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文档简介

经典诵读比赛作文10篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是整理的经典诵读比赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

经典诵读比赛作文1

一天,老师对我们说:“市里最近要举办中小学经典诵读比赛,希望同学们踊跃报名!”一听到老师的通知,我的心里非常地兴奋,我一定要报上名,参加比赛。

报名以后,老师又对我们说:“同学们注意了,我们这个节目不是随随便便就能参加的,首先要通过一次测试来选拔出参赛选手!”听了老师的话,我更是下定了决心。

幸好,我通过选拔,正式加入了诵读队。之后,我和我的“战友”们开始了每天下午的节目排练。在排练的时候,虽然很辛苦,常常要反复诵读,反复纠正动作,常常一练就是一两个小时,每次练下来后,我们的嗓子都有些疼疼的,但是我们从未放弃过,就像一匹匹不知疲倦的骏马勇往直前。

初赛前一天,我们正在剧场排练,中场休息时,分管校长走过来,向我们宣布:“同学们,同学们,注意了!明天就是初赛了!只有通过初赛,才有参加决赛的资格。”校长的话音刚落,我的心里非常紧张,但是我也相信我们一定能拿第一名!

果然,初赛我们拿了第一,我的心里又是兴奋,又是激动,兴奋的是初赛拿了第一,激动的是我和我的“战友”们可以进入决赛了!

终于,我和“战友”们站上了决赛的舞台,心里忐忑不安。我和“战友”们暗暗想着:一定要让评委老师们刮目相看,要让观众感动得眼泪直流!

比赛结束了,我们坐在观众席上,等待着成绩公布。当听到主持人说道:“白鹿小学9.66分!”时,我和“战友”们再也控制不住内心的喜悦,高兴地从座位上蹦了起来。

我们做到了!做到了!我们白鹿小学拿到了全市第一名!

经典诵读比赛作文2

早晨的风“呜呜呜”“呜呜呜”的叫着,就像是在电影里演鬼片一样。学校里,第一节的下课铃刚响,老师就让我们搬着板凳到操场上,今天要进行经典诵读比赛,同学们早早的画好了妆,等待着经典诵读比赛的开赛。

终于,我们苦苦等待的两位漂亮的主持人姐姐上场了,她们俩儿是那么亲切、自然、大方。第一个表演的是四一班的节目天气很冷,但大家都是热情澎湃的,在前三个班我总结道:表演的时候要面带微笑,不要乱动。轮到我们班的时候,我一紧张把词给全忘掉了,老师说:“别紧张,放轻松,在班排练的是候你不是很好吗?”我静下心来努力的想着词,还好在上台时把词给全想起来了,我带着女生们上了台,则另一边男生也上了台,我想着把台下的观众像是班一样就不会紧张了。

我呼了一口气,轻松的说出了第一句话,在比赛时要从后面走到前面,走的时候,我意识到自己走的时候走偏了一点儿,但我们还是专心的表演完了。下了台,我对老师说:“我朗诵的时候有一点点的小紧张。”老师说:“我们表演的很成功,这种紧张不用怕,多上上台就行了。”我听了,悬着的一颗心终于稳稳地放了下来,接着,又有很多班朗诵了诗词之类的,朗诵的都很精彩,都赢得了台下观众们雷鸣般的掌声。

今天的诵读比赛令我很开心,虽然有一些紧张。

经典诵读比赛作文3

10月10日的下午,学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。

我是代表三(2)班来参加这次的比赛,(.)心中充满了无比的'骄傲和自豪,我相信只要我努力一定会取得好成绩,不会辜负老师、同学对我的期望。

比赛开始了,看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我也迫不及待的想冲上去朗诵,可是班长抽到34号才上场,而且又是倒数第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等啊!终于轮到我出场了,当主持人说:请三(2)班的同学做好准备,我激动万分、信心十足的走上了朗诵台,我向领导、老师、同学们行了队礼。开始朗诵了,我有感情朗诵对国旗的敬爱的诗篇,虽然不是很大声,但是我已经尽力了。朗诵完了,我轻轻地松了一口气。当主持人要公布分数时,我既紧张又害怕,主持人说:三(2)班最后得分9.44分,得了优秀奖。我听了很伤心,因为

我没有获得前三名而感到遗憾。这时,老师鼓励我,妈妈安慰我,我的心情慢慢恢复了平静。

虽然这次我获得优秀奖,但我并不灰心,因为失败是成功之母嘛!我一定会努力的,请同学们相信我。

经典诵读比赛作文4

星期四下午,我们三·四班举行经典诵读比赛,我怀着紧张而又激动的心情来到了阶梯教室。我们要进行经典诵读比赛。

一进教室,我的心怦怦直跳:哇,有好多的家长,我可一定得好好表现呀!雷欣怡和林霈垚报完目,比赛就开始了,随着一组一组比赛,快轮到我们这组了。我做了几次深呼吸,给自已加加油。我们上了台,我说:“我们是超级爱心组合。下面请雷欣怡、栾喆曦、刘羿鹭、牛佳怡,为大家表演配乐诗朗诵:《悯农》,请大家欣赏。”在表演过程中,我一点也不紧张,我相信这一定是和我的努力准备比赛和我们平时认真练习有很大关系。很快,我们就精彩的表演完了,并得到了全场观众和郅老师的热烈掌声,我心里美滋滋的。

第二项是挑战背诵古诗。雷欣怡叫到我的名字了,我落落大方地走上了讲台,抽到了《悯农》这首诗。我心想:哇,我真幸运呀!我可是刚表演完这首古诗呀!我很流利、有感情地背诵了出来,背完后,我请了胡雅晴上来挑战……全班同学都在紧张而又热烈的气氛中把经典诵读比赛推向高潮。不知不觉中,下课铃响了,我们依依不舍地走出了阶梯教室。

通过这次比赛,让我深深的感受到:无论做任何事情,只要认真付出努力,就一定会有收获。这真是一次难忘的经典诵读比赛呀!

经典诵读比赛作文5

“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮,台下的观众送来接连不断的掌声,我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。

这次演出既磨炼了我们的毅力,又陶冶我们的情操,还培养着我们的凝聚力,它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力:领诵各个着汉服,齐诵男女穿中山装;人人都需精通诵读语调;节目前的献歌和串词……着装华丽,诵读优美,准备充分,等待着我们的只有舞台上的完美演出。

我们为对方诵读上的疑惑指点迷津,我们为紧张的同学加油打气,我们仍期待着舞台上能带来超常发挥。不知不觉,就到了汇演时间。随着主持人激情澎湃地宣布诵读的开始,台下便传来欢声雷动。班与班交替汇演不断进行,大家目不转睛地望向舞台,有的侧耳倾听。演员慷慨激昂,口若悬河,使大家无不奋力鼓掌。这让我们不禁感受到自身任重道远。

临近赛前,我竟担忧起来:队形同学们会不会忘记?串词会不会失误?我不会因为紧张而忘词吧?那岂不是很尴尬?

