培训学校民办非企业制度

PAGE培训学校民办非企业制度[培训学校名称]民办非企业制度一、总则（一）制定目的为规范我校的组织行为，保障学校的健康发展，维护学校、教职工、学员及其他相关方的合法权益，依据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本民办非企业制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体教职工、学员以及与学校发生业务往来的各类机构和个人。（三）基本原则1.遵守国家法律法规，依法办学，诚实守信。2.坚持非营利性宗旨，致力于提高教育教学质量，为社会培养优秀人才。3.实行民主管理，保障教职工、学员及其他利益相关者的合法权益。4.注重社会效益，积极履行社会责任，促进教育公平与社会和谐发展。二、学校治理结构（一）理事会1.理事会是学校的决策机构，由[X]名理事组成，其中包括学校举办者代表、教职工代表、学员代表以及社会知名人士等。2.理事的任职资格应符合国家法律法规及相关政策要求，具备相应的教育背景、管理经验和社会声誉。3.理事会设理事长1名，副理事长[X]名。理事长由理事会选举产生，负责召集和主持理事会会议，领导理事会工作。4.理事会的职责包括：制定和修改学校章程。选举和罢免理事长、副理事长、理事。审议学校发展规划、年度工作计划、财务预算和决算等重大事项。决定学校的分立、合并、终止以及其他重大变更事项。聘任和解聘学校校长、副校长及其他高级管理人员。监督学校的办学活动，对学校的财务状况进行审查和监督。决定学校其他重大事项。（二）监事会1.监事会是学校的监督机构，由[X]名监事组成，其中包括教职工代表、学员代表以及财务专业人员等。2.监事的任职资格应符合国家法律法规及相关政策要求，具备良好的职业道德和监督能力。3.监事会设监事长1名，由监事会选举产生，负责召集和主持监事会会议，领导监事会工作。4.监事会的职责包括：检查学校财务。对理事会、校长及其他高级管理人员的行为进行监督，对违反法律、法规、章程或者学校决议的行为提出纠正意见。当理事、校长及其他高级管理人员的行为损害学校利益时，要求其予以纠正。提议召开临时理事会会议。向理事会会议提出提案。对学校的重大决策和重要事项进行监督，并提出意见和建议。监督学校章程的执行情况。履行法律法规及学校章程规定的其他监督职责。（三）管理层1.学校管理层由校长、副校长及其他高级管理人员组成，负责学校的日常运营和管理工作。2.校长是学校的法定代表人，全面负责学校的行政管理和教育教学工作。校长应具备相应的教育管理经验和专业知识，熟悉教育法律法规和政策。3.副校长协助校长开展工作，负责分管学校的教学、招生、学生管理、师资队伍建设等具体工作。4.高级管理人员应根据学校的分工，负责各自领域的工作，确保学校各项工作的顺利开展。5.管理层的职责包括：组织实施理事会的决议，执行学校的发展规划和年度工作计划。制定学校的各项管理制度和工作流程，确保学校管理工作的规范化和科学化。负责学校的教育教学管理，提高教育教学质量，培养优秀人才。组织开展招生工作，扩大学校规模，提高学校的社会知名度和影响力。加强师资队伍建设，提高教师的业务水平和综合素质。负责学校的财务管理和后勤保障工作，确保学校的正常运转。协调学校与政府部门、社会各界的关系，为学校发展创造良好的外部环境。履行法律法规及学校章程规定的其他职责。三、师资队伍建设（一）教师招聘1.学校根据教育教学需要，制定教师招聘计划，明确招聘岗位、人数、条件等要求。2.教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则，面向社会公开招聘。招聘信息应在学校官网、招聘平台等渠道发布。3.应聘人员应具备相应的教师资格证书、学历证书和专业知识技能，符合学校的招聘条件。4.招聘程序包括报名、资格审查、笔试、面试、试讲、体检、公示等环节。学校应严格按照招聘程序进行操作，确保招聘工作的规范、透明。（二）教师培训1.学校重视教师的培训与发展，制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动。2.培训内容包括教育教学理论、专业知识技能、教育法律法规、师德师风等方面。培训方式可采用校内培训、校外培训、在线学习、学术交流等多种形式。3.学校鼓励教师参加各类教育培训和学术研究活动，对取得优秀成绩的教师给予表彰和奖励。4.教师应积极参加学校组织的培训活动，不断提高自身的业务水平和综合素质，适应教育教学改革和发展的需要。（三）教师考核1.学校建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。