2025年五年级语文期末日新月异卷

2025年五年级语文期末日新月异卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：五年级/（1）班

2025年五年级语文期末日新月异卷

一、选择题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.憔悴（qiáocuì）羁绊（jībàn）沮丧（jǔsàng）

B.潺潺（chánchán）踉跄（liàngqiàng）翘首（qiàoshǒu）

C.摇曳（yáoyè）纨绔（wánkù）禁锢（jìngù）

D.拘泥（jūní）澎湃（péngpài）愧怍（kuìzuò）

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.气概非凡惟妙惟肖震耳欲聋

B.惟维不舍意气风发厉行节约

C.不可告人专心致志心安理得

D.按步就班咬文嚼字惟恐天下不乱

3.选词填空，最恰当的一项是

（1）对于未知的事物，我们应该保持_______的态度，勇敢地去探索。

（2）这幅山水画，_______地展现了祖国山河的壮丽景色。

A.坚韧精雕细琢

B.好奇落笔成章

C.开放惟妙惟肖

D.谨慎浑然天成

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了学校。

B.你说，他为什么还不回来？难道是路上遇到什么麻烦了吗？

C.老师鼓励我们：“要好好学习，天天向上！”

D.看到这美丽的景色，我情不自禁地赞叹起来：真美啊！

5.下面句子没有语病的一项是

A.通过这次社区服务，使我深刻体会到了帮助他人的快乐。

B.他的演讲声音洪亮，语言流畅，博得了大家的阵阵掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.桌子上放着许多关于历史故事的课外读物和美术画册。

6.《草船借箭》选自_______，作者_______，故事中诸葛亮的神机妙算体现在_______。

A.《三国演义》罗贯中利用大雾天气

B.《三国志》陈寿利用周瑜的嫉妒

C.《聊斋志异》蒲松龄利用曹操的多疑

D.《封神演义》许仲琳利用黄盖的诈降

7.《慈母手中线，游子身上衣》这句诗出自唐代诗人_______的_______。

A.孟郊《游子吟》

B.贺知章《回乡偶书》

C.王维《九月九日忆山东兄弟》

D.李白《静夜思》

8.下列对课文内容的理解有误的一项是

A.《将相和》讲述了战国时期廉颇、蔺相如、赵王之间的故事，体现了蔺相如的顾全大局和廉颇的知错能改。

B.《草船借箭》讲述了诸葛亮利用智慧向周瑜借箭的故事，说明了只要善于利用天时地利人和，就能取得成功。

C.《景阳冈》讲述了武松在景阳冈上打虎的故事，表现了武松的英勇和力量。

D.《草船借箭》和《景阳冈》都选自《三国演义》，这两部作品都塑造了性格鲜明的人物形象。

9.根据课文内容填空，最恰当的一项是

（1）_______，正是江南好风景。

（2）白毛浮绿水，_______。

A.春色满园关不住鹅黄脚乱戏新蒲

B.落花时节又逢君青箬笠绿蓑衣

C.千里莺啼绿映红鸭子浮绿水

D.两个黄鹂鸣翠柳绿垂风摆笋芽儿

10.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是

A.①他学习非常刻苦，_______取得了好成绩。②比赛即将开始，大家_______精神抖擞。

B.①小明_______地完成了老师布置的任务。②他_______地跑完了全程。

C.①外公_______地讲述着过去的往事。②他_______地望着远方。

D.①这座古老的建筑_______地屹立了几个世纪。②他的身影_______地消失在夜色中。

二、填空题

1.读了《_______》这篇课文，我被_______的精神深深感动了。文中描写了_______（人物）的_______（事迹），让我明白了_______。

2.“_______，不达目的誓不罢休。”这句话出自_______，它告诉我们_______。

3.在“_______，_______”这句谚语中，前半句强调_______的重要性，后半句说明_______。

4.用钢笔书写汉字时，要做到_______、_______、_______。写好汉字是_______的基础。

5.《论语》中“_______，_______”这句话，启示我们要珍惜时间，努力提高自己的品德修养。

6.选词填空，将正确的词语填在横线上。

（1）_______（A.虽然B.即使C.尽管）明天下雨，我们也要去郊游。

（2）他_______（A.虽然B.即使C.尽管）身体不舒服，_______（A.也B.还是C.都）坚持完成了作业。

7.请将下面的诗句补充完整。

（1）清明时节雨纷纷，_______。

（2）欲把西湖比西子，_______。

8.按要求写句子。

（1）用关联词语合并句子：“他生病了。”“他坚持来上学。”

