2026年古筝考级基本功考核标准解读试题及答案

2026年古筝考级基本功考核标准解读试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年古筝考级基本功考核标准解读试题及答案考核对象：古筝考级考生（中等级别）题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.古筝考级中等级别要求考生必须掌握所有传统十三弦古筝的调式音阶。2.2026年考级标准中，中等级别指法练习要求每首乐曲至少包含五种基本指法。3.考级中等级别对音色要求达到“圆润饱满”，但无需具备“穿透力”。4.2026年考级新增了“左右手配合节奏训练”的考核内容。5.中等级别乐曲演奏中，速度要求为“中速稍快”，即每分钟120拍以上。6.考级标准规定，中等级别考生需熟练掌握至少两首中国古典名曲的背谱演奏。7.左手按弦技法中，“吟猙绰注”属于中等级别必须掌握的装饰音。8.2026年考级标准中，中等级别乐曲的指法要求比原标准增加了“快速轮指”的考核。9.考级中等级别对乐曲的“音乐表现力”要求达到“基本符合乐曲情感”，但无需“深刻”。10.2026年考级标准中，中等级别新增了“古筝与其他乐器合奏”的实践考核。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种调式音阶不属于古筝考级中等级别的基本要求？A.商调音阶B.徵调音阶C.羽调音阶D.降B调半音阶2.中等级别指法练习中，以下哪种技巧的考核频率最高？A.滑音B.颤音C.轮指D.揉弦3.2026年考级标准中，中等级别乐曲的演奏时长要求为？A.3-5分钟B.5-8分钟C.8-12分钟D.12分钟以上4.左手按弦技法中，“绰”的运指方向是？A.由里向外B.由外向里C.上下垂直运动D.水平滑动5.中等级别乐曲演奏中，以下哪种节奏型最常出现？A.三十二分音符的快速切分B.拍号6/8的复杂变奏C.拍号4/4的简单方整节奏D.拍号3/4的固定节拍型6.考级标准中，中等级别对音色“纯净度”的要求属于？A.必须达到专业水平B.基本无杂音即可C.无明显破音即可D.无需特别强调7.以下哪种乐曲体裁不属于中等级别考级曲目范围？A.古曲改编曲B.现代创作曲C.民间器乐曲D.西洋风格乐曲8.中等级别指法练习中，以下哪种技巧的考核难度最高？A.快速扫弦B.双手交替拨弦C.左手快速按弦转换D.右手快速轮指9.考级标准中，中等级别对乐曲“音乐表现力”的要求侧重于？A.速度的准确性B.情感的表达C.指法的复杂度D.音准的稳定性10.2026年考级标准中，中等级别新增的考核内容是？A.左手按弦的力度控制B.右手拨弦的音色变化C.乐曲的背谱演奏D.古筝与其他乐器的合奏三、多选题（每题2分，共20分）1.中等级别考级中，以下哪些指法练习是必考内容？A.快速轮指B.左手按弦转换C.右手扫弦D.双手交替拨弦2.考级标准中，中等级别对音准的要求包括？A.基本音准无误B.装饰音准确C.半音阶过渡流畅D.无明显跑调3.中等级别乐曲演奏中，以下哪些节奏型需要重点掌握？A.拍号4/4的简单方整节奏B.拍号3/4的固定节拍型C.拍号6/8的复杂变奏D.三十二分音符的快速切分4.左手按弦技法中，以下哪些属于中等级别必须掌握的装饰音？A.吟B.猙C.绰D.注5.考级标准中，中等级别对乐曲“音乐表现力”的要求包括？A.速度的准确性B.情感的表达C.力度的控制D.音色的变化6.2026年考级标准中，中等级别新增的考核内容包括？A.左手按弦的力度控制B.右手拨弦的音色变化C.乐曲的背谱演奏D.古筝与其他乐器的合奏7.中等级别指法练习中，以下哪些技巧的考核频率最高？A.滑音B.颤音C.轮指D.揉弦8.考级标准中，中等级别对音色“纯净度”的要求包括？A.无杂音B.无破音C.音色饱满D.音色圆润9.中等级别乐曲演奏中，以下哪些技巧需要重点掌握？A.快速扫弦B.双手交替拨弦C.左手快速按弦转换D.右手快速轮指10.考级标准中，中等级别对乐曲演奏的要求包括？A.速度准确B.指法清晰C.音色纯净D.