2.考核分为年度考核和聘期考核。考核内容包括教学工作、科研工作、学生管理、社会服务等方面。3.考核方式采用个人自评、学生评价、同事评价、领导评价相结合的方式进行。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。4.对考核优秀的教师给予表彰和奖励，对考核不合格的教师进行诫勉谈话、限期整改或解聘处理。（四）教师待遇1.学校按照国家法律法规和相关政策规定，保障教师的工资待遇、福利待遇和社会保险权益。2.教师工资应根据教师的职称、学历、教龄、工作业绩等因素确定，确保教师的收入水平与工作付出相匹配。3.学校为教师提供良好的工作环境和发展空间，关心教师的生活和身心健康，定期组织教师开展各类文体活动。4.对在教育教学工作中表现突出的教师，学校给予相应的奖励和荣誉，激励教师积极投身教育事业，为学校发展贡献力量。四、教学管理（一）教学计划制定1.学校根据国家教育方针和相关课程标准，结合学校的办学宗旨和培养目标，制定各专业的教学计划。2.教学计划应包括课程设置、教学内容、教学方法、教学进度、考核方式等方面的内容。课程设置应注重科学性、系统性和实用性，体现学校的办学特色和优势。3.教学计划应根据教育教学改革和发展的需要，定期进行修订和完善，确保教学计划的科学性和适应性。（二）教学组织实施1.学校按照教学计划组织教学活动，确保教学工作的有序开展。教师应认真备课、授课，严格按照教学大纲和教学进度进行教学。2.学校采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。3.加强实践教学环节，建立实习实训基地，为学生提供实践操作机会，培养学生的实践能力和创新精神。4.学校定期组织教学检查和评估活动，对教学计划执行情况、教学质量、教师教学水平等进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。（三）教材选用与管理1.学校根据教学计划和课程标准，选用合适的教材。教材应具有权威性、科学性、实用性和先进性，符合学生的认知水平和学习需求。2.教材选用应遵循公开、公平、公正的原则，组织专家进行论证和评审。教材选用结果应在学校官网公示，接受师生和社会的监督。3.学校建立教材管理制度，加强对教材的采购、发放、使用、保管等环节的管理。定期对教材进行更新和补充，确保教材的时效性和适用性。（四）学生管理1.学校建立健全学生管理制度，加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。2.关心学生的学习和生活，为学生提供必要的学习和生活条件。加强对学生的心理健康教育和辅导，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。3.建立学生学籍管理制度，严格按照国家学籍管理规定，做好学生的入学注册、学籍异动、毕业结业等工作。4.加强对学生社团组织的管理，鼓励学生开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和创新能力。五、财务管理（一）财务管理制度1.学校建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。2.财务管理制度应包括财务预算、财务核算、财务审批、财务监督等方面的内容。3.学校财务工作应遵循国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，合理编制预算，严格执行预算，确保学校财务工作的规范、透明。（二）财务预算1.学校根据事业发展规划和年度工作计划，编制年度财务预算。财务预算应包括收入预算和支出预算两部分。2.收入预算应根据学校的招生计划、收费标准等因素进行编制，确保收入的稳定性和可持续性。支出预算应根据学校的教学、科研、管理等工作需要，合理安排各项费用支出，确保资金使用的合理性和有效性。3.财务预算应经学校理事会审议通过后执行。在预算执行过程中，如遇特殊情况需要调整预算的，应按照规定程序进行调整。（三）财务核算1.学校按照国家统一的会计制度进行财务核算，设置会计账簿，进行会计核算，编制财务会计报告。2.财务核算应真实、准确、完整、及时，做到账账相符、账实相符、账表相符。加强对财务收支的管理，严格执行财务审批制度，确保财务收支的合法性和合规性。3.定期对学校的财务状况进行分析和评价，为学校的决策提供依据。（四）财务审批1.学校建立财务审批制度，明确审批流程和审批权限。各项费用支出应按照规定的审批流程进行审批，未经审批的费用不得支出。