2024-2025学年北京市高一下学期3月月考生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1北京市2024-2025学年高一下学期3月月考试题一、单选题：本题共15小题，每题3分，共45分。1.孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断的正确性，设计的实验是（）A.自交 B.测交 C.杂交 D.反交【答案】B〖祥解〗测交是让F1与隐性纯合子杂交。正反交是一个相对概念，正反交：两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交。如以A（♀）×B（♂）为正交，则B（♀）×A（♂）为反交。正交与反交是相对而言的，不是绝对的。自交，是指雌雄同体的生物同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配，泛指种群中相同基因型个体互相交配。对于植物而言，自交包括植物的自花传粉和同株异花传粉。对于动物而言，自交指基因型相同的雌雄个体之间相互交配。【详析】孟德尔在豌豆杂交实验中，对分离现象提出了自己的假说。为了验证其假说的正确性，他采用的实验方法是测交。孟德尔让F1与隐性纯合子豌豆杂交。在得到的后代中，高茎、矮茎两种性状的分离比接近1∶1。孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说，B正确，ACD错误。故选B。2.某高中生物兴趣小组对性状分离比的模拟实验进行了改进，在大小相同的两个饮用水桶中分别放置2种颜色不同且数量相等的弹力球，水桶口的大小恰好能让1个小球通过，桶口用透明塑料薄膜密封。通过摇晃使1个小球掉入桶口区域，以此来代替将小球从容器中抓出。再摇晃桶体后，小球会自然回落，以此来代替将小球重新放回原容器，有同学认为该装置还可以模拟自由组合定律等。下列分析错误的是（）A.整个实验过程中，手与小球都没有接触，可以排除主观人为因素对实验结果的干扰B.2个水桶可模拟雌雄生殖器官，同时摇晃2个水桶，使每个水桶各有1个小球掉入桶口区域，可模拟雌、雄配子随机结合的过程C.将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，2个小球结合，可模拟等位基因分离，非等位基因自由组合D.将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，2个小球结合，可模拟两对相对性状的性状分离比【答案】D〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，同源染色体上等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、该实验通过摇晃使1个小球掉入桶口区域，以此来代替将小球从容器中抓出，再摇晃桶体后，小球会自然回落，以此来代替将小球重新放回原容器，整个实验过程中，手与小球都没有接触，可以排除主观人为因素对实验结果的干扰，A正确；B、2个水桶可模拟雌雄生殖器官，每个小桶内的两种小球可代表不同类型的两种配子，同时摇晃2个水桶，使每个水桶各有1个小球掉入桶口区域，并记录两个桶内掉入桶口区域的小球并组合，可模拟雌、雄配子随机结合的过程，B正确；C、模拟非等位基因自由组合时，两个水桶应代表同一生殖器官，每个水桶内的小球代表一对等位基因，因此模拟非等位基因自由组合时，可将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，模拟的是等位基因的分离，而两个桶掉出的2个小球结合，可模拟非等位基因自由组合，C正确；D、若两对性状由两对等位基因控制，模拟非等位基因自由组合时，两个水桶应代表同一生殖器官，每个水桶内的小球代表一对等位基因，可将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，2个小球结合，可模拟减数分裂产生配子时非等位基因自由组合，不能模拟两对相对性状的性状分离比，D错误。故选D3.假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。下列说法不符合实际的（）A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的B.“形成配子时，成对的等位基因分离”是孟德尔所作的假设内容之一C.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容D.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验【答案】B〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）【详析】A、孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，观察到性状分离等现象后才提出问题，A正确；B、孟德尔当时还没有“基因”的概念，他提出的是“形成配子时，成对的遗传因子分离”，B错误；C、孟德尔在解释性状分离现象时，提出F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D：d=1：1)，这属于推理内容，C正确；D、孟德尔为了验证作出的假设是否正确，设计并完成了测交实验，D正确。故选B。4.ABO血型及其对应基因型如下表，某家庭孩子的血型是AB型和O型，则此夫妇血型是（）基因型IAIA或IAiIBIB或IBiIAIBii血型A型B型AB型O型A.A型和O型 B.AB型和O型C.A型和B型 D.AB型和B型【答案】C〖祥解〗在形成配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同配子；根据子代有O型血，说明双亲都含有i基因，子代有AB血型，说明双亲一个能提供IA另一个能提供IB。