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文档简介

2025年教育心理咨询师国家职业资格考试试题及答案解析

姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.心理健康教育的根本目标是促进学生什么发展?()A.智力发展B.情感发展C.社会性发展D.以上都是2.在心理辅导过程中,心理咨询师的主要角色是?()A.信息提供者B.指导者C.合作者D.被动接受者3.以下哪项不属于心理咨询师的专业技能?()A.沟通能力B.观察能力C.诊断能力D.创造能力4.心理咨询的基本原则包括以下哪些?()A.尊重求助者B.客观公正C.保密原则D.以上都是5.心理危机干预的首要步骤是?()A.了解求助者背景B.安抚情绪C.建立信任关系D.提供心理支持6.心理咨询师在评估求助者时,以下哪种方法最为常用?()A.访谈法B.问卷调查C.观察法D.生理测量7.以下哪项不是心理咨询中的心理治疗方法?()A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.精神分析疗法D.生物反馈疗法8.心理咨询师在处理求助者的心理问题时,应遵循的原则是?()A.客观性原则B.宽容性原则C.实用性原则D.以上都是9.以下哪项不属于心理咨询师的职业道德?()A.保密原则B.诚信原则C.利益冲突原则D.竞争原则10.心理辅导的目的是?()A.治疗心理疾病B.提高心理素质C.改善人际关系D.以上都是二、多选题(共5题)11.心理咨询的主要方法包括哪些?()A.认知行为疗法B.人本主义疗法C.精神分析疗法D.团体辅导E.儿童辅导12.心理危机干预的原则有哪些?()A.尊重求助者B.快速响应C.保密原则D.危机评估E.专业合作13.心理咨询师在建立咨询关系时应注意哪些方面?()A.尊重求助者B.建立信任C.保持中立D.保持专业E.遵守保密14.心理健康教育的内容包括哪些?()A.情绪管理B.人际交往C.生涯规划D.心理健康知识E.自我认知15.心理咨询师在咨询过程中应如何进行自我保护?()A.保持专业边界B.适当自我披露C.重视个人情绪管理D.遵守职业道德E.定期进行个人反思三、填空题(共5题)16.教育心理咨询师在进行心理评估时,应重点关注学生的__、__和__等方面。17.心理咨询的基本过程包括__、__、__和__等阶段。18.在心理辅导中,心理咨询师应遵循的伦理原则主要包括__、__、__和__等。19.心理危机干预的目的是帮助求助者__、__和__,以恢复其心理健康。20.心理健康教育应贯穿于学校教育的__、__和__等环节。四、判断题(共5题)21.心理咨询师在咨询过程中,必须严格遵守保密原则。()A.正确B.错误22.心理危机干预的主要目的是为了解决求助者的心理问题。()A.正确B.错误23.教育心理咨询师可以随意向第三方透露求助者的信息。()A.正确B.错误24.心理咨询师在咨询过程中,应该完全依赖求助者的自我报告。()A.正确B.错误25.心理健康教育应该只在学校教育中实施。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述心理咨询师在处理学生心理危机时的主要步骤。27.如何根据学生的年龄和心理特点进行心理健康教育?28.在心理辅导过程中,如何有效地建立和维护良好的咨询关系?29.如何识别和预防学校中的欺凌行为?30.心理咨询师在提供心理咨询服务时,如何处理求助者的心理阻抗?

