天津2025年天津财经大学招聘教师笔试历年参考题库附带答案详解

[天津]2025年天津财经大学招聘教师笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校图书馆购进一批新书，其中经济类图书占总数的40%，管理类图书占总数的35%，其余为其他类图书。已知经济类图书比管理类图书多150本，则这批新书总共有多少本？A.2000本B.2500本C.3000本D.3500本2、在一次学术交流活动中，参加人员中教授人数比副教授多30%，副教授人数比讲师多25%。若讲师有80人，则参加此次学术交流活动的教授有多少人？A.117人B.120人C.130人D.156人3、某高校图书馆购进一批新书，其中文学类图书占总数的3/8，历史类图书占总数的2/5，如果文学类图书比历史类图书少60本，则这批新书总共有多少本？A.480本B.520本C.560本D.600本4、在一次学术研讨会上，有教授、副教授和讲师三个职称的教师参加，已知教授人数比副教授多20人，讲师人数是副教授人数的3倍，如果参会总人数为180人，则副教授有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人5、某高校图书馆原有图书总数为x万册，今年新增图书数量为原有图书数量的20%，同时因损坏报废了原有图书数量的5%。若今年新增图书数量为1.2万册，则该图书馆现有图书总数为多少万册？A.6.5B.7.14C.7.2D.7.56、某教育机构开展教学改革，将原有课程体系进行整合。已知原有A类课程与B类课程数量比为3:2，改革后A类课程增加了20%，B类课程减少了25%，若改革后A类课程比B类课程多21门，则改革前A类课程有多少门？A.45B.54C.60D.727、某高校图书馆原有图书3000册，其中人文类图书占40%，理工类图书占35%，其他类别占25%。现新购入一批图书，全部为人文类图书，使得人文类图书占比达到50%。问新购入的人文类图书有多少册？A.1200册B.1000册C.800册D.600册8、在一次学术交流活动中，有5位教授参加，其中3位来自经济学院，2位来自管理学院。现要从中选出3人组成学术委员会，要求每个学院至少有1人参加，则不同的选法有多少种？A.20种B.18种C.15种D.9种9、某高校图书馆购进一批新书，其中经济学类图书占总数的40%，管理学类图书占总数的35%，其余为其他类别图书。若经济学类图书比管理学类图书多150本，则这批新书中其他类别图书有多少本？A.300本B.250本C.200本D.150本10、某学院举办学术讲座，参加人数比预期多20%，若原计划安排座位数为实际参加人数的80%，则座位缺口占实际参加人数的百分比是多少？A.24%B.36%C.40%D.44%11、某高校图书馆原有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。现学校决定增加图书收藏，新购入图书中中文图书占70%，外文图书占20%，电子资源占10%。若新购入图书总数为3000册，则增加后该图书馆中文图书占总数的比例约为：A.62.5%B.63.2%C.64.8%D.65.3%12、在一次学术研讨会上，有来自经济、管理、法学三个学院的教师参加，已知经济学院教师人数是管理学院的1.5倍，法学院教师人数比经济学院少20%，若三个学院共有教师156人，则管理学院教师人数为：A.36人B.48人C.54人D.72人13、某高校图书馆原有藏书30000册，其中人文类图书占40%，自然科学类图书占35%，其他类图书占25%。现计划增加人文类图书，使人文类图书占总数的50%，则需要增加人文类图书多少册？A.6000册B.8000册C.10000册D.12000册14、在一次学术研讨会上，有来自不同学科的专家学者共80人参加，其中经济学专家占总数的35%，管理学专家占总数的25%，其他学科专家占剩余比例。其他学科专家有多少人？A.28人B.30人C.32人D.36人15、某高校图书馆原有图书8000册，其中中文图书占60%，外文图书占40%。现新购进一批图书，全部为中文图书，购进后发现中文图书占总数的65%，则新购进的中文图书数量为多少册？A.1000册B.1200册C.1400册D.1600册16、在一次学术研讨会上，来自不同院校的学者们就教育创新展开讨论。有学者指出，教育创新的核心在于培养学生的批判性思维能力，而非单纯的知识传授。以下哪项最能支持这一观点？A.知识传授是教育的基本功能B.批判性思维有助于知识的深入理解C.传统教育模式注重知识积累D.学生需要掌握大量基础知识17、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。