小学语文古文试题及答案

小学语文古文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力”的下一句是（）A.黄河入海流B.老大徒伤悲C.处处闻啼鸟2.“遥知兄弟登高处”中“遥知”的意思是（）A.远远知道B.好像知道C.应该知道3.《司马光》一文中“群儿戏于庭”的“戏”意思是（）A.戏剧B.游戏C.开玩笑4.“天门中断楚江开”中“楚江”指的是（）A.长江B.黄河C.珠江5.“荷尽已无擎雨盖”中“擎雨盖”指的是（）A.荷叶B.荷花C.雨伞6.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因为C.座位7.《守株待兔》中“因释其耒而守株”的“释”意思是（）A.解释B.释放C.放下8.“路人借问遥招手”的原因是（）A.怕得鱼惊不应人B.忙得没时间回答C.不认识路人9.“孤帆远影碧空尽”中“尽”的意思是（）A.尽头B.消失C.尽力10.“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”形容（）A.风声B.雨声C.虫鸣声答案：1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列诗句中描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高B.霜叶红于二月花C.草长莺飞二月天D.两个黄鹂鸣翠柳2.《论语》中的名言有（）A.三人行，必有我师焉B.温故而知新，可以为师矣C.知之为知之，不知为不知D.少壮不努力，老大徒伤悲3.下列属于寓言故事的古文有（）A.《揠苗助长》B.《刻舟求剑》C.《精卫填海》D.《守株待兔》4.下列诗句和作者对应正确的有（）A.《赠汪伦》——李白B.《望天门山》——杜甫C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼D.《九月九日忆山东兄弟》——王维5.下列对《司马光》内容理解正确的有（）A.表现了司马光的聪明机智B.说明遇到困难要沉着冷静C.赞扬了司马光勇敢救人的品质D.是一个神话故事6.下列含有反义词的诗句有（）A.远看山有色，近听水无声B.少小离家老大回C.两个黄鹂鸣翠柳D.早有蜻蜓立上头7.下列描写田园风光的诗句有（）A.采菊东篱下，悠然见南山B.绿树村边合，青山郭外斜C.梅子金黄杏子肥D.千门万户曈曈日8.下列关于《咏柳》说法正确的有（）A.作者是贺知章B.把柳树比作碧玉C.赞扬了柳树的美丽D.表达了对春天的喜爱9.下列“之”可以解释为“的”的句子有（）A.一人虽听之B.通国之善弈者也C.思援弓缴而射之D.杨氏之子10.下列描写月亮的诗句有（）A.小时不识月，呼作白玉盘B.举头望明月C.露似真珠月似弓D.桃花潭水深千尺答案：1.ACD2.ABC3.ABD4.ACD5.ABC6.AB7.ABC8.ABCD9.BD10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《画》这首诗写的是一幅山水画。（）2.《夏日绝句》的作者是李清照，她是唐代女词人。（）3.“能不忆江南？”是一个反问句，表达了对江南的怀念之情。（）4.《囊萤夜读》讲的是车胤勤奋读书的故事。（）5.“桃花潭水深千尺”运用了比喻的修辞手法。（）6.《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（）7.“欲把西湖比西子”把西湖比作西施，写出了西湖的美丽。（）8.《守株待兔》告诉我们只要坚持就能成功。（）9.《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。（）10.“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是岳飞。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《咏鹅》这首诗描绘了怎样的画面。答案：描绘了鹅在水中嬉戏的画面。鹅弯曲着脖子向天歌唱，洁白的羽毛浮在绿水上，红色的脚掌划动清波。展现出鹅活泼可爱的姿态。2.《曹冲称象》中曹冲的办法好在哪里？答案：好在巧妙利用等效替换。船装石头和象使水位相同，用称石头重量得出象重，既不需要宰杀大象，操作又简便，体现了曹冲的聪明机智。3.《刻舟求剑》告诉我们什么道理？答案：它告诉我们事物是不断发展变化的，不能静止、孤立地看待问题。像楚人那样死守教条、拘泥成法，不随情况变化而改变做法，是无法成功的。4.《夜书所见》表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人客居他乡的孤寂和对家乡、亲人的思念之情。诗中借秋风落叶、儿童挑促织等景象，烘托出自己的羁旅之愁和思乡之意。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论学习古文对小学生有什么好处。答案：学习古文能让小学生感受中华传统文化魅力，增强文化自信。提升语言表达能力，积累词汇、优化表达。还能培养思维能力，学习古人智慧，明白为人处世道理，提升品德修养。2.对于《守株待兔》中种田人的做法，如果是你，会怎么做？答案：我不会像种田人那样守株待兔。我会脚踏实地，好好耕种田地。偶尔遇到意外收获是幸运，但不能依赖。要通过自己的辛勤劳动和合理方法去获取成果。3.谈谈你对《赠汪伦》中李白和汪伦友情的理解。答案：他们友情真挚深厚。汪伦踏歌送行，李白以诗相赠。这份友情跨越身份，不掺杂功利，是纯粹的情感。从诗