困惑之时,是同学来为我鼓励,我迅速调整状态。在台上,每个演员都面带微笑,语言饱含热情,声音洪亮,时而激动不已,时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引,无法自拔,将此次活动推向了高潮。

虽然我们无法为汇演做到十全十美,但是中华经典《劝学》的铿锵音韵仍然在我耳边回荡,在心头荡漾。诵读中华经典,让我们优秀的民族精神源远流长;诵读中华经典,让民族的文化伴我成长;诵读中华经典,让中华民族魂万古流芳!

经典诵读比赛作文6

星期一,语文老师告诉我们,星期五学校要举行经典诵读比赛,时间很紧,这几天我们班会重点排练节目。同学们一阵欢呼,我也很兴奋。

星期二早读课,老师要挑选八名同学跳舞,我的心扑通扑通地跳起来。我参加过舞蹈班,如果老师能挑到我该多好啊!好多同学都把手举得高高的,有的还喊:“老师,老师,我!我!”可我却不敢举手,也不敢喊,只是用眼睛直直地盯着老师,心里充满了期待。老师扫视了一下同学们,点起了名字:“仝若然、卢奕霏、张浩萌……”没想到老师点的第一个人竟然是我。我心中一阵狂喜,同桌说我的眼睛都亮了,脸红得像红领巾一样。哎呀,这是因为我太高兴了吗?

第三节课的时候,老师把我们八个同学叫到一个空教室,开始教我们舞蹈动作。动作不难,但老师说要把动作做好看、做齐就不容易。其中有几个动作需要坐在地上做,我们嫌地上脏,都蹲在那儿做。可老师说蹲着看不出效果,得坐下来。说着老师就毫不犹豫地坐在地上做起了示范。看到老师这么拼,我们也二话不说坐在地上开始练习。就这样,老师一个动作一个动作耐心地教,我们一个动作一个动作卖力地学。练习了两天,练得胳膊和腿都是疼的,但我们一直坚持着,没有一个人说累。

星期五上午表演节目时,我们都竭尽全力去表演,赢得了观众热烈的掌声。表演完后,老师直夸我们演得好,我的心里像吃了蜜一样甜。

这次活动让我懂得了,只有坚持,只有不怕苦,才能获得好成绩。

经典诵读比赛作文7

一个星期四下午第一节课,我们班举行了一场“中华经典诵读选拔赛”。举行这场比赛的目的是为了选出一名选手去学校比赛。

比赛规则是:在《小学生必背古诗词75首》中自己选背两首诗,再抽背三首诗。老师让同学们把古诗题目分别抄在一张张小纸片上,然后把小纸片折起来装在了一个纸盒子里。选手们上台时把手伸进盒子里,拿出三张纸片放在讲台上,再开始背自选的古诗。在背古诗时可以添加一些动作。一共有十位选手参赛,有一位选手因生病,没有参赛。

老师讲完比赛规则后,比赛开始了。第一位选手张婷婷走上了台。老师请了周新愉同学上来监督我们。张婷婷也许是由于紧张,她的自选诗和抽背的诗,背得都不太流利。接着,后面的选手依次走上了台。终于到我了,我的心怦怦直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。我背出了自选的两首诗《清明》《凉州词》,还加了一些动作。我打开纸片,是《风》《鹿柴》《池上》。还好,都会背。我流利地背了出来。背完之后,心里悬着的一块大石头终于落下来了,我感到很轻松。走到位子上时,我才发现手上有许多汗。最后一位选手章文昊走上台,他也背了出来,还加了许多动作。

开始评比了,有七位同学因诗背不出来而出局了,只有我和章文昊留了下来。接下来,进入投票环节了。最终,我打败了章文昊,获得了到学校比赛的机会。

通过这次比赛,我知道了:只有努力才可以获得成功。

经典诵读比赛作文8

我们班准备了很久很久的诵读比赛终于来临了,我既紧张又高兴。紧张的是:我们会不会在这么多的同学、家长面前出丑。高兴的是:我们可以穿上漂亮的衣服,为大家诵读我们准备已久的诗歌了。

吃完中饭,我们迫不及待地换上了准备好的演出服诗歌朗诵比赛。女孩子们是一条白色的连衣裙,穿在身上就像一群轻盈的少女。男生内穿一件白衬衫,外面有一件小背心,是黄色的,像宝石一样一闪一闪的,还戴了一个黑色的领结。我看他们一个个真是英俊潇洒。

我们在教室里又练了一遍,就去音乐厅了。表演前,我们把五角星都放在自己的位子上。正式开始比赛了,我们每个人的脸上都带着微笑,精神抖擞地认真诵读了一遍《陋室铭》和《沁园春。长沙》。接着,402班、403班和404班也表演了精彩的节目。他们都有歌舞表演,也非常好看。这一下,心里就更紧张了。比赛结束了,我们心想:我们会不会诵读的不好,是最后一名?

在老师和家长的评分下,我们班结果只得了编排奖。我们垂头丧气地回到了教室,心想:我们准备了这么久,还花了那么多的精力

童老师课也不上地给我们排练,结果只得到了编排奖,等于这些都是白白浪费的。心里有一种说不出的失落和委屈。好失望啊!但童老师却说:“你们在我心里就是第一名!”家长们也说:“只要你们努力了,就行了。今天我们看见你们的表现了,都非常帮!”

我们听了家长和童老师的安慰,心里好过了一些。明年我们要继续努力。认真对待每一次比赛,为我们小兔乐园争光!

经典诵读比赛作文9

上星期三,我们学校的全体五年级学生,在阶梯教室,举行了经典诵读比赛。

随着老师的号召下,我们来到了一楼阶梯教室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五一班,五一班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是论语,而且背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。

随着一阵掌声之后,我们班有上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵论语了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,五。二班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们五一班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们,各个班级都背诵完了。我和我们班的全体男生,背诵的“满江红”。

这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。

经典诵读比赛作文10

周四的晚饭过后,天骄校区七年级的六个班级陆续到报告厅集合,参加此次“经典诵读”的比赛。

随着各个班级有序地入场,比赛也正式开始了。第一个上场的班级是19班,他们穿着整洁,所读的诗也是气势磅礴。20班朗读的是施耐庵的《岳阳楼记》。听着20班同学的精彩朗读,我仿佛看到了洞庭湖的美景,也仿佛感受到了作者怀才不遇的悲愤、无奈和他无边的忧愁。21班的同学们表演了古时候的课堂,并朗读了书本上所学的《论语十二章》。21班同学将诗歌与舞蹈完美结合,赢得了大家的掌声。

前面的班级表现得都很好,给了我们班很大的压力。在上场前,我长舒一口气,紧张的心慢慢平复下来。

我们班第一环节是唱《水调歌头》。刚开始,面对这么多人的目光,大家都会有些紧张,张不开口。不知是谁的声者大了起来,我和同学们也跟着放开了喉咙。伴随着悠扬的音乐,我们将开始表演我们的重头戏:朗诵《劝学》。

我们的管老师先是身穿优雅的汉服,从我们的队列后面缓缓走出。使得全场的观众发出一片的惊呼声和如雷般的掌声。老师读完导读语后,我们就开始朗读《劝学》。女生的声音娇小玲珑,男生的声音巍峨浑厚。这就像一山一水,形成恰到好处的水墨画。朗诵完毕,全场又一次响起了含着赞许的掌声!