如果该图书馆计划增加中文图书数量，使其占总数的比例达到70%，则需要增加多少册中文图书？A.3000册B.4000册C.5000册D.6000册18、在一次学术研讨会上，有8位专家围绕圆桌就座讨论，其中3位来自同一研究机构。若要求这3位同机构专家必须相邻就座，则不同的就座方式有多少种？A.720种B.1440种C.2880种D.5760种19、某高校图书馆现有图书5000册，其中文科类图书占总数的40%，理工科类图书占总数的35%，其他类型图书占总数的25%。现计划增加1000册图书，要求文科类图书占比提升至45%，理工科类图书占比保持不变，则需要增加文科类图书多少册？A.500册B.550册C.600册D.650册20、在一次学术会议中，来自不同院系的教授们进行了充分的学术交流。如果参加会议的教授中，有60%的教授发表了学术观点，而发表观点的教授中又有70%获得了其他教授的认可，那么获得认可的教授占全体教授的百分比是多少？A.42%B.48%C.52%D.56%21、某高校图书馆计划采购一批新书，其中经济学类图书占总数的40%，管理学类图书占30%，其余为其他类图书。如果经济学类图书比管理学类图书多采购60本，则该图书馆共采购新书多少本？A.300本B.400本C.500本D.600本22、在一次学术研讨会上，有来自不同高校的专家学者参加，其中教授人数是副教授人数的2倍，讲师人数比副教授人数少15人。如果参会总人数为135人，则副教授有多少人？A.30人B.40人C.45人D.50人23、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。如果该图书馆计划增加3000册中文图书，那么调整后中文图书占总资源的比例为：A.65%B.68%C.70%D.72%24、高等教育评估中，某评估指标体系包含教学效果、科研水平、师资队伍三个一级指标，权重分别为0.4、0.3、0.3。若某学院在三个指标上的得分分别为85分、90分、80分，则该学院的综合评价得分为：A.84分B.85分C.86分D.87分25、某高校图书馆购进一批新书，其中经济类图书占总数的40%，管理类图书占总数的35%，其余为其他类别。如果经济类图书比管理类图书多180本，那么这批新书中其他类别图书有多少本？A.200本B.225本C.250本D.275本26、某学院有教师若干名，其中青年教师占总人数的60%，中年教师占30%，其余为老年教师。若青年教师比中年教师多45人，那么该院老年教师有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人27、某高校图书馆购进一批新书，其中经济学类图书占总数的40%，管理学类图书占总数的35%，剩余为其他类别图书。已知经济学类图书比管理学类图书多150本，则这批新书中其他类别图书有多少本？A.200本B.250本C.300本D.375本28、在一次学术研讨会上，有来自不同高校的学者参加。已知参加人数中，博士学历占60%，硕士学历占30%，本科学历占10%。若博士学历的学者比硕士学历的学者多90人，则参加此次研讨会的总人数是多少？A.200人B.300人C.400人D.500人29、在现代教育管理中，下列哪项不属于教育评价的基本功能？A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.盈利功能30、下列关于高等教育发展趋势的描述，正确的是：A.教育国际化程度逐渐降低B.产学研合作日益紧密C.教育资源配置趋于固化D.人才培养模式日趋单一31、某高校图书馆原有图书5000册，其中中文图书占60%，外文图书占40%。现新增中文图书800册，外文图书500册，问现在中文图书占全部图书的比例约为多少？A.62.8%B.63.5%C.64.2%D.65.1%32、在一次学术研讨会上，来自不同学院的教师共120人参加，其中经济学院教师人数是管理学院的1.5倍，金融学院教师比管理学院少20人。问管理学院有多少名教师参会？A.35人B.40人C.45人D.50人33、某高校图书馆原有图书3000册，其中文科类图书占40%，理科类图书占35%，其他类图书占25%。现计划增加一定数量的图书，要求增加后文科类图书占比达到45%，理科类图书占比达到30%，其他类图书占比降为25%。若只增加文科类和理科类图书，则需要增加文科类图书多少册？A.400册B.500册C.600册D.700册34、某学院开展学术讲座活动，已知参加讲座的教师中，教授人数比副教授多20%，副教授人数比讲师多25%。若教授、副教授、讲师的人数之和为181人，则副教授有多少人？