2.审批权限应根据费用支出的金额大小、性质等因素进行划分。重大费用支出应经学校理事会审议通过后执行。3.加强对财务审批的监督和管理，确保审批程序的规范、透明。对违规审批的行为，应追究相关人员的责任。（五）财务监督学校建立健全财务监督机制，加强对财务工作的监督和检查。监事会应定期对学校的财务状况进行检查和监督，确保学校财务工作的规范、透明。1.加强内部审计工作，定期对学校的财务收支、经济活动等进行审计，发现问题及时整改。2.接受政府有关部门的监督检查，如实提供财务资料，积极配合相关部门的工作。3.建立财务公开制度，定期向教职工、学员及社会公开学校的财务状况，接受社会监督。六、资产管理（一）资产管理制度1.学校建立健全资产管理制度，加强对资产的管理和监督，确保资产的安全完整和有效使用。2.资产管理制度应包括资产购置、资产验收、资产登记、资产使用、资产处置等方面的内容。3.学校资产应按照国家有关法律法规和财务规章制度进行管理，明确资产的产权归属，确保资产的合法性和合规性。（二）固定资产管理1.固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。学校应按照固定资产的定义和标准，对固定资产进行分类管理。2.固定资产购置应按照学校的资产购置计划进行，严格执行采购程序，确保资产的质量和性价比。3.固定资产验收应组织相关人员进行，对资产的数量、质量、规格等进行检查和核对，确保资产符合采购要求。4.固定资产登记应建立固定资产台账，对固定资产的名称、型号、规格、数量、购置时间、使用部门等信息进行详细登记。5.固定资产使用部门应负责固定资产的日常管理和维护，定期对固定资产进行清查盘点，确保固定资产的安全完整和正常使用。6.固定资产处置应按照规定程序进行，经学校理事会审议通过后，报相关部门审批。固定资产处置收入应按照国家有关规定进行管理。（三）流动资产管理1.流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产，包括现金、银行存款、应收账款、存货等。学校应加强对流动资产的管理，确保流动资产的安全和有效使用。2.现金管理应严格遵守国家现金管理规定，确保现金的安全。银行存款管理应加强对银行账户的管理，定期核对银行账目，确保银行存款的安全和准确。3.应收账款管理应建立健全应收账款管理制度，加强对应收账款的催收和清理，确保应收账款的及时回收。4.存货管理应建立存货管理制度，加强对存货的采购、验收、保管、发出等环节的管理，确保存货的安全完整和合理使用。（四）无形资产及其他资产管理1.无形资产是指学校拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产，包括专利权、商标权、著作权、土地使用权等。学校应加强对无形资产的管理，保护学校的知识产权。2.其他资产是指除固定资产、流动资产、无形资产以外的资产，如长期待摊费用、待处理财产损溢等。学校应按照国家有关规定，对其他资产进行合理管理和核算。七、招生与就业（一）招生管理1.学校制定招生计划，明确招生专业、人数、范围、条件等要求。招生计划应报教育主管部门备案。2.招生宣传应真实、准确、合法，不得进行虚假宣传和误导性宣传。招生宣传资料应报教育主管部门审核备案。3.招生录取应严格按照国家招生政策和学校招生章程进行，确保招生录取工作的公平、公正、公开。4.加强对招生工作的管理和监督，建立健全招生工作制度，规范招生工作流程，确保招生工作的顺利开展。（二）就业指导与服务1.学校建立就业指导与服务机构，配备专业的就业指导教师，为学生提供就业指导和服务。2.就业指导与服务机构应开展就业形势分析、就业政策宣传、职业规划指导、求职技巧培训等活动，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力。3.加强与用人单位的联系与合作，建立就业实习基地，拓宽就业渠道，为学生提供更多的就业机会。4.做好毕业生就业信息统计和上报工作，及时掌握毕业生就业情况，为学校的招生和教学工作提供参考依据。八、信息公开（一）信息公开制度1.学校建立信息公开制度，明确信息公开的内容、方式、程序和责任。2.信息公开的内容包括学校基本信息、办学资质、招生信息、教学信息、师资信息、财务信息、资产管理信息、学生管理信息、就业信息等方面。3.信息公开应遵循真实、准确、完整、及时、便民的原则，通过学校官网、微信公众号、信息公告栏等渠道向社会公开。（二）信息公开程序1.学校各部门应按照信息公开制度的要求，及时收集、整理本部门的信息，并报学校信息公开工作机构审核