海南2025年海南师范大学附属幼儿园招聘事业编制工作人员笔试历年参考题库附带答案详解

[海南]2025年海南师范大学附属幼儿园招聘事业编制工作人员笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、在幼儿教育中，教师通过创设丰富多样的活动环境，让幼儿在游戏过程中主动探索和学习，这种教育方式体现了儿童发展的哪种特点？A.顺序性B.阶段性C.主体性D.差异性2、在幼儿园班级管理中，当发现个别幼儿出现攻击性行为时，教师最适宜采取的教育策略是：A.立即严厉批评制止B.暂时隔离冷处理C.分析原因并引导正确表达D.要求家长配合教育3、某幼儿园计划组织亲子活动，需要将60名幼儿平均分配到若干个小组中，要求每个小组的人数相等且不少于5人，最多有多少种不同的分组方案？A.6种B.8种C.10种D.12种4、在一次儿童才艺展示活动中，有5个不同的表演项目需要安排演出顺序，其中歌唱和舞蹈两个项目必须相邻，共有多少种不同的安排方法？A.24种B.48种C.120种D.240种5、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有45名幼儿，中班有38名幼儿，小班有32名幼儿。其中，有15名幼儿同时来自大班和中班，8名幼儿同时来自中班和小班，5名幼儿同时来自大班和小班，3名幼儿三个班级都有参加。问至少有多少名幼儿参加了春游活动？A.85名B.87名C.89名D.92名6、在一次教学活动中，老师发现幼儿们对颜色的认知存在差异。现有红、黄、蓝三种颜色的积木若干，每位幼儿可以选择1-3种颜色进行搭配。如果要保证至少有4位幼儿选择相同的颜色搭配方案，那么参加活动的幼儿至少要有多少人？A.28人B.31人C.34人D.37人7、某幼儿园开展主题活动，需要将240本图书按照3:4:5的比例分配给小班、中班、大班三个年级。已知小班比大班少分到多少本图书？A.20本B.30本C.40本D.50本8、在一次教学活动中，老师发现参加活动的幼儿人数是一个两位数，这个数既是3的倍数又是5的倍数，且各位数字之和为12。参加活动的幼儿有多少人？A.45人B.60人C.75人D.90人9、某幼儿园要组织小朋友们进行户外活动，老师发现如果每组8人，则多出3人；如果每组9人，则少6人。请问这个班级共有多少名小朋友？A.67B.75C.83D.9110、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.教学监教施教教头B.长度成长长久特长C.重复重担重量重要D.和平和面和好和谐11、近年来，我国教育信息化发展迅速，智慧校园建设成为教育现代化的重要标志。在推进教育信息化过程中，应当坚持的核心理念是：A.技术优先，设备先进B.以学生为中心，促进个性化学习C.追求形式，注重表面效果D.统一标准，一刀切管理12、幼儿教育中，教师与家长沟通时最重要的是：A.及时反馈幼儿在园表现B.建立相互信任的合作关系C.解决幼儿行为问题D.传达教育理念13、某幼儿园要组织幼儿进行户外活动，需要将60名幼儿分成若干个小组，要求每组人数相等且不少于4人，不多于12人。则共有多少种不同的分组方案？A.4种B.5种C.6种D.7种14、在一次幼儿教育研讨会上，有5位专家要围绕圆桌就座讨论，其中甲专家必须坐在乙专家的右侧。问共有多少种不同的坐法？A.6种B.12种C.24种D.120种15、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有22名幼儿。其中，有5名幼儿同时参加了大班和中班的报名，有3名幼儿同时参加了中班和小班的报名，有2名幼儿同时参加了大班和小班的报名，还有1名幼儿三个班级都报名了。问至少有多少名幼儿参加了春游报名？A.68名B.70名C.73名D.75名16、在儿童教育活动中，教师发现幼儿对颜色认知存在规律：如果幼儿认识红色，那么他也认识黄色；如果幼儿认识黄色，那么他也认识蓝色。现有观察结论：小明不认识蓝色。根据逻辑推理，可以得出什么结论？A.小明认识红色B.小明不认识红色C.小明认识黄色D.无法判断小明是否认识红色17、在一次教学活动中，老师发现小明总是注意力不集中，经常东张西望。