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文档简介

某省市普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动(安庆)统编版高中语文选择性必修下册第三单元陈情表()学

科:

语文学

校某省市第一中学年

级:

高二静1.推敲词语,体会外之意。2.引导学生通过君臣之情体会文章的“情理之妙

”,深

入体会文章委婉的陈情技巧。3.把握文章承载的“孝

”文化观念,增进对中华优秀传

统文化的理解和认同。学习目标臣,事君者也,象

形。晋武帝:

靠野蛮杀

戮废魏称帝

为人

阴险多疑。:少仕蜀,为

郎。数使吴,有才

辩,之。活动一

通览全文,用文中一词来概括在的处境狼狈请参考对话范例,揣摩君臣二人在陈情

文字之下的心理,同桌间分别扮演

和晋武帝,进行对话,体情悟理。活动二

君臣对话李

密:“我因为命运不好,幼年便遭遇不幸。

”(“我先诉个苦情,消消武帝之火,好为后面铺垫一下。

”)晋武帝:

“这个,果真善辩,倒先不说目的,

一上来就打个感

情牌!我可不吃这一套!

”范例——“

臣以险衅,夙遭闵凶。

”请参考对话范例,揣摩君臣二人在陈情

文字之下的心理,同桌间分别扮演

和晋武帝,进行对话,体情悟理。君臣对话对话三:

“且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。”对话一:“

而疾病,常在床蓐,臣侍,未曾废离。

”对话二:

“伏惟圣朝以孝治天下。

”阮籍拒婚——籍本有济

世志,属魏之后,天下多故,

名士少有全者。籍由是不与

世事,遂酣饮。文帝初欲为

武帝求婚于籍,籍醉六十日

不得言而止。钟会数以时事

问之,欲因其可否而致之罪,

皆以酣醉获免。嵇康之死——司权后,

嵇康隐居不仕。

拒山

涛举荐,

作《与山巨源绝交

书》

,坚决拒绝出仕。

因受

司隶校尉钟会构陷,而遭掌

权的大将军司死,时

年四十岁。对话四:

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于

陛下之日长,报养短也。

”对话三:

“且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。”对话一:“

而疾病,常在床蓐,臣侍,未曾废离。

”对话二:

“伏惟圣朝以孝治天下。

”武帝览之,曰:

“密不空有名也!

”嘉其诚款,

赐奴婢二人。下郡县供其祖母奉膳。

(《华阳

国志·后贤传》)陈情结果一有动人亲情二有贱俘忠情三有知遇颂情四有治国孝情晋武帝最终同意的原因有哪些活动三

“孝文化

”在当今社会如何体现“千里背疯母上大学

”的主人公,被赞为“孝子

良师

”。家庭贫困、兄姊出走、母亲患病,都成为生活对刘

秀祥的考验。然而他的应答,却惊艳了所有人。不仅读完了

大学,还回乡成为一名人民教师。13年后,成为“全国最美

教师

”。重阳节至,

一项调查显示,仅四成网友回家吃饭、陪伴

父母;有网友在今年重阳节朋友圈“刷

”起了“给父母做菜

”,不少网友纷纷效仿;还有飞过大半个中国陪母亲吃宵夜

面条的网友,让“所有的幸福都在锅里冒泡

”……然而,重

阳节之后,子女如何在老人的日常生活中“刷

”出存在感,

仍是个问题。材

·

德某省市实施〈老年人权益保障

法〉方法(修订草案)》提交二次审议时,提出独

生子女护理住院父母最高可享10天“护理假

”,这

让不少人感到欣慰。材

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