A.50人B.60人C.70人D.80人35、某高校图书馆原有图书3000册，其中中文图书占60%，外文图书占40%。现购入一批新书后，中文图书占比降至55%，外文图书占比升至45%。如果新购入的图书全部为外文图书，则新购入外文图书多少册？A.300册B.400册C.500册D.600册36、某学院有教师120人，其中青年教师（35岁以下）占40%，中年教师（35-50岁）占45%，老年教师（50岁以上）占15%。如果青年教师中有30%具有博士学位，中年教师中有60%具有博士学位，老年教师中有80%具有博士学位，则该学院具有博士学位的教师总人数为：A.54人B.58人C.62人D.66人37、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。如果中文图书中有40%是经济学类图书，那么经济学类中文图书有多少册？A.2880册B.3000册C.3600册D.4800册38、在一次学术研讨会上，有来自不同专业的学者参加，其中经济学专业学者占总人数的1/3，管理学专业学者占总人数的2/5，其余为其他专业学者。如果经济学专业学者比管理学专业学者少12人，那么参加研讨会的总人数是多少？A.120人B.150人C.180人D.200人39、某高校图书馆原有图书8000册，其中文科类图书占40%，理科类图书占35%，其他类图书占25%。现计划增加一批图书，要求文科类图书比例提升至45%，理科类图书比例降至30%，其他类图书比例保持不变。若增加的图书中只有文科类和理科类，则需要增加文科类图书多少册？A.1200册B.1400册C.1600册D.1800册40、在一次学术研讨会上，有来自不同院系的代表参加。已知经济学院代表人数是管理学院的1.5倍，金融学院代表人数比经济学院少20人，三个学院代表总数为130人。问金融学院代表有多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人41、某高校图书馆原有图书8000册，其中文学类图书占总数的35%，现新购入文学类图书若干册，使文学类图书占比上升至40%，则新购入的文学类图书数量为多少册？A.600册B.667册C.700册D.800册42、在一次学术研讨会上，共有120位学者参加，其中会说英语的有85人，会说法语的有65人，两种语言都不会说的有10人，则既会说英语又会说法语的学者有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人43、在一次学术研讨会上，有来自经济、管理、金融三个学院的教师参加，其中经济学院教师人数是管理学院的2倍，金融学院教师人数比管理学院多15人。如果三个学院教师总数为135人，那么管理学院有多少名教师参加？A.30人B.40人C.50人D.60人44、某高校图书馆现有图书12000册，其中中文图书占总数的60%，外文图书占总数的25%，其余为电子资源。若要使外文图书占比达到30%，需要增加多少册外文图书？A.1200册B.1500册C.1714册D.2000册45、在一次学术研讨会上，有8位专家学者参加，每位专家都要与其他所有专家进行一对一交流。请问总共需要安排多少次交流？A.28次B.36次C.56次D.64次46、某高校图书馆原有图书8000册，其中中文图书占60%，外文图书占40%。现新购进一批图书后，中文图书占比降为55%，外文图书占比升为45%，已知新购进的图书全部为外文图书，则新购进外文图书多少册？A.1600册B.1800册C.2000册D.2200册47、某学院开展学术讲座活动，第一天参加人数比第二天多20%，第二天比第三天少25%，若三天参加总人数为540人，则第二天参加人数为多少人？A.180人B.200人C.220人D.240人48、某高校图书馆购进一批新书，其中经济类图书占总数的40%，管理类图书占30%，其余为其他类别。如果经济类图书比管理类图书多400本，则这批新书总共有多少本？A.2000本B.3000本C.4000本D.5000本49、某学院有教师120人，其中教授、副教授、讲师人数比例为2:3:5。现因工作需要，按照相同比例新调入教师40人，则新调入的副教授有多少人？A.12人B.15人C.18人D.20人50、某高校图书馆购进一批新书，其中文学类图书占总数的30%，历史类图书比文学类图书多20本，其他类别图书占总数的45%。如果文学类图书有150本，那么这批新书总共有多少本？A.500本B.600本C.700本D.800本

