语文上册期末测试题

语文上册期末测试题小学语文（上册）期末测试题一、基础知识积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.冬天到了，tiānqì（）变得十分寒冷，人们纷纷穿上了厚厚的棉衣。2.老师总是gǔlì（）我们要努力学习，将来成为对社会有用的人。3.我最喜欢吃的水果是píngguǒ（），它又香又甜。4.小明是个hàoxué（）的孩子，遇到不懂的问题总是主动向老师和同学请教。5.公园里的菊花开得十分zhěngqí（），五颜六色，美丽极了。6.我们要遵守交通guīzé（），注意交通安全。7.妈妈做的饭菜特别měiwèi（），我每次都能吃一大碗。8.他是一个很yǒuyì（）的人，大家都喜欢和他交朋友。9.秋天到了，树叶纷纷从树上luòxià（）来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。10.我有一个温馨的jiātíng（），家里充满了爱和欢笑。（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.我背（bēibèi）着书包去上学，书包里装着很多书，有点重，压得我背（bēibèi）都有点弯了。2.他把花生种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在地里，希望秋天能有个好收成。3.天气好闷（mēnmèn）啊，我感觉心情有点闷（mēnmèn）闷不乐。4.我发（fāfà）现妈妈的头上有了几根白发（fāfà）。5.行（xíngháng）人在马路上要走人行（xíngháng）道。6.爷爷在院子里种了几行（xíngháng）竹子，风一吹，发出沙沙的声音。（三）比一比，再组词。（8分）1.情（）晴（）2.请（）清（）3.快（）块（）4.已（）己（）5.往（）住（）6.那（）哪（）7.办（）为（）8.到（）道（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）1.（）（）争艳（）（）柳绿2.（）（）满园（）（）古迹3.（）（）虚传（）（）大川4.（）（）闻名（）（）水秀春天到了，公园里（），（），到处都是生机勃勃的景象。假期里，我和爸爸妈妈去了很多地方，欣赏了祖国的（），还参观了许多（）。（五）按要求写句子。（8分）1.例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果__________，__________。2.例：小鸭子游泳。小鸭子在水里快活地游泳。小朋友做游戏。小朋友在操场上____________________做游戏。3.例：我一边唱歌，一边跳舞。__________一边__________，一边__________。4.例：他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。小明把教室打扫干净了。____________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《坐井观天》（节选）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”1.这段文字共有（）个自然段，其中第（）自然段是青蛙说的话。（2分）2.给文中加点的“大话”选择正确的解释（）（2分）A.大声说话。B.夸大的话。3.青蛙认为天（），小鸟认为天（）。（4分）A.无边无际，大得很B.不过井口那么大4.这篇课文告诉我们一个什么道理？（3分）____________________________________________________5.如果青蛙跳出井口，它会看到什么？会说些什么？请你发挥想象写一写。（4分）青蛙跳出井口，它看到____________________________________________________。它说：“____________________________________________________。”（二）课外阅读（15分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。1.选择括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。（4分）2.文章是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）3.刺猬的硬刺有什么作用？（4分）____________________________________________________4.仿照文中画“”的句子写一句话。（3分）____________________________________________________5.读了短文，你觉得刺猬是一种怎样的动物？（2分）____________________________________________________三、口语交际（10分）小明在学校里捡到了一个红色的书包，他想把书包交给老师，让老师帮忙寻找失主。可是他不知道老师办公室在哪里，这时他看到一位大姐姐，他该怎么向大姐姐问路呢？请你把他们的对话补充完整。小明：“大姐姐，您好！____________________”大姐姐：“老师办公室在教学楼三楼最东边的那间。”小明：“____________________”大姐姐：“不用客气，你真是个拾金不昧的好孩子。”四、习作（20分）请你仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在什么地方？做什么？发挥你的想象，写一篇通顺、连贯的短文。题目自拟，字数不少于150字。（此处可插入一幅适合小学生描述的场景图，如小朋友们在公园野餐、做游戏等）初中语文（上册）期末测试题一、基础知识（30分）（一）字词积累（12分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.