_______，_______。

（2）用“不仅……还……”造句。

_______，_______。

9.修改病句：“由于他的努力，终于取得了优异的成绩。”

修改后的句子：_______。

10.给下面的字加一笔，变成另一个字，并组词。

木+①=______________

日+②=______________

三、多选题

1.下列加点词语解释正确的一项是（_______）

A.气冲斗牛（形容气势雄壮）B.不可告人（不可以告诉别人）

C.惟妙惟肖（形容模仿得非常逼真）D.按步就班（形容做事死板、缺乏创新）

2.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（_______）

A.雨点落在屋檐上，发出“滴答滴答”的响声；雨点落在树枝上，发出“沙沙沙”的响声。

B.他俩你一言我一语，争论得面红耳赤。

C.小明不仅学习好，而且乐于助人，还积极参加体育锻炼。

D.弟弟的脸蛋圆圆的，像一个大苹果；妹妹的脸蛋红红的，像一个熟透的桃子。

3.《少年中国说》中，作者梁启超表达了对少年中国的期望，下列说法正确的有（_______）

A.少年智则国智，少年富则国富。

B.少年强则国强，少年独立则国独立。

C.希望青少年能够肩负起国家的责任，努力奋斗。

D.作者认为国家的未来取决于老年人的智慧和经验。

4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（_______）

A.你好吗？我很好，谢谢！

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

C.他问：“你为什么迟到？”

D.老师说：“我们要好好学习，天天向上！”

5.下列对课文内容的理解有误的一项是（_______）

A.《慈母手中线，游子身上衣》这首诗表达了诗人对母亲深深的爱和感激之情。

B.《草船借箭》这个故事说明了智慧和勇气在解决问题中的重要性。

C.《景阳冈》中，武松上景阳冈的原因是因为他喝了十八碗酒。

D.《将相和》这个故事告诉我们，个人荣誉应该服从国家利益。

四、判断题

1.《草船借箭》中，诸葛亮算准了三天后会有大雾。_______

2.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话出自《论语》。_______

3.汉字“爱”由“冂”“冖”“心”“力”四个部件组成。_______

4.《景阳冈》选自《水浒传》，武松打虎是其中的经典情节。_______

5.《将相和》中的“和”指的是和平、和睦。_______

6.《游子吟》这首诗的作者是唐代诗人孟郊。_______

7.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话表达了诗人对生命的热爱。_______

8.用钢笔书写汉字时，笔画的顺序不重要。_______

9.《少年中国说》的作者是鲁迅先生。_______

10.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《论语》。_______

五、问答题

1.请结合你学过的课文内容，谈谈你认为什么是真正的勇气？_______

2.举例说明，你在学习或生活中是如何做到“孝”的？_______

3.你认为一部好的文学作品应该具备哪些特点？请结合具体例子说明。_______

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项“羁绊”应读jībàn；C项“禁锢”应读jìngù；D项“拘泥”应读jūní。B项注音全部正确。

2.C

解析：A项“气概非凡”应为“气概非凡”；B项“惟维不舍”应为“依依不舍”；D项“咬文嚼字”应为“咬文嚼字”。C项书写全部正确。

3.D

解析：（1）面对未知事物，应保持开放的态度，勇于探索。（2）山水画展现景色，应用“浑然天成”形容自然完美。故选D。

4.B

解析：A项应改为“他跑得快，像一阵风似的，很快就到了学校。”；C项应改为“老师鼓励我们：‘要好好学习，天天向上。’”；D项应改为“看到这美丽的景色，我情不自禁地赞叹起来：真美啊！”B项标点使用正确。

5.B

解析：A项应去掉“使”；C项应去掉“不再”；D项“和”应改为“，”。B项句子没有语病。

6.A

解析：《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中，诸葛亮的神机妙算体现在利用大雾天气向周瑜借箭。故选A。