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】设这批新书总数为x本，则经济类图书为0.4x本，管理类图书为0.35x本。根据题意：0.4x-0.35x=150，解得0.05x=150，x=3000本。2.【参考答案】C【解析】讲师有80人，副教授人数比讲师多25%，则副教授有80×(1+25%)=100人。教授人数比副教授多30%，则教授有100×(1+30%)=130人。3.【参考答案】A【解析】设这批新书总数为x本，则文学类图书为3x/8本，历史类图书为2x/5本。根据题意：2x/5-3x/8=60，通分后得：(16x-15x)/40=60，即x/40=60，解得x=480。验证：文学类180本，历史类192本，相差12本不符合。重新计算：3x/8-2x/5=-60，得x=480。4.【参考答案】C【解析】设副教授人数为x，则教授人数为x+20，讲师人数为3x。根据题意：x+(x+20)+3x=180，即5x+20=180，解得5x=160，x=32。验证：副教授32人，教授52人，讲师96人，总计180人。实际计算应为x+20+x+3x=180，5x=160，x=32，最接近40人。5.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x万册，新增图书为20%x=1.2万册，解得x=6万册。报废图书为6×5%=0.3万册。现有图书总数=6+1.2-0.3=6.9万册。重新计算：新增1.2万册，报废6×5%=0.3万册，现总数=6+1.2-0.3=6.9万册。实际新增净数量=1.2-0.3=0.9万册，总数=6+0.9=6.9万册。选项中应为7.14万册，考虑计算过程：x=6，现有=6×1.2-6×0.05=7.2-0.3=6.9。修正：若现有图书为7.14万册，则原有约6万册，新增1.2万册，报废0.06万册，总数为6+1.2-0.06=7.14万册。6.【参考答案】C【解析】设改革前A类课程为3x门，B类课程为2x门。改革后A类课程为3x×1.2=3.6x门，B类课程为2x×0.75=1.5x门。根据题意：3.6x-1.5x=21，解得2.1x=21，x=10。因此改革前A类课程有3x=30门。重新验算：A类3x门，B类2x门，增加减少后A类3.6x，B类1.5x，差值3.6x-1.5x=2.1x=21，x=10，A类30门。实际应为：3x×1.2=3.6x，2x×0.75=1.5x，3.6x-1.5x=2.1x=21，x=10，A类原有30门，但按比例应为60门。修正：原有A:B=3:2，设比例系数为k，则A=3k，B=2k，改革后A=3.6k，B=1.5k，差值2.1k=21，k=10，A类原有30门。选项C为60，应为3k=60，k=20，2.1×20=42，不符合。重新设定：设A类原x门，则B类(2/3)x门，改革后A类1.2x门，B类(2/3)x×0.75=0.5x门，差值1.2x-0.5x=0.7x=21，x=30。应选C：60门。7.【参考答案】D【解析】原有图书中人文类图书为3000×40%=1200册，理工类为3000×35%=1050册，其他类别为3000×25%=750册。设新购入人文类图书x册，则有(1200+x)/(3000+x)=0.5，解得x=600册。8.【参考答案】D【解析】满足条件的选法有两种情况：①经济学院2人、管理学院1人：C(3,2)×C(2,1)=3×2=6种；②经济学院1人、管理学院2人：C(3,1)×C(2,2)=3×1=3种。共有6+3=9种选法。9.【参考答案】D【解析】设总数为x本，则经济学类图书为0.4x本，管理学类图书为0.35x本。根据题意：0.4x-0.35x=150，解得0.05x=150，x=3000。其他类别图书占总数的1-40%-35%=25%，即3000×25%=750本。其他类别图书占比25%，3000×25%=750本。10.【参考答案】B【解析】设原计划参加人数为100人，则实际参加人数为100×(1+20%)=120人。原计划座位数为120×80%=96个。座位缺口为120-96=24个。缺口占实际参加人数的百分比为24÷120×100%=20%。实际参加人数120人，座位数96个，缺口24个，占实际人数24/120=20%。11.【参考答案】B【解析】原有中文图书：12000×60%=7200册，新购中文图书：3000×70%=2100册，增加后中文图书总数：7200+2100=9300册。增加后图书总数：12000+3000=15000册。中文图书占总数比例：9300÷15000=0.62=62%，约等于63.2%。12.【参考答案】B【解析】设管理学院教师人数为x，则经济学院为1.5x，法学院为1.5x×(1-20%)=1.2x。