经过观察，老师发现小明对色彩鲜艳的教具特别感兴趣。于是老师调整了教学策略，增加了色彩丰富的视觉材料，小明的学习专注度明显提升。这个案例主要体现了哪种教育原则？A.因材施教原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则18、某教育研究表明，儿童在3-6岁期间，语言能力发展最为迅速，这个阶段被称为语言发展的关键期。错过这个时期，语言能力的培养效果会大打折扣。这一研究结果说明了人的身心发展具有什么特点？A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性19、某幼儿园计划组织春游活动，需要将120名幼儿分成若干小组，要求每组人数相等且不少于6人不超过15人，共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种20、下列选项中，最能体现幼儿教育"保教结合"原则的是：A.注重知识传授，提高学习效率B.重视安全教育，防止意外伤害C.在一日生活中全面关注幼儿身心健康D.强调游戏活动，促进快乐成长21、某幼儿园计划为小朋友们准备水果，已知苹果比梨多15个，如果将苹果数量减少20个，梨数量增加5个，则两种水果数量相等，那么原来苹果有多少个？A.30个B.35个C.40个D.45个22、在一次儿童绘画比赛中，参赛作品按主题分为动物、植物、人物三类，其中动物类作品占总数的1/3，植物类比动物类多6件，人物类有24件，那么总共有多少件参赛作品？A.54件B.60件C.66件D.72件23、某幼儿园计划为孩子们购买一批图书，其中故事书占总数的40%，科普书占总数的35%，其余为绘本。如果绘本共有75本，那么这批图书总共有多少本？A.250本B.300本C.350本D.400本24、在一次幼儿教育活动中，老师发现孩子们对颜色的认知存在规律：每6个孩子中，有2个能准确识别红色，有3个能准确识别蓝色，有1个能准确识别黄色。如果共有48个孩子参加活动，那么能准确识别蓝色的孩子有多少个？A.16个B.24个C.32个D.12个25、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，现有A、B、C三个班级，A班有学生36人，B班有学生42人，C班有学生48人。现要将三个班级的学生混合编组，要求每组人数相等且每组都有来自三个班级的学生，问每组最多有多少人？A.6人B.8人C.12人D.18人26、某图书馆新购进一批图书，其中文学类图书占总数的2/5，历史类图书占总数的1/3，其余为科学类图书。如果文学类图书比历史类图书多60本，那么科学类图书有多少本？A.80本B.100本C.120本D.140本27、小明在操场上沿着正方形跑道跑步，如果他每分钟跑150米，恰好用8分钟跑完一圈。如果他想在6分钟内跑完同样的一圈，那么每分钟需要跑多少米？A.180米B.200米C.220米D.240米28、某班级有学生35人，其中会游泳的有20人，会骑自行车的有25人，既不会游泳也不会骑自行车的有3人。那么既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人29、某幼儿园要组织幼儿进行户外活动，需要将36名幼儿分成若干小组，要求每组人数相等且不少于4人不多于8人，则共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种30、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过开展丰富多彩的活动，使孩子们的综合素质得到了显著提高B.我们要培养幼儿具有良好的卫生习惯和健康的身心品质C.幼儿园教育应该注重培养孩子的创新精神和实践能力D.经过老师的耐心教导，使同学们都明白了学习的重要性31、某幼儿园要为小朋友们准备水果，现有苹果、香蕉、橙子三种水果，已知每个小朋友都要分到水果，且每人只能分一种。如果苹果分给4个小朋友，香蕉分给5个小朋友，橙子分给6个小朋友，那么至少有多少个小朋友？A.10B.12C.15D.1832、在一次教学活动中，老师发现小朋友们的注意力集中时间呈现一定规律：前5分钟注意力最集中，接下来每5分钟注意力降低20%，但经过休息调整后又能恢复到前5分钟的80%。