7.A

解析：“慈母手中线，游子身上衣”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》。故选A。

8.C

解析：《景阳冈》中，武松上景阳冈的原因是因为他喝了十八碗酒，表现了武松的胆量和酒量，并非仅仅是力量。故选C。

9.C

解析：（1）“千里莺啼绿映红”出自杜牧的《江南春》；（2）“白毛浮绿水，红掌拨清波”出自骆宾王的《咏鹅》。故选C。

10.A

解析：A项中“刻苦”和“精神抖擞”都表示“精神状态好”；B项“完成”和“跑”表示动作；C项“讲述”和“望着”表示动作；D项“屹立”和“消失”表示状态。故选A。

二、填空题

1.《詹天佑》詹天佑詹天佑开凿京张铁路居庸关和八达岭隧道学习詹天佑不怕困难、勇于创新的精神

解析：根据课文内容，詹天佑是京张铁路的总工程师，他克服重重困难，开凿了居庸关和八达岭隧道，体现了不怕困难、勇于创新的精神。

2.有志者事竟成《后汉书》只要意志坚定，就一定能成功

解析：这句话出自《后汉书·耿弇传》，意思是只要有决心，坚持不懈，最终一定能实现目标。

3.种瓜得瓜，种豆得豆不是种瓜，不会得豆行为与结果的一致性要对自己的行为负责

解析：前半句强调种什么因得什么果，后半句说明不能指望不劳而获。

4.正确的笔顺规范的笔画坚持练习文化传承

解析：写好汉字需要掌握正确的笔顺、规范的笔画，并通过坚持练习来提高，这是传承中华文化的基础。

5.吾十有五而志于学不知老之将至云尔珍惜时间提高品德修养

解析：这句话出自《论语·为政》，意思是十五岁时就有志于学习，不知道老年将要到来，启示我们要珍惜时间，不断学习提高品德。

6.（1）C（2）CA

解析：（1）“尽管”表示让步关系，符合句意；（2）“尽管”表示让步，“也”表示结果，符合句意。

7.（1）路上行人欲断魂（2）淡妆浓抹总相宜

解析：（1）出自杜牧的《清明》；（2）出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

8.（1）虽然他生病了，但是他坚持来上学。（2）他不仅学习成绩优秀，还热爱集体。

解析：（1）用“虽然……但是……”连接两个分句，表示转折关系；（2）用“不仅……还……”连接两个分句，表示递进关系。

9.由于他的努力，终于取得了优异的成绩。

解析：原句缺少主语，修改后加上主语“他”。

10.木+①=本本领日+②=曰日夜

三、多选题

1.AC

解析：A项“气冲斗牛”形容气势雄壮；B项“不可告人”意为不能告诉别人；C项“惟妙惟肖”形容模仿得非常逼真；D项“按步就班”形容做事死板。故选AC。

2.AD

解析：A项运用了排比，描写雨声；D项运用了排比，描写脸蛋。B项是对比；C项是递进；D项是排比。

3.ABC

解析：梁启超在《少年中国说》中表达了少年与国家的关系，A、B、C项说法正确；D项错误，作者认为国家未来取决于少年。

4.A

解析：A项应改为“你好吗？我很好，谢谢！”；B、C、D项标点使用正确。故选A。

5.C

解析：C项错误，武松上景阳冈是因为喝了酒，但并非“十八碗”，而是“三碗不过冈”。故选C。

四、判断题

1.√

解析：根据《草船借箭》课文内容，诸葛亮算准了三天后会有大雾。

2.√

解析：“逝者如斯夫，不舍昼夜”出自《论语·子罕》。

3.√

解析：汉字“爱”由“冂”“冖”“心”“力”四个部件组成。

4.√

解析：《景阳冈》选自《水浒传》，武松打虎是其中的经典情节。

5.√

解析：《将相和》中的“和”指的是和平、和睦。

6.√

解析：《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊。

7.√

解析：这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱和奉献精神。

8.×

解析：用钢笔书写汉字时，笔画的顺序非常重要，正确的笔顺才能写出规范美观的字。

9.×

解析：《少年中国说》的作者是梁启超。

10.×

解析：“虚心使人进步，骄傲使人落后”出自《雷锋日记》。

五、问答题

1.勇气不是蛮干，也不是冒险，而是面对困难和挑战时，能够保持冷静，勇于承担责任，并积极寻找解决问题的方法。例如，课文《詹天佑》中，詹天佑面对外国人的嘲笑和重重困难，没有退缩，而是迎难而上，设计出“人”字形铁路，开凿隧道，展现了他的勇气和智慧。

2.孝是中华民族的传统美德，我认为要做到孝，首先要尊敬父母，听从父母的教诲，关心父母的身体健康。例如，我会经常帮父