基础护理技术操作技能训练手册_第1页
基础护理技术操作技能训练手册_第2页
基础护理技术操作技能训练手册_第3页
基础护理技术操作技能训练手册_第4页
基础护理技术操作技能训练手册_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基础护理技术操作技能训练手册一、引言基础护理技术操作是护理实践的核心环节,直接关系患者治疗效果、安全与舒适体验。本手册围绕临床常用基础护理操作,从操作逻辑、风险防控、人文关怀三个维度拆解技能要点,旨在帮助护理人员(含学生、临床护士)构建“规范操作→安全保障→质量提升”的实践闭环,最终实现以患者为中心的护理目标。二、操作前核心准备(环境·用物·防护)(一)环境与用物评估环境:操作区域需整洁、光线充足(如晨间护理避免强光直射患者),侵入性操作(注射、导尿等)前需用含氯消毒剂擦拭治疗台,关闭门窗减少无关人员干扰。用物:无菌物品查“双效期”(包装完整性+灭菌日期),仪器设备做“功能预演”(如血压计水银柱自由升降、吸痰器负压达标),一次性用物排除破损/污染。(二)职业防护规范1.手卫生(分场景执行)流动水洗手:适用于接触患者体液、血液后,按“七步洗手法”揉搓≥15秒(指尖、指缝、腕部重点清洁),干燥时避免用污染毛巾。手消毒:无菌操作前、接触感染患者后,取速干手消毒剂揉搓至干燥(无需用水),手部有可见污染物时需先洗手再消毒。2.口罩与手套使用口罩:佩戴时确保鼻夹贴合鼻梁、口罩覆盖口鼻下颌,潮湿/污染/使用≥4小时需更换;摘除时仅接触耳带/系带,避免触碰外表面。无菌手套:戴前检查包装,戴时捏住反折部(内面),脱时避免手套外表面接触皮肤,破损后立即更换并手卫生。三、生命体征测量技术(一)体温测量(分场景选择方法)1.腋温(最常用)适用:清醒患者、婴幼儿(避免口温/肛温风险)。操作:擦干腋下汗液(汗湿影响准确性),体温计水银端放腋窝深处,屈臂过胸夹紧10分钟,读取时视线与水银柱平齐。禁忌:腋下有伤口、皮疹者;测量前30分钟内热水浴、饮热水者。2.口温(成人清醒配合者)操作:体温计斜放舌下热窝,闭口用鼻呼吸3分钟,避免咬碎(婴幼儿、精神障碍者禁用)。(二)脉搏与血压测量1.脉搏(桡动脉触诊)技巧:食指、中指、无名指指腹触诊,心律不齐时计数1分钟,避免用拇指(自身动脉搏动干扰判断)。异常处理:脉搏短绌者(心率≠脉率),需同时听心尖部心率并记录。2.血压(水银血压计)关键细节:袖带下缘距肘窝2~3cm(过紧/过松影响结果),放气速度2~3mmHg/秒,偏瘫患者测健侧肢体。四、患者清洁护理技术(一)口腔护理(昏迷/禁食患者)安全核心:棉球≤5个/次(防误吸),昏迷患者禁用漱口,义齿取下后浸泡冷开水(每日换水)。观察要点:长期用抗生素者警惕真菌感染(口腔白色膜状物),及时用碳酸氢钠液清洁。(二)床上擦浴(卧床患者)保暖与效率:室温24~26℃,暴露部位随擦随盖,擦浴顺序“上肢→胸腹→背部→下肢”,骨隆突处(骶尾、足跟)重点检查压疮。(三)会阴部护理(女患者为例)隐私保护:屏风遮挡,操作前解释目的;留置导尿者清洁尿道口及导管周围,防止逆行感染。五、给药技术(安全给药闭环)(一)口服给药三查七对:操作前(医嘱、药物、患者)、中(给药时)、后(观察反应),特殊药物(强心苷类测脉率<60次/分停药)。特殊人群:吞咽困难者研碎(缓释片/控释片除外),鼻饲者药物溶解后注入。(二)皮内注射(青霉素皮试)过敏防控:皮试前必问过敏史,注射后留观20分钟,备好肾上腺素(抢救备用)。操作细节:针尖斜面向上,与皮肤呈5°角刺入,推注0.1ml形成皮丘(直径3~5mm)。(三)肌内注射(臀大肌)部位定位:髂前上棘与尾骨连线外上1/3处,2岁以下婴幼儿选臀中肌(避免损伤坐骨神经)。禁忌与配伍:两种药物同注需确认无配伍禁忌,硬结部位禁止注射。六、标本采集技术(精准度保障)(一)静脉血标本(血清型)溶血预防:避免暴力振荡、注射器回抽用力过猛,止血带使用≤1分钟(防止血液浓缩)。送检时效:常温下1小时内送检,特殊标本(如血气)遵医嘱保温/冷藏。(二)尿标本(中段尿培养)无菌操作:清洗会阴部后留取中段尿,尿杯口酒精灯火焰消毒(或碘伏棉球擦拭),避免混入尿液/水。(三)粪标本(常规+潜血)潜血准备:留取前3天禁食肉类、肝类、血类及铁剂,标本取中央部分(约蚕豆大小)。七、急救基础操作(黄金抢救期)(一)心肺复苏(成人徒手心肺复苏)核心节奏:按压30次(100~120次/分,深度5~6cm)→开放气道→吹气2次(胸廓起伏为有效),每2分钟评估生命体征。风险规避:按压部位准确(胸骨中下1/3),避免肋骨骨折;吹气时捏住鼻孔,防止漏气。(二)氧气吸入(鼻导管法)流量调节:轻度缺氧2~4L/min,中度4~6L/min,重度6~8L/min,湿化瓶蒸馏水每日更换。停氧顺序:先取鼻导管,再关流量表→总开关→放余气,防止患者误吸。(三)吸痰(电动吸引器)安全时限:每次吸痰≤15秒,间隔3~5分钟(予氧吸入),负压成人40~53.3kPa(儿童<40kPa)。黏稠痰处理:雾化吸入、叩背后吸痰,或遵医嘱注入生理盐水稀释。八、操作后质量闭环(处理·评价·改进)(一)用物与环境医疗废物:一次性用物分类处置(感染性/损伤性废物入对应袋),可重复器械“清洗→消毒→干燥”备用。环境消毒:操作区域用含氯消毒剂擦拭,拖扫地面,开窗通风。(二)质量评价自我评价:复盘操作漏洞(如三查七对遗漏、无菌操作不严格),制定改进计划。患者反馈:询问舒适度与满意度,优化沟通与操作细节(如吸痰前告知患者,减轻紧张)。(三)常见问题解决静脉穿刺失败:选择粗直血管,进针角度随患者胖瘦调整(消瘦15°~20°,肥胖20°~30°),热敷/拍打充盈血管。口腔护理误吸:棉球拧至不滴水,昏迷患者头偏向一侧,必要时负压吸引。结语基础护理操作是“技术+人文”的融合实践,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论