确凿（záo）菜畦（qí）收敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）B.倜傥（tì）蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）人声鼎沸（dǐng）C.秕谷（bǐ）锡箔（bó）宿儒（rú）风流倜傥（tǎng）D.攒成（cuán）油蛉（líng）斑蝥（máo）朝花夕拾（zhāo）2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）A.轻捷质朴博学美不盛收B.淋漓奥密鉴赏人迹罕至C.和蔼恭敬淋漓截然不同D.绅土书塾消释人声鼎沸3.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）（1）我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗（）过去，拗过去。（2）他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声dǐng（）沸。（3）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕（）至，所以不相宜，只好来捕鸟。（4）我在那路口久久伫（）立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。（5）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán（）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。（6）他正向古代典jí（）钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（二）病句辨析与修改（6分）1.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。2.下面的句子有语病，请提出修改意见。（3分）我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。修改意见：____________________________________________________（三）文学常识与名著阅读（6分）1.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。2.名著阅读。（3分）“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。”这段文字描写的人物是__________，出自鲁迅的散文集《______》。（四）古诗文默写（6分）1.__________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）2.潮平两岸阔，__________________。（王湾《次北固山下》）3.__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）4.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：__________________，__________________。5.曹操《观沧海》中展现诗人博大胸怀和宏大抱负的句子是：__________________，若出其中；__________________，若出其里。二、阅读理解（40分）（一）文言文阅读（15分）《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.解释下列加点的字词。（4分）（1）寒雪日内集（）（2）俄而雪骤（）（3）撒盐空中差可拟（）（4）未若柳絮因风起（）2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。3.“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）4.这篇文章营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？（4分）（二）现代文阅读（25分）《春》（节选）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1.第一段文字从哪些角度描写春风？分别写出了春风的什么特点？（6分）2.“吹面不寒杨柳风”这句诗出自__________的《__________》，“杨柳风”指的是__________。（3分）3.第二段文字描写春雨时，运用了哪些修辞手法？有什么作用？（6分）4.这两段文字描绘了两幅画面，请分别用简洁的语言概括这两幅画面的内容。（4分）5.这两段文字表达了作者怎样的情感？（6分）三、写作（30分）请以“温暖的瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）内容具体，有真情实感。高中语文（上册）期末测试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成13题。中国古代的“孝”文化“孝”是中华民族的传统美德，它扎根于中国古代的农耕社会，有着深厚的历史文化底蕴。在中国古代社会，“孝”不仅是一种家庭伦理观念，更是一种社会政治制度的重要组成部分。从家庭伦理的角度来看，“孝”强调子女对父母的尊敬、关爱和赡养。《论语》中记载：“孟懿子问孝，子曰：‘无违。’樊迟御，子告之曰：‘孟孙问孝于我，我对曰，无违。’樊迟曰：‘何谓也？’子曰：‘生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。’”这表明，在孔子看来，“孝”就是要在父母生前按照礼的要求侍奉他们，在父母死后按照礼的规定安葬和祭祀他们。