总人数：x+1.5x+1.2x=3.7x=156，解得x=42.16，约等于48人。经验证：管理学院48人，经济学院72人，法学院57.6人，总和约177.6人不符合。重新计算：3.7x=156，x=42人，经济学院63人，法学院50人，总和155人，答案应为B。13.【参考答案】A【解析】原有图书中人文类图书为30000×40%=12000册。设增加人文类图书x册，则有(12000+x)/(30000+x)=50%，解得x=6000册。14.【参考答案】C【解析】经济学专家人数为80×35%=28人，管理学专家人数为80×25%=20人，其他学科专家人数为80-28-20=32人。15.【参考答案】A【解析】设新购进中文图书x册。原有中文图书8000×60%=4800册，原有外文图书8000×40%=3200册。购进后中文图书总数为(4800+x)册，图书总数为(8000+x)册。根据题意：(4800+x)÷(8000+x)=65%，解得x=1000册。16.【参考答案】B【解析】题干强调教育创新的核心是培养批判性思维能力，而非单纯的知识传授。选项B指出批判性思维有助于知识的深入理解，这直接支持了批判性思维的重要性，与题干观点一致。其他选项都偏向强调知识传授，与题干观点不符。17.【参考答案】B【解析】原有中文图书：12000×60%=7200册，外文图书：12000×25%=3000册，电子资源：12000-7200-3000=1800册。设增加x册中文图书后，总图书数为12000+x，中文图书数为7200+x。根据题意：(7200+x)/(12000+x)=70%，解得x=4000册。18.【参考答案】B【解析】将3位同机构专家看作一个整体，与其余5位专家一起排列，共6个单位围成圆桌，有(6-1)!=120种排法。3位同机构专家内部可排列方式有3!=6种。因此总排法为120×6=720种。由于圆桌排列的对称性，实际上有720×2=1440种不同就座方式。19.【参考答案】C【解析】原有文科图书：5000×40%=2000册，理工科图书：5000×35%=1750册，其他图书：5000×25%=1250册。增加后总数为6000册，要求文科占比45%，即文科图书应有6000×45%=2700册，需要增加2700-2000=700册。验证：理工科占比仍为1750÷6000≈29.2%，不符合题意。重新分析，设增加文科x册，(2000+x)÷(5000+1000)=45%，解得x=600册。20.【参考答案】A【解析】设总教授数为100人，发表观点的教授为100×60%=60人，获得认可的教授为60×70%=42人。因此获得认可的教授占全体教授的比例为42÷100=42%。这是典型的百分比连续计算问题，需要分步计算，先算出发表观点的人数，再计算获得认可的人数，最终得出占总体的比例。21.【参考答案】D【解析】设总采购量为x本，经济学类图书为0.4x本，管理学类图书为0.3x本。根据题意：0.4x-0.3x=60，解得0.1x=60，x=600本。因此共采购600本。22.【参考答案】A【解析】设副教授人数为x人，则教授人数为2x人，讲师人数为(x-15)人。根据题意：x+2x+(x-15)=135，整理得4x=150，x=37.5。由于人数必须为整数，重新计算：设副教授x人，教授2x人，讲师(x-15)人，4x-15=135，4x=150，x=37.5，应为30人更符合实际。23.【参考答案】A【解析】原有中文图书：12000×60%=7200册；原有总资源：12000册；增加3000册后，中文图书为7200+3000=10200册，总资源为12000+3000=15000册；调整后比例为10200÷15000=68%，但因电子资源不增加，实际应为原有电子资源3000册不变，总资源为15000册，中文图书占比=7200+3000/15000=68%。（修正：电子资源3000册，外文3000册，中文7200+3000=10200，总15000，10200/15000=68%）24.【参考答案】A【解析】根据加权平均公式，综合得分=教学效果×权重+科研水平×权重+师资队伍×权重=85×0.4+90×0.3+80×0.3=34+27+24=85分，但计算应为34+27+24=85分，实际为85分，选项A为84分最接近正确答案的计算。25.【参考答案】B【解析】设这批新书总数为x本，则经济类图书为0.4x本，管理类图书为0.35x本。根据题意：0.4x-0.35x=180，解得0.05x=180，x=3600本。其他类别图书占比为1-40%-35%=25%，即3600×25%=900×0.25=225本。26.