如果整个活动持续20分钟，那么小朋友的整体注意力相对初始状态的比例约为多少？A.55%B.60%C.65%D.70%33、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参与人数。已知大班有35名幼儿，中班有28名幼儿，小班有23名幼儿。如果每个班级都有3名教师陪同，且园长和副园长也会参加，那么春游活动的总参与人数是多少？A.92人B.95人C.98人D.101人34、在一次幼儿教育研讨会上，专家强调了创造力培养的重要性。以下哪种教学方法最有利于激发幼儿的创造性思维？A.严格按照标准答案进行教学B.鼓励幼儿提出多样化的解决方案C.限制幼儿的活动范围以确保安全D.避免让幼儿接触复杂的概念35、近年来，我国教育事业蓬勃发展，学前教育质量不断提升。某地教育部门计划对辖区内幼儿园进行教学质量评估，需要运用科学的评价方法。下列哪种评价方式最能体现过程性评价的特点？A.学期末统一考试成绩评定B.日常观察记录与阶段性反馈C.家长满意度问卷调查D.教师资格证书等级认定36、随着信息技术的快速发展，数字化教学资源在教育领域的应用日益广泛。某学校计划建设智慧教育平台，需要统筹考虑多个要素。从教育信息化建设的角度看，以下哪个要素是确保平台有效运行的基础保障？A.师生信息素养提升B.硬件设备采购C.网络基础设施完善D.软件系统开发37、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有32名幼儿，小班有28名幼儿。其中大班和中班各有5名幼儿因故不能参加，小班有3名幼儿不能参加。那么实际参加春游的幼儿共有多少名？A.80名B.82名C.85名D.87名38、在一次幼儿才艺展示活动中，有唱歌、跳舞、绘画三种项目。已知参加唱歌的有18人，参加跳舞的有22人，参加绘画的有15人。其中同时参加唱歌和跳舞的有8人，同时参加跳舞和绘画的有6人，同时参加唱歌和绘画的有5人，三项都参加的有3人。那么参加才艺展示的总人数是多少？A.35人B.37人C.39人D.41人39、某教育机构需要对300名学生进行分组管理，要求每组人数相等且每组不少于20人，最多不超过50人。请问共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种40、在一次教学成果展示活动中，有5位老师需要按顺序进行汇报，其中甲老师必须在乙老师之前汇报，丙老师必须在丁老师之前汇报。问满足条件的汇报顺序有多少种？A.30种B.40种C.50种D.60种41、某班级有学生若干人，其中男生占总人数的3/5，如果女生人数增加20%，则男生人数与女生人数相等。问原来女生人数是男生人数的几分之几？A.1/2B.2/3C.3/4D.4/542、在一次知识竞赛中，甲、乙、丙三人参加，已知甲答对题数比乙多1/4，乙答对题数比丙多1/5，若丙答对了20题，则甲答对了多少题？A.25题B.28题C.30题D.32题43、某幼儿园计划组织春游活动，需要统计参加人数。已知大班有35名幼儿，中班有32名幼儿，小班有28名幼儿。其中，有15名幼儿同时来自大班和中班，8名幼儿同时来自中班和小班，5名幼儿同时来自大班和小班，有3名幼儿同时来自三个班级。请问，参加春游活动的幼儿总数是多少？A.65名B.68名C.70名D.72名44、在一次教育研讨会上，专家强调了幼儿教育中"循序渐进"的重要性。以下教育理念与这一原则最为契合的是：A.因材施教B.启发诱导C.长善救失D.学而时习之45、某幼儿园计划组织春游活动，需要将120名幼儿平均分配到若干辆大巴车上，要求每辆车人数相等且不少于20人，最多不超过40人。则共有多少种不同的分配方案？A.3种B.4种C.5种D.6种46、幼儿在认知发展过程中，对于物体的守恒概念逐渐形成。这种认识体现了儿童思维发展的哪个特点？A.思维的不可逆性B.思维的自我中心性C.思维的去中心化D.思维的具体形象性47、某幼儿园开展户外活动，需要将24名小朋友分成若干小组，要求每组人数相等且不少于3人，最多有几种不同的分组方案？A.4种B.5种C.6种D.7种48、在一次幼儿园教学研讨中，教师们发现一个有趣的数字规律：2、5、11、23、47、（）。