二年级语文下册单元综合测试题库

二年级语文下册单元综合测试题库第一单元春天的脚步一、字词乐园1.看拼音写词语chūntiān（春天）liǔshù（柳树）táohuā（桃花）fāyá（发芽）bìlǜ（碧绿）sītāo（丝绦）cǎijiǎn（裁剪）huíguī（回归）2.辨字组词桃（桃花）柳（柳树）芽（发芽）跳（跳绳）留（留下）牙（牙齿）3.选词填空（的、地、得）（1）小草绿得发亮。（2）春天的脚步悄悄地走近。（3）这是一幅美丽的图画。二、句子天地1.用“像”写一个比喻句。示例：__________（如：弯弯的月亮像小船。）2.把句子改写成“把”字句和“被”字句。原句：春风吹绿了柳树。“把”字句：春风把柳树吹绿了。“被”字句：柳树被春风吹绿了。3.修改病句（用修改符号）。（1）我断定他可能是小明的哥哥。（删去“可能”）（2）公园里开满了五颜六色的红花。（删去“红”或把“红”改为“鲜”）三、阅读理解阅读短文，回答问题。春天的花园春天到了，花园里的花都开了。有红的玫瑰，粉的牡丹，黄的迎春花，还有白的百合。它们在微风中轻轻摇晃，好像在向人们点头微笑。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。蝴蝶也来了，穿着漂亮的衣裳，在花间跳舞。1.短文里写了花园里的哪些花？用“____”画出来。（玫瑰、牡丹、迎春花、百合）2.蜜蜂和蝴蝶在花园里做什么？蜜蜂：在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。蝴蝶：穿着漂亮的衣裳，在花间跳舞。3.用“好像”写一句话，描述花园里的花。示例：花园里的花好像一群彩色的小精灵。四、写话小天地题目：《春天的一处美景》提示：可以写公园里的草地、河边的柳树、校园里的花坛……把你看到的春天的美景写下来，注意用上好词好句。第二单元传统节日一、字词乐园1.看拼音写词语chūnjié（春节）duānwǔ（端午）tuányuán（团圆）jiérì（节日）zhōngqiū（中秋）báicài（白菜）zhēngzhá（挣扎）fàngshèng（放声）2.辨字组词转（转动）传（传说）团（团圆）砖（砖头）化（变化）困（困难）3.选词填空（在、再）（1）我在家里等你。（2）我们再见！二、句子天地1.用“已经”写一句话。示例：__________（如：我已经写完作业了。）2.把句子补充完整，并加上合适的标点。（1）______多么______啊！（如：春天的花园多么美丽啊！）（2）______在______。（如：小鸟在枝头唱歌。）3.找出句子中的错别字并改正。（1）春节到了，人们贴窗花，放鞭泡。（泡→炮）（2）中秋节，我们全家座在一起吃月饼。（座→坐）三、阅读理解阅读短文，回答问题。中秋赏月中秋节的晚上，月亮又大又圆，像一个白玉盘挂在天空。我们一家人坐在院子里，一边吃月饼，一边赏月。爸爸给我讲嫦娥奔月的故事，妈妈拿出相机，拍下这美好的时刻。我看着月亮，觉得它好像在对我微笑。1.中秋节的月亮是什么样的？用“____”画出来。（又大又圆，像一个白玉盘挂在天空）2.一家人在中秋节晚上做了什么？爸爸：给我讲嫦娥奔月的故事。妈妈：拿出相机，拍下美好的时刻。我：看着月亮，觉得它好像在对我微笑。3.你喜欢哪个传统节日？为什么？示例：我喜欢春节，因为可以贴窗花、放鞭炮，还能收到压岁钱。四、写话小天地题目：《我喜欢的节日》提示：写一个你最喜欢的传统节日，说说这个节日有什么习俗，你在这个节日里做了什么。第三单元植物的秘密一、字词乐园1.看拼音写词语shūcài（蔬菜）huāduǒ（花朵）yèzi（叶子）gēnjīng（根茎）kēxué（科学）zhíwù（植物）yángguāng（阳光）shēngzhǎng（生长）2.辨字组词菜（白菜）花（花朵）根（根本）彩（彩色）化（变化）跟（跟着）3.选择合适的词语填空（茂盛、茂密）（1）森林里的树木长得很茂密。（2）院子里的小树苗越来越茂盛了。二、句子天地1.用“一边……一边……”写一句话。示例：__________（如：我一边唱歌，一边跳舞。）2.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。是好朋友我和小明我和小明是好朋友。（或：小明和我是好朋友。）3.照样子，写句子。例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→天不过井口那么大，不用飞那么远。三、阅读理解阅读短文，回答问题。神奇的植物植物世界很神奇。有些植物会吃虫子，比如猪笼草，它的叶子像一个个小瓶子，能把虫子关在里面。有些植物会“走路”，比如卷柏，干旱的时候，它会把根拔出来，卷成一团，跟着风滚动，找到有水的地方再扎根。还有的植物会“睡觉”，比如含羞草，晚上叶子会合上，好像在睡觉。1.短文中介绍了哪几种神奇的植物？用“____”画出来。（猪笼草、卷柏、含羞草）2.猪笼草是怎么吃虫子的？它的叶子像一个个小瓶子，能把虫子关在里面。3.你还知道哪些神奇的植物？简单写一写。示例：捕蝇草的叶子能快速闭合，抓住飞来的虫子。四、写话小天地题目：《我的植物朋友》