2025年高职美学（审美心理）试题及答案

2025年高职美学（审美心理）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.审美心理结构的最初形成是在（）A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期答案：B2.审美感知的突出特点是（）A.情感性B.直观性C.创造性D.理解性答案：A3.审美想象的核心是（）A.再造性想象B.创造性想象C.相似性想象D.接近性想象答案：B4.审美情感的基础是（）A.生理性情感B.社会性情感C.理智性情感D.宗教性情感答案：A5.审美理解的特点是（）A.直观性B.情感性C.多义性D.确定性答案：C6.审美心理的动力是（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解答案：C7.审美心理的调节机制是（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解答案：D8.审美心理的创造性表现为（）A.审美感知的敏锐B.审美想象的丰富C.审美情感的独特D.以上都是答案：D9.审美心理的个性差异主要表现在（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.以上都是答案：D10.审美心理的社会制约性主要表现在（）A.审美标准B.审美理想C.审美趣味D.以上都是答案：D11.审美心理的发生与发展受（）的影响。A.生理因素B.心理因素C.社会因素D.以上都是答案：D12.审美心理的培养途径有（）A.加强审美感知训练B.丰富审美想象能力C.培养审美情感D.以上都是答案：D13.审美心理的研究方法有（）A.心理学方法B.社会学方法C.艺术学方法D.以上都是答案：D14.审美心理的研究意义在于（）A.有助于揭示人类审美活动的规律B.有助于提高审美能力和审美水平C.有助于推动美学学科的发展D.以上都是答案：D15.审美心理的研究现状是（）A.取得了丰硕的成果B.存在一些问题和不足C.有待进一步深入研究D.以上都是答案：D16.审美心理的未来发展趋势是（）A.研究领域不断拓展B.研究方法不断创新C.研究成果不断应用D.以上都是答案：D17.审美心理与艺术创作的关系是（）A.审美心理是艺术创作的基础B.艺术创作是审美心理的表现C.两者相互影响、相互促进D.以上都是答案：D18.审美心理与艺术欣赏的关系是（）A.审美心理是艺术欣赏的前提B.艺术欣赏是审美心理的实现C.两者相互作用、相互提高D.以上都是答案：D19.审美心理在日常生活中的作用是（）A.提高生活质量B.丰富精神世界C.促进人际关系和谐D.以上都是答案：D20.审美心理的研究对于培养全面发展的人具有重要意义，主要体现在（）A.提高审美素质B.促进人格完善C.增强创造力D.以上都是答案：D第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确答案。1.审美心理结构包括审美感知、审美想象、审美情感和________。答案：审美理解2.审美感知是审美心理的________环节。答案：起始3.审美想象分为再造性想象和________想象。答案：创造性4.审美情感具有感染性、________和情境性等特点。答案：倾向性5.审美理解具有多义性、________和积淀性等特点。答案：不确定性（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述审美感知的特点。答案：审美感知具有情感性、直观性、整体性、选择性等特点。情感性是其突出特点，能引发情感体验；直观性是直接感受对象；整体性把握对象整体风貌；选择性关注重要特征。2.审美想象的作用有哪些？答案：审美想象能突破时空限制，丰富审美对象；能创造新形象，拓展审美空间；是审美情感的载体，强化情感表达；还能促进审美理解，深化对对象的认识。3.审美情感与审美感知、审美想象的关系是怎样的？答案：审美情感以审美感知为基础，感知引发情感；审美情感推动审美想象，情感激发想象活动；审美想象又丰富审美情感，新形象带来新情感体验。三者相互交织、相互促进。4.审美理解在审美心理中的作用是什么？答案：审美理解能帮助把握审美对象深层意蕴；能调节审美情感强度与方向；是审美感知和想象的深化与规范，使感知和想象更具方向性和深刻性，引导审美活动有序进行。（三）论述题（共15分）答题要求：本大题共1小题，15分。论述审美心理的社会制约性。答案：审美心理的社会制约性主要体现在审美标准、审美理想和审美趣味等方面。审美标准受社会文化、历史传统等影响，不同时代、民族有不同标准。审美理想反映社会群体的价值追求和精神向往，受社会意识形态左右。审美趣味受社会阶层、文化环境等制约，体现个人在社会中的位置和文化倾向。社会通过各种方式塑造和影响着人们的审美心理，使其具有鲜明的社会性特征。（四）材料分析题（共10分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在一次艺术展览中，一幅抽象画引起了不同观众的不同反应。一些观众觉得这幅画毫无意义，看不懂；而另一些观众则被画中独特的色彩、线条和构图所吸引，感受到了一种强烈的情感冲击，仿佛从中领悟到了某种深刻的内涵。问题：请从审美心理的角度分析为什么会出现这种不同的反应？答案：观众审美心理存在差异。那些觉得画无意义的观众，可能审美感知不够敏锐，未能捕捉到画中关键元素；审美想象不足，无法通过画面展开联想；审美情感淡漠，难以被激发；审美理解欠缺，不能领悟深层意蕴。而被吸引的观众，审美感知敏锐，能捕捉色彩等元素；审美想象丰富，展开联想赋予画新意义；审美情感丰富且易被触动；审美理解较好，能领悟画中内涵，所以出现不同反应。（五）案例分析题（共5分）答题要求：阅读以下案例，回答问题。案例：一位画家在创作一幅风景画时，脑海中浮现出自己曾经游历过的美丽山水画面，通过巧妙的构图、色彩运用，将记忆中的美景呈现在画布上，这幅画得到了很多人的喜爱。问题：请分析画家创作过程中体现的审美心理活动。答案：画家创作体现了多种审