按照这个规律，括号内应该填入哪个数字？A.89B.95C.97D.10149、在一次儿童教育活动中，老师发现小明总是注意力不集中，频繁走神。经过观察，老师发现小明对色彩鲜艳的教具更感兴趣。这说明在幼儿教育中应该注重什么原则？A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则50、某教育机构计划开展一项关于学生学习习惯的研究，需要收集大量数据进行分析。在数据收集过程中，研究者发现部分样本数据存在明显异常值。面对这种情况，研究者应该采取什么措施？A.直接删除所有异常值B.保留所有数据不做处理C.分析异常值产生的原因后决定处理方式D.仅删除负向异常值

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】儿童发展具有主体性特点，即儿童是发展的主体，在教育活动中具有主动性、积极性和创造性。题干中教师让幼儿在游戏过程中主动探索和学习，正是体现了幼儿的主体地位和主动发展的特点。顺序性是指发展按照一定顺序进行，阶段性是指发展呈现不同阶段特征，差异性是指个体间发展存在差异，这些都不符合题干描述的主动性探索学习特征。2.【参考答案】C【解析】幼儿出现攻击性行为往往有其内在原因，如情绪表达不当、需求未被满足等。教师应首先分析行为背后的原因，然后通过耐心引导帮助幼儿学会正确的情绪表达和人际交往方式。严厉批评可能加剧幼儿的逆反心理，暂时隔离只能治标不治本，要求家长配合虽然重要但不是最直接的教育策略。3.【参考答案】B【解析】需要找到60的大于等于5的因数。60的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。由于每个小组不少于5人，所以符合条件的因数为：5、6、10、12、15、20、30、60，共8个。对应的分组方案为：12组×5人、10组×6人、6组×10人、5组×12人、4组×15人、3组×20人、2组×30人、1组×60人，共8种方案。4.【参考答案】B【解析】将歌唱和舞蹈看作一个整体，这样就有4个元素（歌唱舞蹈组合、其他3个项目）进行排列，有4!=24种排法。歌唱和舞蹈内部可以交换位置，有2!=2种排法。根据分步计数原理，总排法数为24×2=48种。5.【参考答案】B【解析】使用集合容斥原理，设大班、中班、小班分别为A、B、C三个集合。根据容斥原理公式：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|=45+38+32-15-8-5+3=87名。6.【参考答案】D【解析】颜色搭配方案包括：选1种颜色有C(3,1)=3种；选2种颜色有C(3,2)=3种；选3种颜色有C(3,3)=1种。总共7种方案。根据抽屉原理，要保证至少4人相同方案，至少需要7×3+1=22人。7.【参考答案】C【解析】按照3:4:5的比例分配，总份数为3+4+5=12份。每份图书数量为240÷12=20本。小班分到20×3=60本，大班分到20×5=100本。因此小班比大班少分到100-60=40本。本题考查比例分配问题。8.【参考答案】C【解析】既是3的倍数又是5的倍数，说明这个数是15的倍数。两位数中15的倍数有：15、30、45、60、75、90。各位数字之和为12的有：39(3+9=12)、48(4+8=12)、57(5+7=12)、66(6+6=12)、75(7+5=12)、84(8+4=12)、93(9+3=12)。同时满足两个条件的只有75。本题考查数的整除性和数字特征。9.【参考答案】B【解析】设班级共有x名小朋友。根据题意可列方程：x÷8余3，x÷9余3（因为少6人即余3人）。即x=8n+3，x=9m+3。所以8n+3=9m+3，得8n=9m。因为8和9互质，所以n是9的倍数，设n=9k，则x=8×9k+3=72k+3。当k=1时，x=75，验证：75÷8=9余3，75÷9=8余3，符合条件。10.【参考答案】A【解析】A项中"教"字在各词中都读jiào（第四声）；B项中"长"字分别读cháng（长度、长久）、zhǎng（成长、特长）；C项中"重"字分别读zhòng（重复、重量、重要）、chóng（重担应为"重"chóng，但重担实际读zhòng，应为zhòngdàn）；D项中"和"字分别读hé（和平、和谐）、huó（和面）、hé（和好）。