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文档简介
2022~2023自考专业(小学教育)考试题库及答案1.教学卡片的宽高比约为()
A.4:3
B.3:4
C.2:3
D.3:2
正确答案:
A
2.用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《______》一书。
正确答案:
中庸
3.按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为()
A.单项评估
B.综合性评估
C.诊断性评估
D.自评
E.他评
正确答案:
DE
4.通过()评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.准备性评价
D.诊断性评价
正确答案:
C
5.在“金山画王”中,可以像在word中一样方便灵活地设置字体格式。
正确答案:
错误
6.埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是()
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
正确答案:
C
7.1843年在上海开设墨海书馆的人是()
A.狄考文
B.韦廉臣
C.麦都思
D.卜航济
正确答案:
C
8.教师进修提高最经常、最普遍的形式是()
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B.参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试
D.脱产学习
正确答案:
A
9.公平公正原则是指什么?
正确答案:
是班主任工作的基本原则之一,在工作中班主任按照一定社会或时代公认的道德准则,公平合理地对待班上每一学生,一视同仁。
10.班级工作计划的标准有()。
A.方向性
B.连续性
C.创造性
D.可行性
E.可能性
正确答案:
ABCDE
11.在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()
A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》
正确答案:
B
12.数学课程目标是指什么?
正确答案:
数学课程目标是数学教育要实现的结果或要达到的标准,它规定着数学教育培养人的质量和规格。
13.下面属于固执个性的表现的是()
A.不听劝阻,认死理,爱钻牛角尖
B.不承认错误,一条道走到黑
C.易和他人陷入激烈的辩论
D.人际关系紧张,甚至会导致偏执型人格障碍
E.多疑敏感神经质
正确答案:
ABCD
14.简要说明排比和层递的异同。
正确答案:
层递和排比往往都由三项以上构成,各句之间往往都有共同的词语,两种修辞方式十分相似。但它们还是有区别的。其区别主要表现在
1、二者的表达内容不同
层递叙述或者说明的各项事物,在内容的排列上时逐层递升或递降的,各项内容具有层级性,呈纵式阶梯关系;而排比所叙述或说明的各项则是相关相似的几个事物或同一事物的几个方面,它们之间是横式并列关系,没有明显的层级性。
2、形式不同
层递不要求结构形式的相同或相似,也不必一定使用提挈语;而排比的结构必须相同或相似,不相似的要用提挈语串联起来。
3、修辞作用不同
层递的作用是使语言产生层级美,增强语句的深刻性;而排比的作用在于增强语势,加强节奏感,提高语言表达能力。
4、着重点不同
层递着重于内容意义关系的特点,而排比着重于结构形式的特点
15.问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。
正确答案:
开放性、半封闭性
16.1969年,第一个直接以STS命名的计划是康奈尔大学制定的()
A.“技术和社会”计划
B.“社会情境中的科学”计划
C.“科学、技术与社会”计划
D.“技术的人文透视”计划
正确答案:
C
17.综合性学习的综合性体现为()
A.听说读写诸方面语文知识与能力的综合
B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度目标的综合
C.语文课程和其他课程的综合
D.学习方式的综合
E.接受学习和探究学习的综合
正确答案:
ABCDE
18.学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()
A.阅读
B.写作
C.以写促读
D.以读带写
正确答案:
D
19.数感是指什么?
正确答案:
数感是指对数的含义、计数技能、数的顺序大小、数的多种表达方法、模式、数运算及结果的准确感知和理解。
20.标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验,这一分类的依据是()
A.结果的解释方式
B.测验实施的手段
C.项目的表达形式
D.测验编制的目的
正确答案:
A
21.在学校教育研究中,获得的资料主要有
A.实践训练资料
B.定性记录资料
C.定量数据资料
D.记录表资料
E.档案性的资料
正确答案:
BCE
22.课外活动与课堂教学的共同点是()
A.正规的教育活动
B.非正规的教育活动
C.自愿参加的活动
D.必须参加的活动
正确答案:
A
23.简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
正确答案:
第一,为幼儿健康打下基础,培养良好习惯态度。
第二,培养良好道德品质、友爱之心、合作态度。
第三,培养思考能力,启迪情操、兴趣与关心。
第四,培养对语言的兴趣和关心、态度和感受力
第五,培养创造力,增加感性认知。
24.裴斯泰洛齐的教育活动中,改革教学的一个重要任务是()
A.强化教学
B.简化教学方法
C.增加教学内容
D.提高教学质量
正确答案:
B
25.论述教学设计的全部过程。
正确答案:
(1)学习需要的分析:解决为什么教和具备哪些条件的问题。
(2)教学内容分析:主要解决教什么的问题。
(3)教学对象分析:分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。
(4)教学目标的编写:说明学习的结果,提供教学评价的依据。
(5)教学策略设计:解决如何教的问题,包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等。
(6)教学媒体选择:选择确定并优化组合教学媒体。
(7)教学媒体设计:根据教学实施计划要求,将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图。
(8)教学评价:了解教学目标的实现和达到程度。
26.取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。
正确答案:
机械随机抽样、分层随机抽