回到座位上后,坐在我前面22班的同学都情不自禁地向我们竖起了大姆指。

本次诗词诵读比赛,并不仅仅是一场比赛。老师更想让大家感受到诗词的魅力所在:读诗词,品人生!接下来为精选推荐部分,以备不时之需!可任意删改!推荐一排球比赛作文(15篇)排球比赛作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是收集整理的排球比赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

排球比赛作文1

每当我看到一个个绚丽多彩的排球时,就会想起那次难忘的排球对颠比赛。

我还记得比赛开始的前几天,流行性感冒一下子突发,很多人都被感染上了,我也是其中的一个。结果我连着三天都没有去上学,所以我的搭档也没得练习,可是,我去上学后,又因为严重的雾霾有毒,不能下楼练习,我们只好在教室里休息。日子一天天过去了,我们也一直没有练……

到了比赛的前三天,天气变好了,我们便见缝插针地练习对颠排球,练了很长时间,到了比赛的前一天,我们更加认真地练习,并在晚上留下了,用了这么长的时间来练习,我们的最高球数已经达到饿了83个!

到了比赛的那天,我们去了比赛场地,我们迅速地练了几个球,突然,哨子一响,比赛开始了,我们立刻颠了起来,已经到了心无旁骛的境界,忽然,哨子又响了:比赛结束了,我们立即去问老师有多少个,她说:“还好,70个”我们很激动,因为我们才练了三天,就能有这样的球数,已经很不错了。

回到教室,我和同学们一说,他们也很激动,因为我们成功了,没有为班级拖后腿。

是的,只要认真,练几天的效果也很好。

排球比赛作文2

我们要和120班比赛了!我班的排球队员大步流星的走到比赛场地,120班更是精神抖擞。现在是120班开球,他们班的那个同学不负众望,把球顺利地发过来,可我班防守严密,也顺利地传了过去。好球!我们给了他们一个下马威,他们没接住,我们就轻而易举地得了一分。

该我们发球了,只见封顺猛打一球,他们接住了,撑给我们,聂仁崧又把球垫过去,顿时,球腾空而起,他们没接住,真是防不胜防啊!

没多久,我们以16比9领先了,场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展,都大声喊加油,都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语。上百双眼睛注视着赛况,上百张嘴喊着加油,上百只手举着自己做的东西,这场面多么壮观啊!

比赛越来越精彩,加油声越来越大,仿佛雷雨一般。看来,大局已定,我们班只差一分了,最后一球,接稳!耶!我们赢了!观众有的跑到了赛场上,有的和球员拥抱,有的开心地笑着欢呼着。笑声、欢呼声响成一片,我一定要把这件事刻录在我的记忆中,永远,永远。

排球比赛作文3

今天我们去看排球比赛。来到体育场,我发现那儿很新也很亮,观众也很多。坐下后我看见山东队和天津队的队员在练习,有的发球,有的接球,还有的做热身动作。比赛快开始的时候,所有的队员排成一排向裁判和观众鞠躬。

比赛开始了,因为这是我第二次看排球比赛,加上爸爸在旁边讲解,因此我就看懂了一些。场上打得很热闹,球在两边倒来倒去,有些运动员阿姨为了救一个球,都摔倒在地上了。周围的观众不停地为山东队加油,旁边的一个叔叔站到我们前面,挥舞着双臂,像指挥唱歌一样带领大家为山东队加油。

队员们休息的时候,几个漂亮的阿姨在场上跳起了舞蹈,爸爸说她们是“排球宝贝”。几个叔叔用拖把擦比赛场地,是为了不让队员滑倒。四周还有几个人专门捡球,爸爸说他们都是“志愿者”。因为我们的实力不如天津队,最后以零比三的成绩输给了她们,但我们也打出了许多好球。

虽然我们输了,但是我能到现场看比赛,仍然很高兴!祝山东队在以后的比赛中取得好成绩!

排球比赛作文4

激动人心的排球比赛马上就要开始了,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

只听裁判一声哨响,比赛开始了。运动员们立即做好了随时准备迎球的姿势,表情严肃,眼睛紧紧地盯着球。一个球被我们班运动员发了过去,在天空划出了一道漂亮的抛物线,但很快又飞了回来,就这样来来回回,难分上下。拉拉队员们使出了吃奶的劲,一个劲地喊着:“五(3)班加油,五(3)班加油!”

运动员中,表现最突出的是我们班的蔡酝熙。记得有一球被对方运动员重重地打了过来,蔡酝熙轻轻一跃,手一栏,在用力一挑,球便被打了回去,颇有四两拨千斤的感觉。这一击又快又准,而且打得对方措手不及。还没等他们做出反应,球就落在了对方场内。同学们立刻欢呼起来,而蔡酝熙却用平静的眼神看看大家,似乎在说:“这有什么了不起的?”

同学们,听了我的介绍,你一定觉得这场球赛很精彩吧!下一届的排球联赛千万别错过哦!

排球比赛作文5

这个星期二的中午,我们学校开展的教职工排球比赛正式拉开了帷幕,我们真是热血沸腾,作为排球队的队员,我们准时来到操场,内心充满了期待!

第一场进行比赛的是第一组与第四组,队员们都势在必得,激情高涨。第四组班在一度领先的情况下,下半场到了这个关键的时刻,大家都很累了,也很紧张了。一个球的失误可能就会全盘皆输。虽然说最后的结果是输了,但是我们不能说怪谁。

因为每一个队员心中都是想努力把球打好的,都想让自己的努力没有白费,都想在比赛中拿到好的成绩。其实谁都想自己能有个好的心态去面对比赛,可以把自己最好的水平发挥出来,赢得比赛。不过我们还是奉行友谊第一比赛第二的原则,敬佩每一个为排球而付出汗水的人,寒冷不能将我们阻挡,挫伤不能使我们屈服!下次一定会更好!

排球比赛作文6

星期五下午,四年级男生比赛排球啦!先是403班对404班,我们在一旁看着,心里十分激动。

过了一会儿,该我们打了。401班先发球,只见发球的同学蹲着身子,一手拿球,一只手攥着拳头。他的拳头轻轻一碰球,排球就像流星一样飞过来。郝思源见球来了,急忙迎上去,胳膊用力一甩,球又像只飞翔的苍鹰一样冲了过去。对方使出吃奶的力气打过来,结果用力过猛,出界了。现在该我们发球了。冯世钦刚抛起球,正要出拳头,不知怎么地,忽然球就飞了过去。哈!对方还愣在那里没有反应过来,打他们个措手不及。这时只听到喊声四起:“402,加油!402,必胜!”

