小学安全隐患排查及整改方案

小学安全隐患排查及整改方案校园安全是保障学生健康成长、维护教育教学秩序的基石。结合当前校园安全管理要求与本校实际运行情况，为及时发现并消除各类安全隐患，筑牢校园安全防线，现制定本校安全隐患排查及整改方案如下。一、排查范围与内容（一）校园建筑安全校舍结构：检查教学楼、办公楼、食堂、宿舍等建筑的墙体、屋顶是否存在裂缝、渗漏，地基是否沉降；重点排查老旧建筑的结构安全，必要时邀请专业机构检测。通行设施：楼梯扶手牢固性、防滑措施是否到位；走廊栏杆高度需≥1.1米、间距≤11厘米（符合儿童安全标准）；疏散通道是否畅通，有无杂物堆积。场地设施：操场、活动场地的地面平整度，体育设施（如单双杠、滑梯）的焊接点、连接处是否松动；塑胶跑道有无破损、鼓包，避免学生绊倒或滑倒。（二）设施设备安全电器设备：教室、办公室的电路布线是否老化，插座、开关是否破损；电暖器、空调等大功率电器使用是否规范，有无超负荷运行。特种设备：电梯（若有）的年检报告是否有效，运行时是否有异响、卡顿；食堂锅炉的压力、安全阀是否正常，操作间通风是否良好。教学器材：实验室化学品是否分类存储（防泄漏、防混放），实验器具（如酒精灯、玻璃器皿）是否完好；多媒体设备的线路是否整理规范、散热是否正常。（三）消防安全消防设施：灭火器、消火栓的压力是否达标，有效期是否在范围内；应急照明、疏散指示标志是否正常亮起，数量是否满足规范。消防通道：教学楼、食堂的安全出口是否畅通，有无上锁、堆放杂物；消防通道宽度≥1.1米，标识是否清晰、无遮挡。用火管理：食堂燃气管道、阀门是否泄漏，操作间油烟管道是否定期清理；教师办公室、功能室是否存在违规使用明火（如蚊香、蜡烛）的情况。（四）食品安全食堂管理：从业人员健康证是否齐全，操作间“三防”（防鼠、防蝇、防尘）设施是否到位；食材采购索证索票是否完整，储存是否分类、离墙离地。加工流程：食品留样是否规范（量≥125克，留存48小时），餐具消毒是否彻底，烹饪过程是否生熟分开、烧熟煮透。饮用水安全：直饮水机滤芯更换是否及时，水质检测报告是否有效；桶装水的品牌资质、保质期是否合规，饮水机定期清洗消毒。（五）交通安全上下学管理：校门口接送区是否划定，家长车辆停放是否有序；校车（若有）的年检、驾驶员资质是否合规，随车照管人员是否配备齐全。校内交通：教职工车辆限速≤5公里/小时，停放区域是否明确；电动自行车充电区是否规范，有无私拉电线、飞线充电。（六）活动安全课间管理：楼梯口、走廊是否安排值日教师疏导，防止拥挤踩踏；学生课间活动是否存在危险行为（如攀爬栏杆、持锐器打闹），及时干预并教育。集体活动：运动会、文艺演出的场地承载力、器械安全性是否达标；外出研学的车辆资质、随行医护人员是否配备，应急预案是否完善。（七）周边环境安全治安管理：校门口“一键报警”装置是否正常，保安室监控设备（覆盖校门、操场、走廊）的存储时长≥30天，画面是否清晰。周边隐患：学校周边200米内有无无证摊贩、网吧，道路是否存在坑洼、无护栏等交通安全隐患，及时向属地部门反馈。二、排查步骤（一）自查阶段（×月×日—×月×日）各班级、功能室、后勤部门对照排查内容，开展全员参与的自查工作：班级：重点排查教室设施、学生行为安全，填写《班级安全隐患自查表》。后勤部门：排查建筑、设备、消防、食品等硬件隐患，形成《后勤安全隐患清单》。安保部门：排查校园周边、交通、治安隐患，提交《安保隐患排查报告》。各部门于×月×日前将材料提交至学校安全办。（二）复查阶段（×月×日—×月×日）学校安全领导小组（校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员）对自查情况进行复查：实地查看：验证隐患排查的全面性，如消防通道是否真的畅通、电器线路是否老化。资料查阅：核对食品留样记录、设备年检报告等文件的真实性。第三方鉴定：对存疑的隐患（如建筑裂缝、电路老化），邀请专业机构（如建筑检测公司、电力公司）进行鉴定。（三）总结上报阶段（×月×日—×月×日）安全办汇总自查、复查结果，分类梳理隐患（按“立即整改”“限期整改”“长期关注”三类），形成《安全隐患排查报告》，经校长办公会审议后，上报至属地教育主管部门。三、整改措施（一）分类整改，明确时限立即整改类：如消防通道堵塞、电器插头裸露、食品留样不规范等，由责任部门（后勤、食堂等）在24小时内完成整改，安全办现场验收。限期整改类：如校舍小面积渗漏、体育器材螺丝松动、校车标牌更新等，由分管领导牵头，制定整改计划（明确责任人、完成时间，最长不超过15天），每周向领导小组汇报进度。长期整改类：如老旧校舍整体加固、校园周边道路改造等，纳入学校年度预算，联合属地政府、住建部门推进，每月公示整改进展。（二）资金保障与资源整合设立安全整改专项资金，优先保障消防器材更新、电路改造等紧急项目。对需第三方服务的隐患（如建筑检测、特种设备年检），通过政府采购选定合规机构，确保整改质量。四、保障机制（一）组织领导成立以校长为组长的“校园安全隐患排查整改领导小组”，明确职责：校长：统筹全局，审批重大整改方案；分管副校长：牵头排查整改，协调部门联动；后勤主任：负责建筑、设备、食品隐患整改；德育主任：负责学生安全教育、行为规范；安保主任：负责治安、交通、周边隐患整改。（二）责任落实实行“一岗双责”，将安全隐患排查整改纳入教师绩效考核。对瞒报隐患、整改不力的部门或个人，视情节给予约谈、扣发绩效、调整岗位等处理；因失职导致安全事故的，依法追究责任。（三）监督考核日常巡查：安全办每周开展“回头看”，检查整改落实情况，填写《隐患整改跟踪表》。专项督查：每学期联合属地消防、市场监管部门开展2次专项督查，通报隐患整改率。考核奖惩：将隐患排查整改成效与文明校园、平安校园评选挂钩，整改优秀的部门或个人予以表彰。（四）宣传教育教师培训：每学期开展1次安全技能培训（如消防实操、急救知识），提升应急处置能力。学生教育：通过主题班会、应急演练（每学期2次，含消防、防震）、安全手抄报等形式，强化学生安全意识。家校联动：通过