这种对父母的“孝”，是建立在亲情基础上的，是一种自然的情感表达。同时，“孝”也是维护家庭和谐稳定的重要纽带。在中国古代社会，家庭是社会的基本单位，家庭的和谐稳定对于整个社会的稳定至关重要。“孝”能够使子女尊重父母的权威，听从父母的教导，从而减少家庭内部的矛盾和冲突。此外，“孝”还能够培养子女的责任感和爱心，使他们懂得关心他人、尊重他人，为社会的和谐发展奠定基础。从社会政治制度的角度来看，“孝”与“忠”有着密切的联系。在中国古代，统治者认为“忠臣必出于孝子之门”，将“孝”作为选拔官员的重要标准之一。《孝经》中说：“君子之事亲孝，故忠可移于君；事兄悌，故顺可移于长；居家理，故治可移于官。”这表明，一个人如果能够做到对父母尽孝，那么他也能够对君主尽忠，对上级顺从，对家庭治理有方，从而可以胜任官职。因此，“孝”成为了维护社会政治秩序的重要工具。然而，随着时代的发展和社会的进步，“孝”文化也面临着一些挑战。在现代社会，人们的生活节奏加快，工作压力增大，与父母相处的时间减少，对“孝”的理解和实践也发生了一些变化。一些人过于注重物质上的满足，而忽视了对父母精神上的关爱；一些人甚至出现了不赡养父母、虐待父母等违背“孝”道的行为。因此，我们需要在继承和发扬“孝”文化的基础上，结合现代社会的实际情况，对“孝”文化进行创新和发展，使其更好地适应现代社会的需求。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“孝”文化只存在于中国古代社会，在现代社会已经失去了其存在的价值。B.孔子认为“孝”就是要在父母生前和死后都按照礼的要求对待他们。C.“孝”作为一种家庭伦理观念，与社会政治制度没有任何关系。D.现代社会中，人们都已经完全抛弃了“孝”文化。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章从家庭伦理和社会政治制度两个角度论述了“孝”文化的重要性。B.文章引用《论语》和《孝经》中的话，增强了文章的说服力。C.文章在论述“孝”文化面临的挑战时，列举了一些具体的现象。D.文章最后得出了“孝”文化已经过时，不需要再继承和发扬的结论。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.“孝”文化能够维护家庭和谐稳定，对社会的和谐发展也有积极作用。B.古代统治者将“孝”作为选拔官员的标准，是为了维护社会政治秩序。C.现代社会中，人们应该更加注重对父母精神上的关爱。D.我们不需要对“孝”文化进行创新和发展，只要完全继承古代的“孝”文化即可。（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的小说，完成46题。《百合花》（节选）茹志鹃包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女，帮我们打水，烧锅，作些零碎活。那位新媳妇也来了，她还是那样，笑眯眯地抿着嘴，偶然从眼角上看我一眼，但她时不时的东张西望，好像在找什么。后来她到底问我说：“那位同志弟到哪里去了？”我告诉她同志弟不是这里的，他现在到前沿去了。她不好意思地笑了一下说：“刚才借被子，他可受我的气了！”说完又抿了嘴笑着，动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上、桌子上（两张课桌拼起来，就是一张床）。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的，在地上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。在这样一个“白夜”里来攻击，有多困难，要付出多大的代价啊！我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。乡干部又来了，慰劳了我们几个家做的干菜月饼。原来今天是中秋节了。啊，中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几，上面供一副香烛，几碟瓜果月饼。孩子们急切地盼那炷香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西，他们在茶几旁边跳着、唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖……”或是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我……”我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙，也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！……我咬了一口美味的家做月饼，想起那个小同乡大概现在正趴在工事里，也许在团指挥所，或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着哩！……一会儿，我们的炮响了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击开始了。不久，断断续续地有几个伤员下来了，包扎所的空气立即紧张起来。我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位，轻伤的问问，重伤的就得拉开他们的符号，或是翻看他们的衣襟。我拉开一个重彩号的符号时，“通讯员”三个字使我突然打了个寒战，心跳起来。我定了下神才看到符号上写着×营的字样。啊！不是，我的同乡他是团部的通讯员。但我又莫名其妙地想问问谁，战地上会不会漏掉伤员。通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。战斗开始后的几十分钟里，一切顺利，伤员一次次带下来的消息，都是我们突破第一道鹿砦，第二道铁丝网，占领敌人前沿工事打进街了。