“哎,老兄,九平了!”梅若荻轻声对我说。就在这时,我们班输了一分,看着大家惋惜的样子,我灵机一动,拉着郭颜茹的胳膊说:“小郭,看咱品质多高尚,赛场也没忘人情。”听了我的话,她顿时笑了起来。

哈哈!看着刘泽邦的样子,我也禁不住想笑。瞧,他双眼紧闭,仰面朝天,独自一人大喊:402,必胜!402,加油!再看看韩江天,他举着路对旗,每当我们赢得一分,他就激动地一边大叫一边挥动着队旗。

不知不觉中,我们班以经赢了401班。在欢笑声中,我们结束了这场激动人心的比赛。

排球比赛作文7

这个星期五晚上,在核电新村的体育馆边,“迎国庆职工排球比赛”拉开了帷幕。

妈妈所在的“扩建队”在开幕式后首先登场。我看她们在裁判的命令下做好一切准备:看号码、站位子……第一局刚开始的时候,8:0落后。我有些担心,面对这么强的队员,她们该怎么办?但是妈妈她们很有勇气,开始创造奇迹。第一次暂停后,“扩建队”开始相互配合,努力把球向下打,一口气把比分变成了25比17,妈妈是在20比17领先连续发了5个球,为第一局的胜利做出了很大的贡献。

第二局,“扩建队”先是以7:1暂时领先,而打了一段时间后后,对方追上了“扩建队”,然后是22平、23平、24平、25平,在24平的时候,只见一个球飞过来,因为我站得离球场太近,妈妈迅速跑来,可是她用余光看见我站在那里,怕伤着我,就没有救球。我感到很对不起她们,不过好在最后“扩建队”以27:25的比分赢了第二局。

第三局开始了,对方已被“扩建队”打的一点信心都没有,所以轻而易举的拿下,赢得了比赛的最后胜利。

这是我长这么大第一次看排球比赛的现场,让我知道了排球赛一定要靠集体的力量才能获胜。

排球比赛作文8

今天是周五,尹老师在下午的作文课上,举行了一次有趣的“排球”比赛。

虽然它的名字叫“排球”,但是其实它只是一个小气球。看了这个“排球”,我心想:气球怎么了,照样可以当排球玩!

首先,是由同学们给自己的小组起名字,我们的小组名字叫做“火箭”,也许,起这个名字就是想让大家的反应都像火箭一样快吧!接着是老师讲比赛的规定:自己不能离开椅子。……咦?怎么没了?原来比赛的规定只有这一条,听到这里,大家个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,就等比赛正式开始了。

比赛开始了,由我们队发球,这个小球像不受欢迎的炸弹似的,在教室里飞来飞去,每个人都生怕它掉在自己的周围,只要球飞过来就会被人打出去。没过多久,那个不受欢迎的球就飞到了我这里,我一使劲,用手拍了一下那个球,它便像流星似的飞了出去。

过了一会儿,比赛在大家欢乐的笑声中结束了,虽然我们和别人打成了平手,但是大家还输了。

排球比赛作文9

前天,我们校排球队到市里进行一次排球比赛!

造成我们七点半到达上体校,一进排球馆,就看见有好多学校的学生已经开始练了,我们也一人拿一个球练了起来。这时,我们的排球老师陈老师却招招手,示意我们坐下,却让男生去练。我感到很疑惑,后来我才知道,我们女子要等到十一点才会有一场比赛。

看了三场比赛之后,我渐渐有点累了,这时,我却被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睁开眼,原来是江北庄桥中心和我们行知实验小学打。

“唉,又被她们扣死了一个球。”我郁闷地说。这时,陈老师突然把我换上了场。我心里非常紧张,生怕自己会打不好。还好,一个球被侯悦救了出来。轮到我发球了,我发过去,又得分了,可是,天有不测之云,我发偏了。尽管我们极力挽回,可是还是输给了江北庄桥中心。

下午,我们打败了长街小学,取得了第三名的好成绩。

这次排球比赛虽然没拿到冠军但是我们得到了锻炼还是很开心的!

排球比赛作文10

今天,我们在学校展开了一场激烈的“战斗”。由我们学校的男排和女排决出一个胜负。

来到“战场”,现在是小雨蒙蒙,两队长出来抽签,我们的队长要了发球。我们的目光都投向那位发球的队员,并给予他鼓励,大声吆喝:“发好球!”我们目视着球,只要过网了就吆喝:“好球!”球飞过去了,窦雅琳往前冲,一下把球踮飞了。这样我们男队获得了一分,李清晨继续发球,经过激烈的比赛,比分成了20:12,看来我们男队必赢无疑啊!果然,我们男队赢得了胜利,最终结果是25:18。

现在双方换场地。女排发球,球往后排飞到队长那儿,队长高禹豪也给踮飞了,女排继续发球,还往后排飞,到刘玉贤那儿,他倒是接住了,但没有点过去,用劲太小了,我们全队都安慰他们,说:“没有事,下一球我们要回来!”最后第二轮我们以失败告终26:24。

再次交换场地,我们男排发球,开始我们连续赢球,李清晨发过去的球他们都没有接住。现在是6:0。下一球他失误了,女排发球,一下就发界外了。最后下课了没打完,但我们男排比分领先16:7。

这场比赛友谊第一,比赛第二,为我们排球队加油!

排球比赛作文11

今天下午,我和金子翔去小操场看小学部教师对中学部学生的排球比赛。

看,小学部的余老师使劲地发了一个漂亮的球,同学们连声叫好。这时,中学部的一个学生跳了起来,把球扣了回去。我们的叫好声马上停了下来。

轮到中学生发第二个球了,他们轻轻地将球拍了过来,老师们精神饱满,用力扣了回去。中学生手忙脚乱,有的甚至想用脚把球踢过去,但是王永生老师大声吹口哨,并且说:“犯规!”中学部的学生吓了一跳,把球踢出了界外。看到这情景,同学们一蹦一跳的,很开心。

就这样你一球,我一球,转眼间就到了下半场了。

大概是体力跟不上,下半场老师们出现了很多失误,最后发的那个球也没有过网。

小学部的学生们垂头丧气地回到了教室,我安慰大家:“没关系,友谊第一,比赛第二。”

排球比赛作文12

终于到了排球比赛了,经过我和倪一飞一个多月的努力,我们的排球对垫也大有长进就连排球也“乖”了不少。

时间定在周五的.中午,阳光明媚。我和倪一飞先做热身运动——跑步,等跑了两圈时,我身子也热了起来,充满了力量。我们便努力地练起来。我把排球垫过去,倪一飞便稳稳地垫过来,我还没反应过来就被球砸的眼冒金星了。

