课后延时服务。第二章组织管理第五条学校成立课后延时服务工作领导小组，负责课后延时服务的总体规划和组织实施。第六条学校课后延时服务工作领导小组的主要职责：（一）制定课后延时服务管理制度，明确服务内容、服务时间、收费标准等。（二）审核课后延时服务方案，确保服务内容符合国家法律法规和政策规定。（三）监督课后延时服务过程，确保服务质量。（四）处理课后延时服务中的突发事件。第七条学校课后延时服务工作领导小组下设办公室，负责具体工作：（一）制定课后延时服务课程表，明确课程设置、师资配备等。（二）组织教师开展课后延时服务，确保服务质量。（三）做好课后延时服务的宣传、报名、收费等工作。（四）收集学生、家长对课后延时服务的意见和建议，不断改进服务质量。第三章服务内容第八条课后延时服务主要包括以下内容：（一）学习辅导：对学生当天作业进行辅导，帮助学生解决学习中的问题。（二）兴趣培养：开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。（三）体育锻炼：组织学生进行体育锻炼，增强学生体质。（四）社会实践：组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感。（五）心理辅导：关注学生心理健康，提供心理咨询服务。（六）家庭教育指导：为学生家长提供家庭教育指导，提高家庭教育水平。第四章服务时间第九条课后延时服务时间一般安排在正常教学时间结束后，每周至少提供5天服务。第十条课后延时服务时间可根据学校实际情况和师生需求进行调整，但每周服务时间不少于2小时。第十一条课后延时服务时间不得占用国家法定节假日、双休日和寒暑假。第五章师资配备第十二条学校应选派责任心强、业务水平高的教师担任课后延时服务教师。第十三条课后延时服务教师应具备以下条件：（一）热爱教育事业，具有良好的师德师风。（二）具有相应的教师资格和教育教学能力。（三）具备一定的兴趣爱好和特长。第十四条学校应加强对课后延时服务教师的培训，提高其教育教学水平和服务质量。第六章收费标准第十五条课后延时服务收费应遵循公开、合理、透明原则。第十六条课后延时服务收费标准由学校根据服务内容、师资配备、设施设备等因素合理制定，并报教育行政部门备案。第十七条课后延时服务收费不得高于同类型教育机构的收费标准。第十八条学生、家长有权了解课后延时服务的收费标准，学校应将收费标准公示在明显位置。第七章安全管理第十九条学校应建立健全课后延时服务安全管理制度，确保学生在课后延时服务过程中的安全。第二十条学校应配备必要的安全设施和设备，定期进行安全检查，消除安全隐患。第二十一条课后延时服务教师应掌握基本的安全知识和技能，确保学生在服务过程中的安全。第二十二条学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。第八章考核评价第二十三条学校应建立健全课后延时服务考核评价制度，对课后延时服务进行定期考核。第二十四条课后延时服务