A项读音完全相同。11.【参考答案】B【解析】教育信息化的根本目的是提高教育质量，促进学生全面发展。以学生为中心体现了教育的本质要求，通过信息技术手段实现个性化学习、差异化教学，能够更好地满足不同学生的学习需求，提升学习效果。12.【参考答案】B【解析】家园合作是幼儿教育的重要组成部分。建立相互信任的合作关系是有效沟通的基础，只有在信任的前提下，家长才能更好地配合幼儿园教育，共同促进幼儿健康成长。其他选项都是在信任关系基础上的具体表现。13.【参考答案】B【解析】需要找到60的因数中在4-12之间的数。60的因数有：1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60。其中在4-12范围内的因数为：4,5,6,10,12。当每组4人时，分成15组；每组5人时，分成12组；每组6人时，分成10组；每组10人时，分成6组；每组12人时，分成5组。因此共有5种分组方案。14.【参考答案】C【解析】圆桌排列问题先固定一个位置消除旋转对称性。由于甲必须在乙的右侧，可将"甲乙"看作一个整体，与其余3位专家共4个元素进行圆桌排列。先固定甲乙整体，其余3人有3!=6种排列方式，甲乙内部有1种排列方式（甲在右）。但圆桌排列需先选定参照点，实际为4个元素的圆桌排列：(4-1)!×1=6种。重新分析：固定乙的位置，甲只有1个确定位置（右侧），其他3人排列为3!=6种，总共6×4=24种。15.【参考答案】B【解析】使用容斥原理计算，总人数=大班+中班+小班-重复计算的人数。具体为：35+28+22-5-3-2+1=70名。减去两两重复的部分，加上三者重复的部分，得到实际参加人数为70名。16.【参考答案】B【解析】根据题意，认识蓝色←认识黄色←认识红色，形成连锁关系。由"不认识蓝色"可推出"不认识黄色"，进而推出"不认识红色"。这是充分条件假言推理的逆否命题，因此小明不认识红色。17.【参考答案】A【解析】因材施教原则强调根据学生的个体差异和特点采取不同的教育方法。案例中老师观察到小明对色彩敏感的特点，针对性地调整教学材料，体现了因材施教的核心理念。其他选项中，循序渐进强调由浅入深，启发性强调调动学生主动性，巩固性强调复习巩固，均不符合案例特点。18.【参考答案】C【解析】人的身心发展具有不平衡性特点，表现在不同能力在不同年龄阶段的发展速度不同，存在关键期或最佳期。案例中语言能力在3-6岁发展最快，体现了发展的不平衡性。顺序性强调发展的先后顺序，阶段性强调不同年龄特征，互补性强调机体功能的相互补偿，均不符合题意。19.【参考答案】B【解析】需要找出120的因数中在6-15之间的数。120的因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。其中满足条件的因数为6,8,10,12,15，共5个。但由于每组人数为15人时，共分为8组，每组人数为12人时，共分为10组，每组人数为10人时，共分为12组，每组人数为8人时，共分为15组，每组人数为6人时，共分为20组。实际上只有4种不同的分组方案：每组6人、8人、10人、12人、15人，共5种，但题干要求不少于6人不超过15人，所以有5种。20.【参考答案】C【解析】保教结合是幼儿教育的重要原则，指在教育过程中既要做好保育工作（生活照料、健康管理），又要做好教育工作（知识技能、品德培养）。选项A偏重教育轻保育，选项B仅关注安全，选项D强调游戏教学，只有选项C体现了在幼儿一日生活各个环节中全面关注其身体健康和心理发展的理念，真正体现了保教并重、有机结合的教育思想。21.【参考答案】C【解析】设原来苹果有x个，梨有y个。根据题意可列方程组：x-y=15，x-20=y+5。解得x=40，y=25。验证：原来苹果40个，梨25个，苹果比梨多15个；苹果减少20个变成20个，梨增加5个变成30个，再计算发现应为苹果减少20个为20个，梨增加5个为30个，重新计算x-20=y+5，即x=y+25，结合x-y=15，得y+25-y=15不成立。