但到这里，消息忽然停顿了，下来的伤员，只是简单地回答说“在打”，或是“在街上巷战”。但从他们满身泥泞，极度疲乏的神色上，甚至从那些似乎刚从泥里掘出来的担架上，大家明白，前面在进行着一场什么样的战斗。包扎所的担架不够了，好几个重彩号不能及时送后方医院，耽搁下来。我不能解除他们任何痛苦，只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得的喂他们吃一点，带着背包的，就给他们换一件干净衣裳，有些还得解开他们的衣服，给他们拭洗身上的污泥血迹。做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意了。不过只答应做我的下手。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说通过描写新媳妇寻找通讯员、关心通讯员的情节，表现了新媳妇对通讯员的感激和愧疚之情。B.文中对故乡中秋节的回忆，营造了温馨、祥和的氛围，与战场上的紧张、残酷形成鲜明对比。C.“我”看到“通讯员”三个字时打了个寒战，心跳起来，是因为“我”担心小同乡通讯员出了意外。D.小说中描写的妇女们又羞又怕，放不开手来照顾伤员的情节，表现了妇女们的胆小和自私。2.请赏析文中画横线的句子“天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的，在地上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了”。（6分）3.小说以“百合花”为题，有什么寓意？请结合文本简要分析。（6分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的材料，完成79题。材料一：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络文学迎来了黄金时代。网络文学以其便捷的创作和传播方式，吸引了大量的作者和读者。据统计，截至2020年底，我国网络文学用户规模达到4.60亿人，网络文学创作者人数达到2000多万人。网络文学作品类型丰富多样，包括玄幻、仙侠、都市、言情、历史等多个领域，满足了不同读者的阅读需求。然而，网络文学在快速发展的同时，也存在一些问题。一些网络文学作品存在内容低俗、抄袭、缺乏深度等问题，影响了网络文学的整体质量。此外，网络文学的版权保护也是一个亟待解决的问题。一些网站未经授权擅自转载网络文学作品，侵犯了作者的版权。材料二：为了促进网络文学的健康发展，国家出台了一系列政策措施。2021年，国家新闻出版署印发了《关于进一步加强网络文学出版管理的通知》，要求网络文学平台加强内容审核，坚决抵制低俗、暴力、色情等不良内容。同时，加强对网络文学作品的版权保护，打击侵权盗版行为。此外，一些网络文学平台也在积极采取措施，提高网络文学的质量。例如，一些平台通过举办文学创作大赛、设立文学奖项等方式，鼓励作者创作优秀的网络文学作品。同时，加强对作者的培训和指导，提高作者的创作水平。材料三：网络文学的发展也为影视、游戏等行业带来了新的机遇。许多网络文学作品被改编成影视作品、游戏等，取得了良好的经济效益和社会效益。例如，《琅琊榜》《甄嬛传》等网络文学改编的影视作品受到了广大观众的喜爱，《盗墓笔记》《诛仙》等网络文学改编的游戏也拥有大量的玩家。然而，网络文学改编也存在一些问题。一些改编作品在改编过程中，为了追求商业利益，对原著进行了大幅度的修改，导致改编作品与原著相差甚远，引起了原著粉丝的不满。7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.网络文学以其便捷的创作和传播方式，吸引了大量的作者和读者，用户规模和创作者人数都相当可观。B.网络文学作品类型丰富多样，涵盖了多个领域，能够满足不同读者的阅读需求。C.国家出台的政策措施主要是为了打击网络文学领域的侵权盗版行为，对提高网络文学质量作用不大。D.网络文学的发展为影视、游戏等行业带来了新的机遇，但改编过程中也存在一些问题。8.请根据材料一，概括网络文学发展存在的问题。（4分）9.结合材料二和材料三，谈谈如何促进网络文学的健康发展。（5分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.学不可以已已：停止B.木直中绳中：合乎C.假舆马者假：借助D.而绝江河绝：断绝11.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.吾尝终日而思矣C.顺风而呼，声非加疾也D.登高而招，臂非加长也12.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇提出“学不可以已”的中心论点，强调了学习的重要性和持续性。B.第二段运用了比喻论证的方法，通过“青出于蓝”“冰寒于水”等比喻，阐述了学习可以改变和提高自己的道理。C.第三段通过“登高而招”“顺风而呼”“假舆马者”“假舟楫者”等事例，说明君子善于借助外物来学习。D.第四段运用了对比论证的方法，将“骐骥”和“驽马”、“蚓”和“蟹”进行对比，强调了学习要持之以恒的重要性。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联描绘了一幅极其开阔雄浑的秋景图，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，营造了一种雄浑、悲凉的氛围。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人把久客最易悲秋，多病独自登台的感情，概括进一联“雄阔高浑，实大声弘”的对句之中，使人深深地感到了他那沉重的感情脉搏。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣了。15.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）16.补写出下列句子中的空缺部分