【详析】某家庭孩子的血型是AB型和O型，AB型的基因型是IAIB，O型的基因型是ii，说明双亲都含有i，故双亲的基因型应为IAi和IBi，即此夫妇血型是A型和B型。故选C。5.下列关于孟德尔的分离定律与自由组合定律的说法，正确的是（）A.“分离”指子二代出现的性状分离，“自由组合”指雌雄配子的自由结合B.同源染色体指减数分裂过程中配对的两条染色体，其上的等位基因遵循分离定律C.一对性状的遗传一定遵循分离定律，两对性状的遗传一定遵循自由组合定律D.分离定律可以发生在有丝分裂过程，自由组合定律只发生在减数分裂过程中【答案】B【详析】A、分离定律与自由组合定律中的“分离”是指等位基因的分离，“自由组合”指非同源染色体上非等位基因的自由结合，A错误；B、同源染色体指减数分裂过程中配对的两条染色体，同源染色体上的等位基因遵循分离定律，在减数第一次分裂后期发生等位基因的分离，B正确；C、若一对性状由一对等位基因控制，则一对性状的遗传一定遵循分离定律；若一对性状由多对等位基因控制，则非等位基因可能遵循自由组合定律；若控制两对性状的基因位于一对同源染色体上时，其遗传不遵循自由组合定律，C错误；D、分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂过程中，D错误。故选B。6.甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种，甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2，结果如表。组别杂交组合F1F21甲×乙红色籽粒901红色籽粒，699白色籽粒2甲×丙红色籽粒630红色籽粒，490白色籽粒根据结果，下列叙述错误的是（）A.组1中的F1与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色：1白色B.组2中的F1与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色C.若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色D.若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制【答案】A〖祥解〗据表可知：甲×乙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；甲×丙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。【详析】A、组1中的F1（AaBbCC）与甲（AAbbCC）杂交，所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色，A错误；B、组2中的F1（AABbCc）与丙（AABBcc）杂交，所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色，B正确；C、据表可知：甲×乙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；甲×丙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒（AaBBCc），其中两对杂合等位基因遵循自由组合定律，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色，C正确；D、若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制，D正确。故选A。7.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中错误的是（）A.只有香豌豆基因型为B_D_时，才能开紫花B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花C.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表型比例为9：3：4D.基因型BbDd与bbdd测交，后代表型的比例为1：1：1：1【答案】D〖祥解〗自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、由图可知，合成紫色素需要酶B和酶D催化，即需要基因B和D，因此只有香豌豆基因型为B_D_时，才能开紫花，A正确；B、由图可知，合成中间产物需要B基因，基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花，B正确；C、根据题意和图解可以判断，香豌豆开三种不同颜色花，而颜色是由两对等位基因共同决定的，B_D_对应紫色，B_dd对应蓝色，bb__对应白色。基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代的基因型之比为B_D_∶B_dd∶bbD_∶bbdd=9∶3∶3∶1，其中bbD_和bbdd都是白色，后代表型比例为9∶3∶4，C正确；D、基因型BbDd与bbdd测交，子代有BbDd（紫色）、Bbdd（蓝色）、bbDd（白色）、bbdd（白色），后代表型紫色：蓝色：白色=1∶1∶2，D错误。故选D。8.某果蝇精原细胞中，两条染色体上的部分基因如图所示。下列叙述正确的是（）A.朱红眼基因和辰砂眼基因是一对等位基因B.一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列C.