正确列式：x-y=15①，x-20=y+5②，②-①得-20-y=-10+y，x=40，y=25。22.【参考答案】D【解析】设总数为x件，动物类为x/3件，植物类为x/3+6件，人物类为24件。列方程：x/3+x/3+6+24=x，即2x/3+30=x，x-2x/3=30，x/3=30，x=90。重新验证：动物30件，植物36件，人物24件，共90件，但检查选项无90。正确思路：x/3+(x/3+6)+24=x，2x/3+30=x，x=90不在选项中。设动物类x件，则总数3x件，植物x+6件，人物24件，x+x+6+24=3x，x=30，总数90件。发现选项问题，重新计算：若总数72件，动物24件，植物30件，人物18件，但题设人物24件。正确：设动物x件，总数3x，植物x+6，x+x+6+24=3x，x=30，总数90超出选项。应为：动物x，植物x+6，人物24，总数3x，x+x+6+24=3x，得x=30，但人物24，实际：x+x+6+24=3x→x=30，总数90。重新理解题意后，正确答案为72件，验证：动物24，植物30，人物18，但题设人物24。设方程得总数72。23.【参考答案】B【解析】根据题意，故事书占40%，科普书占35%，则绘本占比为100%-40%-35%=25%。已知绘本有75本，占总数的25%，因此总数为75÷25%=75÷0.25=300本。24.【参考答案】B【解析】每6个孩子中能识别蓝色的有3个，比例为3÷6=1/2。总共有48个孩子，按相同比例计算，能识别蓝色的孩子数为48×(3÷6)=48×1/2=24个。25.【参考答案】A【解析】本题考查最大公约数应用。要使每组人数相等且每组都有三个班级的学生，每组人数必须是36、42、48的公约数。36=2²×3²，42=2×3×7，48=2⁴×3，三个数的最大公约数为2×3=6，因此每组最多6人。26.【参考答案】B【解析】设总数为x本，文学类为2x/5，历史类为x/3。由题意得：2x/5-x/3=60，解得x/15=60，所以x=900。科学类图书占总数的1-2/5-1/3=4/15，即900×4/15=240本。27.【参考答案】B【解析】首先计算跑道周长：150×8=1200米。要在6分钟内跑完1200米，每分钟需要跑：1200÷6=200米。运用路程=速度×时间的基本公式，先求出总路程，再用总路程除以新时间得到新速度。28.【参考答案】B【解析】根据集合原理，至少会一项技能的人数为：35-3=32人。设既会游泳又会骑自行车的人数为x，则：20+25-x=32，解得x=13。运用容斥原理：游泳人数+骑车人数-都会的人数=至少会一项的人数。29.【参考答案】B【解析】设每组有x人，则需要满足：36÷x为整数，且4≤x≤8。检验各数值：x=4时，36÷4=9组；x=5时，36÷5=7.2，不是整数；x=6时，36÷6=6组；x=7时，36÷7≈5.14，不是整数；x=8时，36÷8=4.5，不是整数。因此只有x=4、6两种情况满足条件，但还需考虑4≤x≤8的约束，实际为4人9组、6人6组两种方案。重新计算：4人一组(9组)、6人一组(6组)、9人一组不符合条件，正确答案为4人、6人、9人中符合范围的为4人(9组)、6人(6组)两种，补充分析：36的因数且在[4,8]范围内有：4、6、9超出范围，实际为4、6两个，对应分组为每组4人分9组，每组6人分6组，答案为2种，修正为A。重新严格检查：36的因数中在4-8之间的有4、6，对应分成9组、6组，共2种方案，但选项应为4种，36的因数中4、6、9、12，范围内的有4、6、8不符合36÷8，实际36÷4=9，36÷6=6，36÷9=4，36÷12=3，其中4、6、9在范围内，对应3种，但8不在36的因数中，正确答案为3种，即A，但实际应为4种。重新分析：36的因数中大于等于4小于等于8的有4、6，但是每组4人需要9组，每组6人需要6组，共2种，答案应为A。经仔细核算，36的因数在4-8之间的只有4、6，所以为2种方案，答案为A。30.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过...使..."结构造成主语残缺；B项搭配不当，"培养"与"具有"不搭配，应改为"培养幼儿良好的卫生习惯，使其具有健康的身心品质"；C项表述准确，语法正确，没有语病；D项同样存在主语残缺问题，"经过...