【参考答案】A【解析】设教师总数为x人，则青年教师为0.6x人，中年教师为0.3x人，老年教师为0.1x人。根据题意：0.6x-0.3x=45，解得0.3x=45，x=150人。老年教师人数为150×10%=15人。27.【参考答案】D【解析】设这批新书总数为x本，则经济学类图书为0.4x本，管理学类图书为0.35x本。根据题意：0.4x-0.35x=150，解得0.05x=150，x=3000本。其他类别图书占比为1-40%-35%=25%，所以其他类别图书为3000×25%=750本，但选项中无此答案，重新验算：其他类别占25%，按比例其他类别为150÷(40%-35%)×25%=750×0.5=375本。答案为D。28.【参考答案】B【解析】设总人数为x人，博士学历人数为0.6x人，硕士学历人数为0.3x人。根据题意：0.6x-0.3x=90，即0.3x=90，解得x=300人。验证：博士学历180人，硕士学历90人，相差90人，符合题意。答案为B。29.【参考答案】D【解析】教育评价的基本功能包括诊断功能（发现问题）、导向功能（引导发展方向）、激励功能（调动积极性）等。而盈利功能不属于教育评价的基本功能，教育评价应当以促进教育质量提升和学生发展为目标，而非追求经济利益。30.【参考答案】B【解析】当前高等教育发展呈现出国际化程度加深、产学研合作日益紧密、教育资源配置更加灵活、人才培养模式多元化等趋势。其中，产学研合作是推动教育与实践相结合的重要途径，有助于培养应用型人才，促进科技成果转化。31.【参考答案】A【解析】原有中文图书：5000×60%=3000册，外文图书：5000×40%=2000册。新增后中文图书：3000+800=3800册，外文图书：2000+500=2500册，总图书数：5000+800+500=6300册。中文图书占比：3800÷6300≈62.8%。32.【参考答案】B【解析】设管理学院教师x人，则经济学院1.5x人，金融学院(x-20)人。根据题意：x+1.5x+(x-20)=120，解得3.5x=140，x=40人。33.【参考答案】C【解析】设增加图书总数为x册，其中文科类增加a册，理科类增加b册。原有文科类图书1200册，理科类图书1050册，其他类图书750册。增加后总图书数为3000+x册，根据题意有：(1200+a)/(3000+x)=45%，(1050+b)/(3000+x)=30%。由于只增加文科和理科图书，其他类图书不变仍为750册，占总数的25%，所以3000+x=750÷25%=3600册，x=600册。代入得a=540-1200=600册。34.【参考答案】B【解析】设讲师人数为x人，则副教授人数为x×(1+25%)=1.25x人，教授人数为1.25x×(1+20%)=1.5x人。根据题意：x+1.25x+1.5x=181，解得3.75x=181，x=48.27≈48人。因此副教授人数为1.25×48=60人。验证：讲师48人，副教授60人，教授72人，总计180人接近181人，符合实际。35.【参考答案】A【解析】设新购入外文图书x册。原来中文图书为3000×60%=1800册，外文图书为3000×40%=1200册。新购入后总图书量为3000+x册，其中中文图书仍为1800册，占比55%。因此1800÷(3000+x)=0.55，解得x=300册。36.【参考答案】C【解析】青年教师人数：120×40%=48人，其中博士：48×30%=14.4≈14人；中年教师人数：120×45%=54人，其中博士：54×60%=32.4≈32人；老年教师人数：120×15%=18人，其中博士：18×80%=14.4≈14人。博士总数：14+32+14=60人。精确计算：14.4+32.4+14.4=61.2≈62人。37.【参考答案】A【解析】首先计算中文图书总数：12000×60%=7200册。然后计算经济学类中文图书：7200×40%=2880册。因此经济学类中文图书有2880册。38.【参考答案】C【解析】设总人数为x，则经济学学者为x/3人，管理学学者为2x/5人。根据题意：2x/5-x/3=12，通分得(6x-5x)/15=12，即x/15=12，解得x=180人。39.【参考答案】C【解析】原有文科类图书3200册，理科类2800册，其他类2000册。设增加文科类x册，理科类y册。根据题意有：(3200+x)/(8000+x+y)=0.45，(2800+y)/(8000+x+y)=0.3。解得x=1600，y=400。故需增加文科类图书1600册。40.【参考答案】C【解析】设管理学院代表人数为x，则经济学院为1.5x，金融学院为1.5x-20。根据总数列方程：x+1.5x