27.结合教育发展与改革实践,试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。
正确答案:
(1)强调学科内容到强调学习者的经验和体验。
(2)从强调目标、计划到强调过程本身的价值。
(3)从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合。
(4)从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重。
(5)从强调实际课程到强调实际课程和“虚无课程”并重。
(6)从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程并重。
28.将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为
A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法
正确答案:
B
29.卢梭的自然教育理论述评。
正确答案:
卢梭认为,自然教育的目的是培养"自然人",所谓"自然人"不是原始社会的野蛮人,而是身心和谐发展的人。他体魄健康,心智发达,道德高尚,处事干练,并能从事生产劳动,自食其力的人,实际上,就是在任何情况下都能自食其力的小资产阶级上层人物。自然教育是卢梭教育理论的根本思想。其核心是教育必须顺应儿童天性发展的自然历程。即遵循儿童身心发展的特征。他曾反复强调要把儿童当作儿童去看待,"要按照你的学生的年龄特点去对待他"。
卢梭之所以强调教育必须遵循儿童的年龄特征,主要是他认为,作为人的教育三种来源之一的"自然的教育",即人的"才能和器官的内在发展",有其不可改变的规律性,因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者对受教育者有意识、有目的的指导和环境对受教育者的影响,都必须遵循儿童身心发展的自然规律来进行,只有这样,儿童的开性才能得到完美的发展,成为一个真正的"自然人"。
自然教育还应尊重儿童的个性特点。卢梭认为,每个儿童的心理有他自己的形式,必须按照个别的形式进行教育。
卢梭的自然教育理论有着巨大的反封建的进步意义。他强调教育必须顺应儿童身心发展特点,大大提高了儿童在教育过程中的地位,使学生成为教育的主体,与以教师为主体,残害儿童身心的封建教育是完全对立的,开辟了现代教育理论的先河。卢梭关于教育三个来源之间关系的论述,虽存在着形而上学的观点,但已初步认识到遗传、教育、环境对人的发展的作用,对教育学理论的发展是有意义的。
30.亚里士多德是古希腊哲学家、思想家、___和教育家。
正确答案:
科学家
31.欧洲最早开设的一所“新学校”名称是()
A.艾博茨霍姆学校
B.综合学校
C.职业学校
D.罗杰斯学校
正确答案:
A
32.文士是什么意思?
正确答案:
是一种操持礼乐仪式的人员,他们都以领主给的俸禄为主,不能过问、干预政治。
33.西方最早的职业教师在希腊被称为()
A.智者
B.学者
C.老师
D.大智
正确答案:
A
34.举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
正确答案:
根据学生的年龄特点,小学语文教学划分为低年级、中年级、高年级三个阶段,教师在训练时,就要按不同阶段的不同要求进行。比如,语言表达的基本功训练,在低年级就开始训练学生说话、写话要有具体内容,到中年级要求能用极端化具体地表达一个完整的意思,到高年级,要求能在具体的写人、记事的过程中,表达自己的真情实感,虽然年段不同,但基本要求都是怎样表达得具体,做到言之有物。
35.被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
正确答案:
B
36.教育内容是构成教育者和受教育者的()
A.桥梁
B.中介
C.纽带
D.依据
正确答案:
B
37.简述制作教学卡片的基本步骤及其要点
正确答案:
(1)需求分析:确定是否有制作的必要性,可采用提问式进行,主要应用范围有:生字学习、听说训练、算术练习、技能训练
(2)教学内容设计
以教学设计为基础,确定应用模式及表达的教学内容,常见的教学应用模式有:重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习
(3)风格界面设计
依据将要表达的教学内容,确定卡片的尺寸,表现风格;尺寸应符合视觉设计,宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;
(4)设计脚本
在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上,归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述,也可绘制出简图
(5)素材制备
素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)
(6)word集成
(7)教学性测评
(8)打印制作
38.在俄罗斯,小学校长的任命主体是
A.国家教育部
B.州教育局
C.市(区)国民教育局
D.学校董事会
正确答案:
C
39.班级工作计划的标准有()
A.方向性
B.连续性
C.创造性
D.可行性
E.可能性
正确答案:
ABCDE
40.“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”前面的两旬诗是()
A.排空驭气奔如电,升天入地求之遍。
B.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
C.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈问。
正确答案:
A
41.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么()
A.人才思想
B.教学思想
C.师道思想
D."性三品"思想
正确答案:
C
42.义务教育阶段数学课程的总体目标是什么?
正确答案:
通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。
43.从广义上讲,大多数的疾病都与一定的心理因素有关,连常见的感冒也不仅仅是冷暖骤变引起的。英美的医学专家发现,感冒常与精神紧张、神情沮丧者“有缘”。有一些精神上负担较重的人,他们精神紧张、悲观孤僻、忧郁沮丧、逃避现实,他们的感冒发病率是常人的()
正确答案:
3~5倍
44.
《局外人》的作者是
()
A.加缪
B.萨特
C.卡夫卡
D.昆德拉
正确答案:
A
45.在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主
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