2025年教育心理咨询师国家职业资格考试试题及答案解析一、单选题(共10题)1.【答案】D【解析】心理健康教育的目标是促进学生全面发展,包括智力、情感、社会性等方面的健康发展。2.【答案】C【解析】心理辅导中,心理咨询师应该与求助者建立合作关系,共同探讨解决问题。3.【答案】D【解析】心理咨询师的专业技能包括沟通、观察、诊断等,但创造能力并非其主要技能。4.【答案】D【解析】心理咨询的基本原则涵盖了尊重、客观公正、保密等多个方面,以确保咨询工作的有效性和求助者的权益。5.【答案】B【解析】在心理危机干预中,首先需要安抚求助者的情绪,使其平静下来,以便进行后续的干预工作。6.【答案】A【解析】访谈法是心理咨询师评估求助者最为常用的方法,通过直接对话了解求助者的心理状况。7.【答案】D【解析】生物反馈疗法属于物理治疗方法,而非心理治疗方法。8.【答案】D【解析】心理咨询师在处理心理问题时,应遵循客观、宽容、实用等原则,以确保咨询工作的有效性和求助者的利益。9.【答案】D【解析】心理咨询师的职业道德不包括竞争原则,而是强调保密、诚信、利益冲突等方面的规范。10.【答案】D【解析】心理辅导的目的包括治疗心理疾病、提高心理素质、改善人际关系等多方面,旨在促进求助者的全面发展。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCDE【解析】心理咨询的主要方法包括认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法、团体辅导和儿童辅导等多种形式。12.【答案】ABCDE【解析】心理危机干预的原则包括尊重求助者、快速响应、保密原则、危机评估和专业合作等,以确保干预工作的有效性和求助者的权益。13.【答案】ABCDE【解析】心理咨询师在建立咨询关系时应注意尊重求助者、建立信任、保持中立、保持专业和遵守保密等多个方面,以建立良好的咨询关系。14.【答案】ABCDE【解析】心理健康教育的内容包括情绪管理、人际交往、生涯规划、心理健康知识和自我认知等多个方面,旨在提高学生的心理健康水平。15.【答案】ACDE【解析】心理咨询师在咨询过程中应通过保持专业边界、重视个人情绪管理、遵守职业道德和定期进行个人反思等方式进行自我保护。适当自我披露虽然有助于建立信任,但需谨慎使用。三、填空题(共5题)16.【答案】认知能力、情绪状态、行为表现【解析】心理评估应全面了解学生的认知、情绪和行为特征,以制定合适的咨询方案。17.【答案】建立咨询关系、收集信息、分析问题、制定计划【解析】心理咨询的过程需要依次完成建立关系、收集信息、分析问题和制定计划等步骤。18.【答案】保密原则、知情同意、尊重求助者、公正无私【解析】心理咨询的伦理原则确保了咨询工作的专业性和求助者的权益,包括保密、知情同意、尊重和公正无私等。19.【答案】缓解情绪、降低风险、重建生活【解析】心理危机干预旨在帮助求助者缓解情绪困扰,降低心理危机风险,并重建其正常生活。20.【答案】课程教学、课外活动、校园文化【解析】心理健康教育应结合课程教学、课外活动和校园文化等多方面,形成全面的教育体系。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】保密原则是心理咨询的基本伦理要求,确保求助者的隐私得到保护。22.【答案】错误【解析】心理危机干预的目的是帮助求助者缓解危机状态,降低风险,而非直接解决心理问题。23.【答案】错误【解析】教育心理咨询师必须遵守保密原则,未经求助者同意,不得向第三方透露其信息。24.【答案】错误【解析】心理咨询师应结合求助者的自我报告和观察、访谈等多种方法进行评估。25.【答案】错误【解析】心理健康教育应贯穿于个人成长的全过程,包括学校、家庭和社会等多个层面。五、简答题(共5题)26.【答案】心理咨询师在处理学生心理危机时的主要步骤包括:1)快速响应,了解危机情况;2)安抚情绪,提供心理支持;3)评估危机程度,制定干预计划;4)实施干预措施,如心理疏导、家庭支持等;5)后续跟踪,预防复发。【解析】处理学生心理危机时,咨询师需迅速采取行动,同时保持冷静和专业,以确保学生的安全和心理稳定。27.【答案】根据学生的年龄和心理特点进行心理健康教育,应采取以下策略:1)针对不同年龄阶段的特点,设计相应的内容和活动;2)运用易于理解的语言和案例,提高教育效果;3)结合学生的生活实际,增强教育的实用性和针对性;4)注重培养学生的自我意识和自我调节能力。【解析】心理健康教育应考虑到学生的心理发展阶段,采用适合其年龄和心理需求的方法,以提高教育的有效性和接受度。28.【答案】在心理辅导过程中,建立和维护良好的咨询关系需注意以下几点:1)尊重求助者,倾听其需求和感受;2)保持专业中立,避免价值判断;3)建立信任,保持诚实和一致性;4)明确咨询目标和边界,确保求助者的权益。【解析】良好的咨询关系是心理辅导成功的关键,咨询师需通过尊重、专业和诚信的态度来建立和维护这种关系。29.【答案】识别和预防学校中的欺凌行为的方法包括:1)加强心理健康教育,提高学生对欺凌的认识;2)建立明确的学校规章制度,禁止欺凌行为;3)开展定期巡查,及时发现和处理欺凌事件;4)对受害者提供支持和保护,对欺凌者进行教育和纠正。【解析】通过教育和

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