XX初中在青年教师思想政治工作专题会上的发言材料准备

XX初中在青年教师思想政治工作专题会上的发言材料准备尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！青年教师是教育事业的新鲜血液，是推动教育高质量发展的中坚力量，其思想政治素质直接关系到教育方针的全面落实，关系到学生的健康成长，关系到学校办学方向和育人成效。近年来，XX初中始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，把青年教师思想政治工作摆在教师队伍建设的突出位置，立足学校实际、聚焦青年特点，不断探索新思路、新方法、新举措，扎实推进青年教师思想政治工作走深走实、见行见效。下面，我代表XX初中，就学校青年教师思想政治工作的开展情况、实践探索、存在不足及下一步计划，向各位作简要汇报，恳请各位领导、同仁批评指正。一、提高政治站位，筑牢青年教师思想政治工作根基学校始终坚持党对教育工作的全面领导，深刻认识到青年教师思想政治工作的极端重要性，将其纳入学校整体工作规划，与教育教学、师德师风建设、校园文化建设等工作同部署、同推进、同考核，切实扛起青年教师思想政治工作主体责任。一是强化组织引领。成立以学校党支部书记为组长、校长为副组长、班子成员及各教研组组长为成员的青年教师思想政治工作领导小组，明确分工、压实责任，形成“党支部统一领导、党政齐抓共管、教研组具体落实、各部门协同配合”的工作格局。定期召开青年教师思想政治工作专题会议，分析研判青年教师思想动态，研究解决工作中存在的问题，部署阶段性工作任务，确保各项工作有序推进。二是深化理论武装。坚持把思想政治理论学习作为青年教师成长的首要任务，制定青年教师理论学习计划，明确学习内容、学习形式和学习要求，常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针、习近平总书记关于教育的重要论述等学习活动。通过集中学习、专题研讨、党课宣讲、线上学习、读书分享会等多种形式，引导青年教师学深悟透党的创新理论，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把个人理想追求融入党和人民的教育事业之中。三是压实师德责任。以师德师风建设为抓手，将思想政治素质作为青年教师师德考核的核心内容，纳入教师年度考核、职称评聘、评优评先的重要依据。组织青年教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等规章制度，开展师德师风专题培训、警示教育活动，通过观看警示教育片、剖析典型案例、签订师德师风承诺书等形式，引导青年教师知敬畏、存戒惧、守底线，自觉践行高尚的师德规范，争做“四有”好老师。二、聚焦成长需求，创新青年教师思想政治工作路径学校立足青年教师思维活跃、求知欲强、成长需求迫切的特点，打破传统工作模式，坚持“以人为本、因材施教”，将思想政治工作与青年教师专业成长、职业发展、生活关怀深度融合，让思想政治工作有温度、有力度、有实效。一是以“传帮带”助力专业成长，厚植思想政治素养。建立青年教师“传帮带”培养机制，选拔政治素质高、教学经验丰富、师德师风优良的骨干教师、学科带头人作为指导教师，与青年教师结成帮扶对子，实行“一对一”指导。指导教师不仅关注青年教师的教学技能提升，更注重引导青年教师树立正确的教育观、学生观、教师观，将思想政治教育融入日常教学指导、备课研讨、听课评课全过程，帮助青年教师在专业成长中坚定理想信念、提升政治素养。同时，搭建青年教师教学展示、教研交流、技能竞赛等平台，鼓励青年教师积极参与课题研究、优质课评比、教学改革等活动，在实践中锤炼本领、增长才干，增强教书育人的责任感和使命感。二是以“主题活动”凝聚思想共识，激发工作内生动力。结合青年教师特点，开展形式多样、内容丰富的主题思想政治教育活动，让青年教师在参与活动中接受教育、提升认识。开展“青年教师思政论坛”“立德树人铸师魂，青春奋进建新功”主题演讲比赛、“学习身边榜样”先进事迹宣讲活动，组织青年教师参观红色教育基地、重温入党誓词、开展志愿服务活动，引导青年教师传承红色基因、弘扬优良传统，自觉践行立德树人根本任务。