开始比赛了,我和倪一飞你一个我一个的垫着,后来,我就得这样费时间,就一下子垫三四个。突然,有一个球进入了我的视线,原来是沈奕楠发了个斜球,垫到我这来了。我先抱着倪一飞垫过来的球接住,又抱住沈奕楠的球,扔给她。比赛继续进行着,我和倪一飞发挥比较正常,垫了54个。而沈奕楠她们却没有发挥好,只垫了43个。最好的是陈洁她们组垫了61个。

不过我还是很高兴,因为我们努力了,并且尽力了。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我们凭着自己的努力汗水,得了二等奖。

排球比赛作文13

今天,是星期六,我们学校又要举行排球比赛了,我非常高兴,因为我喜欢打排球,自从四年纪参加过排球比赛时,我就迷上了排球。

下午,我兴高采烈的来到学校,刚到学校,就看见我们学校的喃排只在和别的学校在打,赢了。没过多长时间,女排也打起来了,我们看见了,立刻高声呼叫:凤二小,加油。凤二小,必胜。'女排听到了我们的加油声,斗志高昂,我们这些小观众也没闲着。赢得时候,鼓掌;输的时候,唉声叹气。比赛在我们这些小观众嘹亮的加油声结束了,不愧我声音都要喊哑了,女排总算是赢了。4:30分,男排的第二场比赛开始了。

男排似乎有些疲乏,排球打的没力气,老是打不过网,我们这些小观众,在旁边非常生气,加油声一声一声的传来,好不容易赶了上来,比分成了6:8,可是因为8号得失误,分差拉的越来越大,我们队输了。

比赛结束后,我和一些朋友商量着,准备明天下午再来看两场男排的排球比赛,可是爸爸说,明天要复习什么的,说了一路。烦死人了。哎~~~~

我希望,明天还能去看几场比赛。

排球比赛作文14

星期六下午,老师叫我们跳舞班的同学去研究院排球场去当啦啦队,为她们助威。

于是六点钟,我们来到教室。画好妆,穿上服装,大家陆陆续续的来到球场。那里已经围满了观众,比赛正在激烈的进行着。

一位阿姨走过来,让我们坐在石梯上喊:"加油!"现在是机关队和勘一队比,她们个个全神贯注。球在空中飞来飞去。机关队发了个低球,对方急忙跑过去把球垫起来,旁边的一位队员一个晴空霹雳把球扣了过去。对方一不留神,球没接着。勘一队又赢得了一分,顿时,锣鼓喧天、震耳欲聋,我们的呐喊声更是增添了士气。

当她们休息时,就轮到我们上场表演了,站在球场中央,心里七上八下,害怕把动作忘掉。随着欢快的音乐响起,我放松了心情,听到台下的叔叔阿姨为我们叫好,我更是信心十足。

接下来比赛继续进行,勘一队员经过奋力拼搏,取得了胜利。

排球比赛作文15

一个阳光明媚的下午,我们学校举行了一场排球赛。

这已经是第三场球赛了,前两场球赛我们跟二班、三班打都输了,这次我们跟四班打。

比赛开始了,两方队员都上了场,我们班开始发球,球越过了网,四班第一名队员把球打了回来,我们班没接住,这一分他们得,连着几次我们班都没有得分,对方已经得了七分了!我们班开始反击了,我们的一个队员把四班发过来的球,使劲打了过去,我们班连追了10分!拉拉队大声喊着:“加油、加油。”对方又凶猛的发过来一个猛球,因为过界我们班又得了一分。我们班发了一个球,四班的一个胖胖的同学打了过来,我们以为他力气很大我们接不住了,可是,因为没过网,我们班得了一分,最后我们班以25比18胜利,我和同学们都高兴的回了家。

我们认为这是一场最精彩的排球赛,队员们勇于拼搏的精神将深深地印在我们的脑海里,这场排球赛让我感受到了真正的集体荣誉感!推荐二参加钢琴比赛作文5篇参加钢琴比赛作文5篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是为大家收集的参加钢琴比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

参加钢琴比赛作文1

今天早上,外面下着“沙沙春雨”,我在睡梦中被妈妈叫醒:“快起来,今天不是还得去普兰店参加钢琴比赛嘛,真佩服你还睡得着,快起来吧,车马上就来啦!”我立马翻身起床,穿好衣服,冲进卫生间……一切事情都让我在10分钟内搞定。我猛劲儿挤出来了10分钟,这10分钟是用在这儿——练钢琴。还没弹热乎,车来了。我怀着忐忑的心情上了车,一路上一直看着车窗外刚栽的小树,看着它们在风雨中茁壮成长。终于到站了,我最后一个下的车,由于紧张的原因,看到矗立在自己眼前那宫殿似的大厅,腿有些发软。我走着走着,一抬头,哇!一个庞然大物——黑色三角钢琴!这就是我梦寐以求的钢琴啊!是多么高贵,多么典雅,多么华丽啊!我按耐不住此时的激动,真想拥有它,更想能真正的驾驭它。一切准备活动已完毕,要进入正式的比赛了,我是4号选手。我在下面坐着,一边欣赏这些小选手们的演奏,一边发慌,没经历过这样的场面有些紧张,看到那几个评委就更紧张了。我最害怕但又最渴望的时刻到了。

当主持人念到了我的名字时,我深吸一口气,不慌不忙地走上前,平平稳稳地坐在那台华丽的三角钢琴前。我在演奏前和往常一样,自然地闭上眼睛,心想,王淼啊,现在不正是你想要的吗,宫殿式的环境,华丽的钢琴,台下还有那么多的人听你演奏,你不能紧张,也不应该紧张呀。我鼓足勇气,用最柔美的感情按下了第一个琴键。啊!我瞬间感受到强大的气场蜂拥而至!优美的旋律如一群自由自在的小鱼在我的脑海里畅游,音乐的小鱼把快乐分享给了每一个人,大家都恋上了我的琴声。我音乐的小鱼给每个人带来了欢乐。到了高潮,我已完全爱上了这种感觉,我心潮澎湃,热血沸腾,我的手指传递着我此时的情感,我用全身心去体验这种微妙的感觉。钢琴比赛结束了,我此时的表情如阳光般灿烂,非常有成就感。果真,最终我已优异的成绩进入了复赛。我们坐车返回,一路上我的心情异常舒畅,但我一言未发,望着窗外的小树,不知为什么,总觉得风雨中的'小树更高了,叶子更绿了。

参加钢琴比赛作文2

我现在钢琴级别达到五级了,可惜,现在还没参加一次比赛,听说有一个钢琴比赛,妈妈立即给我报上了名,嘿嘿,我终于能去参加比赛喽!