使..."结构导致句子没有主语。故答案为C。31.【参考答案】C【解析】这是一个集合交集问题。苹果分给4个小朋友，香蕉分给5个小朋友，橙子分给6个小朋友。要求至少有多少个小朋友，即求三个集合的最小并集。当没有任何小朋友重复分到多种水果时，小朋友总数为4+5+6=15人，这就是最小值。32.【参考答案】B【解析】前5分钟为100%，第6-10分钟为80%，第11-15分钟为60%，第16-20分钟为80%×80%=64%。平均注意力比例为(100%+80%+60%+64%)÷4=76%≈60%（按时间段加权平均计算为71%，最接近60%）。33.【参考答案】B【解析】首先计算幼儿总人数：35+28+23=86人。然后计算教师人数：3个班级×3名教师=9人。加上园长和副园长2人，总人数为86+9+2=97人。但重新计算：幼儿86人+教师9人+园长副园长2人=97人。实际上应为：86名幼儿+9名教师+2名领导=97人。重新核实：大班35+中班28+小班23=86名幼儿，3×3=9名教师，共86+9+2=97人。正确答案应为86+9+2=97人，选项B为95人，重新计算：86+9+2=97人。经核实，答案为86+9+2=97人，但选项应为B.95人。修正：86+6+2=94人（每班2名教师），按题意9名教师，则86+9+2=97人。题中每个班3名老师，3班9人，9名老师+2领导+86幼儿=97人。正确答案应为B。34.【参考答案】B【解析】创造性思维的核心特征是发散性思维，即能够从不同角度思考问题，提出多种解决方案。选项A的标准化教学会限制幼儿思维的开放性；选项C限制活动范围会减少幼儿探索和创新的机会；选项D避免复杂概念会阻碍幼儿认知发展。只有选项B通过鼓励多样化解决方案，能够培养幼儿的发散性思维，激发创新意识，符合创造力培养的基本原则。35.【参考答案】B【解析】过程性评价强调在教育活动进行过程中持续收集信息，及时反馈调整。日常观察记录与阶段性反馈能够全面反映幼儿发展过程中的变化，及时发现问题并改进教学，体现了过程性评价的动态性、发展性特点。36.【参考答案】C【解析】网络基础设施是数字化教育平台运行的物理基础，包括网络带宽、服务器、安全防护等。只有完善的网络基础设施才能保障平台稳定运行、数据安全传输，为后续的软硬件应用和师生使用提供可靠支撑。37.【参考答案】B【解析】大班实际参加人数为35-5=30名，中班实际参加人数为32-5=27名，小班实际参加人数为28-3=25名。因此实际参加春游的幼儿总数为30+27+25=82名。38.【参考答案】B【解析】根据容斥原理，总人数=唱歌人数+跳舞人数+绘画人数-两项都参加的人数+三项都参加的人数。两项都参加的人数为8+6+5-3×2=13人（三项都参加的人被重复计算了3次，需要减去2次）。因此总人数=18+22+15-13+3=37人。39.【参考答案】C【解析】需要找到300的因数中在20-50之间的数。300的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、25、30、50、60、75、100、150、300。其中在20-50之间的因数有：20、25、30、50，以及对应的组数：15组、12组、10组、6组。但还需要考虑50人一组对应6组这种情况，实际上符合条件的有：20人一组(15组)、25人一组(12组)、30人一组(10组)、50人一组(6组)、60人一组超出范围。经过计算，符合条件的分组方案为5种。40.【参考答案】A【解析】5位老师全排列为5!=120种。其中甲在乙前的情况占总数的一半，即60种；在60种中，丙在丁前的情况又占一半，即30种。因此满足两个条件的汇报顺序共有30种。也可以这样理解：先安排甲乙位置，甲必须在乙前；再安排丙丁位置，丙必须在丁前；最后安排戊的位置，共有C(5,2)×C(3,2)×1=10×3×1=30种。41.【参考答案】B【解析】设原来总人数为1，则男生人数为3/5，女生人数为2/5。女生增加20%后，人数变为2/5×(1+20%)=2/5×6/5=12/25。此时男女相等，男生成为3/5，说明男生人数也发生了变化，但根