同时，关注青年教师的精神文化需求，组织开展文体活动、谈心谈话活动，缓解青年教师工作压力，增强青年教师的归属感和凝聚力，激发青年教师干事创业的积极性和主动性。三是以“人文关怀”温暖青年心灵，筑牢思想工作防线。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，切实加强对青年教师的人文关怀，让思想政治工作更有温度。建立青年教师谈心谈话制度，学校领导、教研组组长定期与青年教师谈心谈话，了解青年教师的思想动态、工作困难、生活诉求，及时发现并解决青年教师在工作、生活中遇到的问题，给予关心和支持。对于工作表现突出的青年教师，及时给予表彰和奖励，树立鲜明的激励导向；对于思想上有波动、工作上有困难的青年教师，耐心做好思想引导和帮扶工作，帮助其调整心态、克服困难。同时，关注青年教师的职业发展规划，为青年教师提供职称晋升、培训学习、外出交流等机会，助力青年教师实现个人价值，增强其对教育事业的认同感和忠诚度。三、正视存在不足，明确青年教师思想政治工作改进方向在推进青年教师思想政治工作的过程中，我们虽然取得了一定的成效，但也清醒地认识到，工作中还存在一些不足和问题，主要表现在：一是青年教师思想政治理论学习的针对性和实效性有待进一步提升，部分青年教师学习的主动性和积极性不够，存在重形式、轻实效的现象；二是思想政治工作形式和内容有待进一步创新，部分活动形式较为单一，与青年教师的成长需求、教学实际结合不够紧密，吸引力和感染力不足；三是思想政治工作与专业成长的融合不够深入，部分指导教师在“传帮带”过程中，注重教学技能指导，对思想政治教育的引导不够到位；四是对青年教师思想动态的研判不够精准，对青年教师的个性化需求关注不够，工作的针对性和实效性有待进一步增强。针对以上存在的不足，我们高度重视，将认真梳理、深入分析，结合学校实际，采取切实有效的措施，认真加以改进和完善。四、强化责任担当，推动青年教师思想政治工作再上新台阶下一步，XX初中将以此次专题会为契机，深入学习借鉴各位领导、同仁的先进经验和做法，聚焦立德树人根本任务，立足青年教师成长需求，进一步强化责任担当、创新工作举措、狠抓工作落实，推动青年教师思想政治工作再上新台阶，努力培养一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、充满活力的青年教师队伍，为学校教育高质量发展、为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强保障。一是持续深化理论武装，提升思想政治素养。进一步优化青年教师理论学习计划，丰富学习内容、创新学习形式，增强学习的针对性和实效性。加强对青年教师学习的督促和指导，建立学习考核评价机制，激发青年教师学习的主动性和积极性，引导青年教师学用结合、知行合一，切实把学习成果转化为教书育人的实际行动。二是深化融合举措，促进青年教师全面成长。进一步加强思想政治工作与青年教师专业成长、师德师风建设、校园文化建设的深度融合，将思想政治教育融入教育教学、教研科研、管理服务全过程。完善青年教师“传帮带”培养机制，强化指导教师的思想政治引导责任，帮助青年教师在专业成长中提升政治素养。搭建更多青年教师成长平台，鼓励青年教师勇于创新、大胆实践，努力成为新时代高素质教师。三是创新工作方法，增强工作吸引力和感染力。结合青年教师的特点和需求，创新思想政治工作的形式和内容，开展更多青年教师喜闻乐见、乐于参与的主题活动，增强思想政治工作的吸引力和感染力。加强对青年教师思想动态的研判，精准把握青年教师的思想脉搏和个性化需求，开展针对性的思想引导和帮扶工作，让思想政治工作真正走进青年教师心中。四是强化保障力度，夯实工作基础。进一步加强青年教师思想政治工作领导小组建设，压实工作责任，形成工作合力。加大对青年教师思想政治工作的投入，完善相关管理制度和激励机制，为青年教师思想政治工作的开展提供有力保障。加强与家长、社会的沟通与合作，营造全社会关心支持青年教师思想政治工作的良好氛围。各位领导、各位同仁，青年教师思想政治工作是一项长期而艰巨的任务，责任重大、使命