音乐表现力达标四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例背景：某考生在2026年古筝考级中等级别中演奏了《渔舟唱晚》的片段，左手按弦技法较为生涩，右手轮指速度不够均匀，整体音色略显单薄。请结合考级标准，分析该考生存在的问题，并提出改进建议。2.案例背景：某考生在2026年古筝考级中等级别中演奏了《高山流水》的片段，左手按弦技法较为流畅，但右手拨弦力度控制不佳，部分音符出现破音现象。请结合考级标准，分析该考生存在的问题，并提出改进建议。3.案例背景：某考生在2026年古筝考级中等级别中演奏了《平沙落雁》的片段，左手按弦技法较为熟练，但乐曲的音乐表现力不足，速度控制不够准确。请结合考级标准，分析该考生存在的问题，并提出改进建议。五、论述题（每题11分，共22分）1.结合2026年古筝考级中等级别标准，论述“指法练习”在古筝基本功中的重要性，并举例说明中等级别考生应重点掌握的指法练习类型。2.结合2026年古筝考级中等级别标准，论述“音乐表现力”在古筝演奏中的重要性，并举例说明中等级别考生应如何提升乐曲的音乐表现力。---标准答案及解析一、判断题（每题2分，共20分）1.×（中等级别要求掌握部分传统十三弦古筝的调式音阶，无需全部掌握。）2.√3.×（中等级别要求音色达到“圆润饱满”且具备“穿透力”。）4.×（2026年考级标准中，中等级别未新增“左右手配合节奏训练”的考核内容。）5.×（中等级别乐曲演奏中，速度要求为“中速”，即每分钟80-120拍。）6.√7.√8.×（中等级别原标准已包含“快速轮指”的考核，2026年未新增。）9.√10.×（2026年考级标准中，中等级别未新增“古筝与其他乐器合奏”的实践考核。）二、单选题（每题2分，共20分）1.D（降B调半音阶属于高级别要求。）2.C（轮指是中等级别指法练习的核心内容。）3.A（中等级别乐曲的演奏时长要求为3-5分钟。）4.B（绰的运指方向是由外向里。）5.C（拍号4/4的简单方整节奏是中等级别乐曲的常见节奏型。）6.B（中等级别对音色“纯净度”的要求为基本无杂音即可。）7.D（西洋风格乐曲不属于中等级别考级曲目范围。）8.C（左手快速按弦转换是中等级别指法练习的难点。）9.B（中等级别对乐曲“音乐表现力”的要求侧重于情感的表达。）10.A（2026年考级标准中，中等级别新增了“左手按弦的力度控制”的考核。）三、多选题（每题2分，共20分）1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD四、案例分析（每题6分，共18分）1.问题分析：-左手按弦技法生涩：可能未掌握正确的按弦姿势和力度控制，导致音准不稳定。-右手轮指速度不够均匀：可能未掌握正确的拨弦技巧和节奏控制，导致音色单薄。-音色略显单薄：可能未注重右手拨弦的力度和音色变化，导致音乐表现力不足。改进建议：-加强左手按弦练习，重点掌握“吟猙绰注”等装饰音的技巧。-加强右手轮指练习，重点掌握拨弦的力度和节奏控制。-注重音色变化，通过力度和触弦方式的变化提升音色表现力。2.问题分析：-左手按弦技法较为流畅：说明考生已掌握基本的按弦技巧。-右手拨弦力度控制不佳：可能未掌握正确的拨弦姿势和力度控制，导致部分音符出现破音现象。改进建议：-加强右手拨弦练习，重点掌握拨弦的力度和触弦方式，避免破音现象。-注重音色变化，通过力度和触弦方式的变化提升音色表现力。3.问题分析：-左手按弦技法较为熟练：说明考生已掌握基本的按弦技巧。-乐曲的音乐表现力不足：可能未注重乐曲的情感表达和速度控制。改进建议：-加强乐曲情感表达练习，通过力度、速度和音色的变化提升音乐表现力。-加强速度控制练习，确保乐曲速度的准确性。五、论述题（每题11分，共22分）1.指法练习的重要性及举例：指法练习是古筝基本功的核心内容，对于提升演奏技巧和音乐表现力至关重要。中等级别考生应重点掌握以下指法练习类型：-轮指练习：如《渔舟唱晚》中的快速轮指，需注重速度的均匀性和音色的饱满度。-左手按弦练习：如《高山流水》中的“吟猙绰注”等装饰音，需注重音准的准确性和技巧的流畅性。-双手交替拨弦练习：如《平沙落雁》中的双手交替拨弦，需注重节奏的准