我们到了群众艺术馆,上了二楼,我们推开门进去之后,发现原来这里就是钢琴演奏比赛的现场,现在,一位同学正在弹奏钢琴曲呢。

他弹得正是我弹的《共产儿童团歌》,弹得不错,估计能得一个高分吧。

教钢琴的王老师呢?我朝四周环视了一下,哦,在那里,我跟了妈妈过去之后,跟王老师打了个招呼,就在那里侧耳倾听比赛的选手的钢琴曲。

当正在我闭目凝神谛听的时候,突然听见“嗨,李金骏!”的声音,我回头一看,这更让我张二和尚摸不着脑袋了,没有我熟悉的同学呀,正在我百思不得其解的时候

突然,我感觉到有人拍拍我的肩膀,我赶紧回头一看,哦,原来是刘世昌在捣鬼呀,在刘世昌的左边还有董瀚钦,我们一起学钢琴的都来了。

可是,钢琴比赛才刚刚到了儿童甲组,我是少年乙组,中间还差儿童乙组,丙组,丁组还有少年甲组呢。王老师告诉我们,我的钢琴比赛得到下午

正好趁这个机会好好的欣赏一下别人的曲子,正好也可以当做一次音乐会。

到了下午三点的时候,就轮到我上场了。

我好激动呀,这是我第一次上台,我还没有上台经验呀,几十只眼睛盯着我,我紧张得上去鞠了一躬,之后,就开始弹起来《共产儿童团歌》,我没有了害怕,没有了紧张,有的只是我手中缓缓流出的音乐。那个琴真硬,并且声音很小,我当时想:我是这组中级别最小的,我今天不比级别,只比处理曲子的程度和感觉。还好,这一次比赛算是一帆风顺,没有一次出错。等到我弹完了《共产儿童团歌》之后,鞠了一躬,就下来了。台下的人有的闭目倾听,有的交流讨论,不过也有不少人给我鼓掌。

过了一会儿,我们组的成绩出来了,我看了一下,我的平均分是:9.18分,我对这个成绩还算比较满意的,没有时间多想了,我得赶紧走了。

今天,我比较满意这个成绩,不过,如果我的琴龄和董瀚钦一样,我当时很可能可能成为前三名了。

第一次比赛,不仅是比的琴技,而且是比的现场发挥能力,还比的是处理曲子的感觉。

参加钢琴比赛作文3

20xx年8月22日星期四雷阵雨

我今天要说暑假最重要的事之一,半个月前我去参加了新加坡国际钢琴大赛浙江赛区预选赛。比赛前一个月我们去姚老师家学琴的时候,她告诉我们要参加预选赛,如果得奖就可以去新加坡进行决赛,当时我们很惊讶,就问姚老师:“这是真的吗?”,姚老师说:“当然是真的”。从那节课以后,我们很拼命的练琴,直到比赛。我参加了两组比赛,抽到的分别是6号和45号。

第一场比赛在杭州大剧院可变剧场,比赛是每五人一组进行的,所以我是我们这一组第一个弹的。工作人员报我的名字时,我很紧张,我坐上椅子把手放在腿上停了几秒,然后放上琴键就开始弹了,第一首曲目是《爆玉米花的人》,第二首曲目是《西班牙的节日》,我完整地弹了下来,但是觉得自己弹得很不好,因为我很没有自信。

第二场比赛在杭州大剧院芭蕾舞训练室,有100多人参加这个组的比赛,我排在45号,要等好久,虽然我们晚去了一点,可是我到的时候还没到8号,所以还是要等很久。这次我非常的紧张,比第一场还要紧张,也许妈妈没看见,我第二场的时候是把肩膀耸了起来。有人会问,为什么我这么紧张,因为这场比赛很多人都被按铃,一首曲子没弹完就下来了,最少的人弹了一小节都不到就被按铃了。和我一起的甜甜、雪儿就被按铃了,我就更紧张了,担心我也会被按铃。轮到我弹的时候,我才知道我完整地弹了下来,虽然因为太紧张弹错了两个音,但是评委还是让我弹完了。下来后,我才发现思思今天没有来,原来她昨天就参加了两组比赛,因为她今天要去厦门,所以她就先弹了。妈妈告诉我这两场比赛的评委有一个是朗朗的老师,非常厉害。

我非常想知道我的成绩,可是第二天就去千岛湖了,假如大家想知道我在千岛湖干了些什么,请看我写的千岛湖游记。直到我们在内蒙古玩的时候才知道成绩,我居然两组都获奖了,而且我最紧张的那一场分数比第一场要高。但是,我妈妈都不相信我第二场会得奖,因为竞争太激烈了。我可以参加新加坡国际钢琴大赛了,至于我想不想去参加,要等明天的日记我再告诉你。

参加钢琴比赛作文4

完了,完了,分心了,为什么在考场上分了心?一曲优美动听的《珊瑚舞》,因为紧张就那么中断了。当我的手指在那黑白琴键L慢慢停下来时,我的心似乎也停止了跳动。难道,准备了三个月之久的一首乐曲,连一个初赛也过不了吗?

“可以了——”耳边传来评委的声音,声音确实柔和,但我听来像是讽刺,一个连一首曲子也背不下来的人,居然还有脸参加全省的比赛?

不知当时是怎么厚着脸皮、装出什么都没发生过似的表情走下舞台的,是以什么眼神面对家人关切询问的目光,只知道泪水早已簌簌滑落脸颊……

家人慌忙地敲着我卧室的门,门被我反锁上,钥匙也被我取走了,不知这样的日子过了多久,除了吃饭洗漱之类的,我几乎不会离开房间一步。

初赛的结果终于在几个星期后出来了,我不敢上网查询,不敢面对残酷的结局。当我躺在床上即将进入梦乡的时候,门外传来妈妈的一声大喊:

“喂,听见了吗?你进复赛了啊!”“噢,”我只是本能地叹了口气,旋即愣住了。

“你……你确定你没有看错?没有和我同名的?”“是真的,不信,你自己来看!”

考虑了一会儿,还是走过去。当我确信我眼睛没花、没有发生幻觉后,看见电脑屏幕上白色背景的黑色大字——“恭喜进入复赛”时,我惊呆了,呆坐了半晌。

站在一旁的妈妈走过来安慰我说:“看见没,其实你又不是不会,不要那么在意。”她看着我由沮丧转变成欢笑的脸,继续说:“对,就是这样,笑一笑,第一次没有发挥好,但评委给了你第二次机会,这一次一定要自信些,带着微笑走进考场,然后带着微笑去领奖。”

一个星期过去了,在这一个星期里,我没少叫家人帮我模拟考场上的气氛。当我重新站在舞台上,虽然当时看不见自己的样子,但我知道,这一次我不再双腿发抖,双手冒冷汗。黑色的钢琴,隐隐约约映着我的脸,我分明感觉到自己嘴角微微翘起的自信。一曲《珊瑚舞》的旋律再次在耳畔响起,我仿佛来到了海底,仿佛观赏到那美丽的珊瑚在水中摇曳的模样

带着微笑出发!请在起点就埋下一颗“微笑”的种子,用努力的汗水让它生根、发芽,有了它的陪伴,成长的道路上,所有的恐惧将变成自信,所有的愁闷将变成乐观,等待你的也将是遍地盛开“微笑”之花的幸福彼岸!

参加钢琴比赛作文5

午后的阳光轻浅地照耀在黑白琴键上,给原本端庄的钢琴添上了些许活力,“叮叮,咚咚”伴随着轻柔地风,手指在琴键上来回按动着,如山泉般轻灵的琴声,从指间流出,不断地在耳畔回荡,回荡……

耳畔的琴声加上旁边到处的小桥流水是多么的诗情画意啊,可是我却不能欣赏。我眼前棱角分明的三角钢琴,还有一位位穿着光鲜亮丽服装的竞争对手,回过神来,我才发现,我在苏州参加第二届全国伯牙杯钢琴大赛。

虽然琴谱背的滚瓜烂熟,黑白键子的位置也烂熟于心,可是我的心依旧紧张,手心不断冒着冷汗,双手忍不住地颤抖。我害怕,害怕忘谱,害怕卡壳,害怕弹错……我用余光瞟向母亲的方向,她给了我一个鼓励的眼神,心情渐渐平静了。

随着一声又一声的“下一个”就轮到我上场了,我站直抖一抖我的长裙,坚定的向那黑色的三角钢琴走去,现在的我不能慌,不能乱,更不能紧张。我走上舞台,向评委鞠了一躬,就坐在凳子上,深吸一口气,调整一下刚才紧张的情绪,双手放在琴键上,准备开始弹奏。开始弹的时候,手指好像在跳舞,弹出来的美妙声音就像山上的瀑布流到清泉,我陶醉在音乐里,渐渐地忘记了紧张,我一气呵成,演奏完毕。

我刚弹完,观众席上便传来了震耳欲聋的掌声,我的心里别提有多开心了。我给评委深深地鞠了一躬,缓缓地下台了。我在人群中找到妈妈,妈妈高兴地说:“宝贝儿,真不错!”

随后的第二天我紧张、害怕,我不知道结果怎么样,又害怕是不是没有取上名次,等待的滋味让人煎熬。当妈妈的手机突然响起,告诉我获得第二名的时候,我放声大哭起来,哭不是因为我弹得不好,哭也不是因为我犯错误了,而是这几天紧张情绪的释放,终于结束了。

往事如烟飘然而过,时间的风会吹散岁月的记忆,但永远都吹不散这件事,那是第一次参加全国钢琴比赛。通过这次比赛我深深地懂得“台上一分钟,台下十年功”的道理,也让我明白了努力才会有收获,才能品尝成功的滋味。推荐三一场难忘的比赛作文10篇一场难忘的比赛作文10篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是帮大家整理的一场难忘的比赛作文,希望对大家有所帮助。

一场难忘的比赛作文1

今天,爸爸走过来对我说:“女儿,来不来pk一局?”我想:下五子棋?来就来吧,谁怕谁啊!于是,我接受了爸爸的挑战。

我拿出书架上的五子棋,刚摊开纸,突然,爸爸压住我的手说:“今天我不让你了。”“啊?!”我大吃一惊,“你让我,我有时候都下不赢,今天你不让我,肯定要输了,你就……”“不行!”爸爸态度很坚定。没办法,只好这样下了。我想:爸爸总是想赢,哼!这次你不让我,我就不让你赢!于是,激烈的比赛就开始了。

我把一颗白棋放在中心点,把好营地,爸爸将一颗黑棋放在我白棋的前面,开始玩得很顺利,爸爸下啊,我就堵啊,后来爸爸感觉我的棋子有点不对劲,就仔仔细细地看了一遍,之后,发现我的棋子已经连成了四颗子,还没有任何棋子挡着,就差一颗就到五颗了,我猜爸爸有可能会堵我,如果堵我的话那我就赢定了!没想到,爸爸不但没有管我的棋子,也没有管自己的棋子,而是说:“我认输!你赢了,虽然这一局你赢了,但是下一局你也要认真对待哦!”

第二场比赛又开始了,过了大半天,终于我有些支撑不住了。心里急得不得了,再看看爸爸脸上面无表情,看样子很轻松似的。我怀疑爸爸是不是设下了机关,我仔细琢磨了一下,没什么问题,然后才放下心来,随便摆放了一颗棋子,没想到爸爸也随手放下了一颗棋子。我瞪大了圆溜溜的眼睛,一数,五颗棋子不多不少、正正规规地摆在了我眼前,“我输了?!”我大叫一声低着头失望极了。

通过这次的五子棋比赛,我明白了一个道理:做任何事情都不可以只看大部分的现象而掉以轻心,学习更应该如此,将知识理解透彻,一定要学得扎实。

一场难忘的比赛作文2

“下个星期六,我带翌辰去看一场足球赛,难忘的一场足球赛作文。”听爸爸一说,我立刻停下手中的笔,跑到爸爸跟前问这问那,反正都是关于这场球赛的问题。我终于盼到了这一天。这一天,中国足球对哥斯达黎加队的永败战绩画上了句号。比赛开始了,中国队主教练朱广沪站在球场边上指手划脚的。我只隐隐约约听到他说的一句话:“李雷雷,注意人墙的安排!”大概是朱广沪的指点起作用了,上半场第15分钟,中国队利用一个角球,由张照君头球破门得分。顿时,全场沸腾了!5万名中国球迷为这些国足的将士们呐喊!就连平时沉默不语的守门员李雷雷也高兴得跳起来。1:0的比分持续到了中场。下半场,同样是第15分钟,哥斯达黎加队队长一个精彩的吊射,球进了。第35分钟,哥斯达黎加队9号戈麦斯,一个含有“阴谋“的任意球,打碎了中国队获胜的希望。两名对方球员在人墙里,裁判的哨声刚响,那两名队员赶紧让开,球从洞里穿过去,滚入了中国队大门的门底。就在全场球迷对中国队绝望的时候,又是一个角球,由27号孙翔一个凌空抽射,球打到了守门员的手指尖,但球的太大了,球照样进了门。比赛结束的哨音在全场球迷的欢呼声中吹响了,哥斯达黎加队队员失声痛哭,哭声在球场上空久久回荡。我在比赛结束的前三分钟,往观众席上一看,几个大大的CHINA整齐地排列着,应该是比赛太精彩了,使我这么久还没有发现这个“壮丽的景观”。这也应该是中国队最后一个进球的“前提条件”吧!虽然中国队并没有打败哥斯达黎加队,但是这场比赛让所有中国人看到了中国足球的希望。

一场难忘的比赛作文3

今天我像往常一样去中央公园踢足球,不过今天是我踢的最不好的一次,因为,我们太骄傲了,居然把守门员调到了中场,最后,我们1:2输给了对方,下面我给大家讲讲这次球赛。

我们迅速分完组,我们一组有:我、邹荣折、曹李。对方是王禺针、夏雨凡、刘适源。然后比赛开始,我把球传给了邹荣折,邹荣折迅速过人,可被他们的后卫抢到了,他大脚传给了夏雨凡,曹李发现情况不妙立刻回防,用脚守住了球,好险啊!差一点就进球了。我们也立刻回来防守,想:看来我们要一个守门员才行,可谁都不想当守门员,因为当守门员不能踢球,所以我们也没想太多继续开始踢足球,就这样我们踢完了上半场,开始中场休息。

在中场休息时,我们一边喝水,一边商量策略,最后,我们决定让曹李在后面防守,其他人在前面踢。曹李一抢到球就传给我,我再过两个人传给邹荣折,他再射门。一商量完下半场就开始了。

王禺针把球传给了刘适源,我们上去抢球,可被他躲过了,现在只能看曹李了,他踢走了这球,可被夏雨凡接到了,他大力射门,球进了!我们非常伤心,我们一定要射进一球,可我们也没多少体力了,一发球就被抢走,眼睁睁地看见又进一球,我们失去了信心,不过我在邹荣折的一次大脚中找回了信心,因为这球踢到了对方后场,又被我接到了,我再一踢,球进了。不过时间不等人,转眼间90分钟到了,我们1:2输了,不过,我还是开开心心地回家了。

在这场比赛中我懂得了虚心使人进步,骄傲使人落后。

一场难忘的比赛作文4

去年的音乐课上,柳老师说:“今年,学校举办了一个“敦煌杯”华东地区青少年乐器演奏大赛,有兴趣的同学可以去参加一下。”我想:“俗话说“养兵千日,用兵一时”,我从幼儿园大班开始练习吹竹笛,考级证书也有一大堆,可这样大型的比赛还从没参加过,现在有,太好了,正可以锻炼我了,“机不可失,时不再来”,我按捺不住激动、兴奋的心情急切地去报名了。

比赛的那一天终于到了,我坐在电动车上,赶往赛场,一路上,心“怦怦”直跳,忐忑不安,但我暗暗给自己打气:加油!我是最厉害的!我一定行!一进比赛地点:“哇!”大部分都是五六年级的大哥哥、大姐姐们,有的在自己练习比赛曲目,有的在看乐谱,也有的在和父母悄声说话,看他们大多神情轻松,好像胜券在握的样子,我不禁想:“唉,胜算不大了!但又一想:就算没得奖,我也要好好地吹完!于是我大胆地走进了赛场。

赛场里有许多评委,他们的目光都聚集到我身上,我的手心直冒汗,脸也涨红了,我想:豁出去了,胜败在此一搏!我稳定了一下情绪,开始吹奏了,虽然我吹的`曲子是《姑苏行》优美婉转,但我的心像蹦极了一般,狂跳不止。

终于演奏完了,我长长舒了一气,头上的汗多得要命,我想:终于顺利吹完了,真不容易啊!这真是一场难忘的比赛!

过了几天好消息传来,我获得了三等奖,当时我懵了“不是我获得的奖吧?”我问妈妈,妈妈笑着说:“这真的是你得的奖!”我想:虽然没有能进入五强,也没拿到奖杯,但我知道了这样一个道理:台上一分钟,台下十年功!

一场难忘的比赛作文5

十二月十八日是我们六年二班接力赛比赛的日子,这是一个非常难得的机会,因为我们是代表学校六年级出去比赛,所以我们绝对不能丢我们学校的脸,要表现出最完美的一面给别人看。

当天阳光普照,太阳像一颗正在燃烧的火球,照耀着大地,使我们每一个人都汗流浃背,热的跟烤箱一样,真让人好想跳进大海,享受海水冰凉的感觉。

一路上,我的心有如一直跳的兔子,跳个不停。到达目的地后,我看到人山人海来自不同学校的学生们,我听到接连不断的加油声,我还闻到比赛紧张的气氛,这些都使我的心情无法平静下来,于是我祈祷希望我可以保持平常心面对比赛,也希望我可以战胜心中的恐惧,打败所有的恶魔。

“碰!”枪声响起,第一棒像云豹似的往前冲,在大家的加油声中,把接力棒传给第二位同学,快轮到我跑时,我已经紧张到出手汗了,但是我还是必须要克服自己,当我看见要传棒给我的同学那么卖力的跑时,我告诉我自己:绝对要尽我最大的努力,不能够放弃。在我接到棒子的那一瞬间,一股力量给予我许多动力,让我顺利的传棒给下一位同学。

比赛结束后,当我们知道我们得冠军,而且还代表全市到省会比赛时,大家都兴奋的跳了起来,我也很高兴我们的付出终于有收获,希望下一次我们也能勇夺第一!

一场难忘的比赛作文6

在人的一生中,应该都有刻骨铭心的比赛。是拿起笔宛若有如神助,构想源源不绝的作文比赛;拉开嗓门、引吭高歌,发出美妙声音的合唱比赛;演奏出令人陶醉在音乐世界中的音乐比赛;在舞上发光发热,大胆展现实力,让人看得目瞪口呆。掌声不断的舞蹈比赛;拿起画笔,在画纸上,把才华发挥的淋漓尽致的画图比赛……等。而让我终生难忘的那场比赛,就是与势均力敌的对手,经过战战兢兢。轰轰烈烈。龙争虎斗、不分上下,必须拼的你死我活的朗读比赛。

比赛时,我抱着一丝得名的希望,用忐忑不安的心情,进去比赛的场地。我先聆听前面几位,朗读出的“作品”,把他们的“精华”精挑细选,结合自己本身的优点,让自己朗颂出完美无暇、独一无二的“作品”。

不过轮到我朗颂“作品”的那一剎那,我的心情起浮不定,因为在那一瞬间,我的脑海无时无刻、反反覆覆,清晰的浮现,去年朗读比赛,我惨遭现实、残酷的“失败者应尝的苦果”,因此我并没有将完美无缺的“作品”呈现出来。

我一出比赛场地,用迅雷不及掩耳的速度,马上到我和死党的“谈心场所”,吐露苦水、诉说心事,我把比赛的过程、我的失误、疏失、过错,一五一十、一字不漏的诉说,她一边安慰我,一边陪我痛哭失声。结果公布比赛成绩,我得到了第三名的佳绩,那时我有皆大欢喜的感觉,因为这个消息,是公布在网站上,所以这个消息传播的速度,就像口啼疫一般迅速。所以来恭喜的人络绎不绝。

比赛输赢不重要,能吸取宝贵的经验,才是举办比赛最大的意义。

一场难忘的比赛作文7

20xx年10月18日的下午,我们五年级的所有同学,在学校的多功能厅进行了一次合唱比赛。这场比赛让我终身难忘。

那天,天空是那么晴朗,花朵是那么灿烂,树木仿佛也在对我们微笑,一切都是那么美好!好似在预祝我们取得好成绩呢!可我当时心里却是有些忐忑不安,像揣了个小兔子似地,七上八下,砰砰乱跳。看看别的同学,有的在若无其事地聊天:有的在反复地练习歌曲:有的在紧张地搓着手……

“请五四班的同学们做好上场准备

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