图中的四个基因不会出现在同一个配子中D.X染色体上的所有基因，在Y染色体上都没有对应的等位基因【答案】B〖祥解〗一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；基因是有遗传效应的DNA片段。【详析】A、朱红眼基因和辰砂眼基因是非等位基因，A错误；B、从图中可以看到，常染色体上有朱红眼基因和暗栗色眼基因，X染色体上有辰砂眼基因和白眼基因，这体现了一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上线性排列，B正确；C、图中的常染色体和X染色体在减数分裂I后期进行自由组合，可能会出现在同一个次级精母细胞中，使得这四个基因可以出现在同一个配子中，C错误；D、X和Y染色体是一对同源染色体，它们存在同源区段和非同源区段，X染色体上位于非同源区段的基因，在Y染色体上没有对应的等位基因，D错误。故选B。9.如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）A.图甲和图丙细胞染色体的着丝粒排列在细胞板上B.图乙细胞中含同源染色体，细胞中只有1条X染色体C.图丙→丁过程中，由于非同源染色体自由组合使配子呈多样性D.正常情况下，图戊4个细胞所含染色体种类和基因种类完全相同【答案】B〖祥解〗题图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像：图甲同源染色体成对排列在赤道板两侧，属于减数第一次分裂中期；图乙同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期；图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期；图丁着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期；图戊形成4个子细胞属于减数第二次分裂末期。【详析】A、图甲同源染色体成对排列在赤道板两侧，属于减数第一次分裂中期，A错误；B、图乙同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期，姐妹染色单体未分离，细胞中只有1条X染色体，B正确；C、图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期，图丁着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期，而非同源染色体自由组合使配子呈多样性发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、正常情况下，一个精原细胞产生4个精细胞，2种精细胞，图戊4个细胞所含基因种类不完全相同，D错误。故选B。10.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（）A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，没有细胞周期B.一个精原细胞经减数分裂形成四个精子C.一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体D.受精卵的遗传物质一半来自父方，一半来自母方【答案】D〖祥解〗受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。【详析】A、可连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期，减数分裂形成配子后，不再连续分裂，不具有细胞周期，A正确；B、一个精原细胞经过减数分裂形成四个精细胞，精细胞变形后形成四个精子，B正确；C、一个卵原细胞经过减数分裂I形成一个次级卵母细胞和一个极体，次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ形成一个卵细胞和一个极体，减数分裂I形成的极体经减数分裂Ⅱ形成两个极体。这样，一个卵原细胞经过减数分裂就形成一个卵细胞和3个极体，C正确；D、受精卵核中的染色体一半来自精子（父亲），一半来自卵细胞（母亲），而细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，D错误。故选D。11.某两性花植物，其雄性不育与雄性可育是一对相对性状，分别由基因M、m控制，同时基因B会影响基因M的功能。某实验小组进行了两组杂交实验，如下所示。实验一：用雄性不育植株和雄性可育植株作亲本进行杂交，得到的F1的表型及比例是雄性不育：雄性可育=1:1。实验二：让F1雄性可育植株自交，F2的表型及比例是雄性不育：雄性可育=3:13。下列分析正确的是（）A.亲本中雄性不育植株是父本，雄性可育植株是母本B.亲本雄性不育植株的基因型与F1雄性不育植株的基因型相同C.基因B会促进基因M的表达，从而使含基因M的植株表现为雄性可育D.F2中雄性可育植株的基因型有7种，且F2雄性可育植株中的杂合子占比为10/13【答案】D〖祥解〗分析题意：雄性不育与雄性可育是一对相对性状，分别由基因M、m控制，即雄性不育（M）对雄性可育（m）为显性，同时基因B会影响基因M的功能。实验二中，让F1雄性可育植株自交，F2的表型及比例是雄性不育：雄性可育=3:13，说明F1雄性可育植株的基因型是BbMm，据此可推测基因B会抑制基因M的表达，从而使含基因M的植株表现为雄性可育。雄性不育植株的基因型是bbMM、bbMm，雄性可育植株的基因型是B_M_、B_mm、bbmm。【详析】A、亲本中雄性不育植株不能产生雄配子，只能作为母本，雄性可育植株作为父本，A错误；BC、根据题中信息可知，雄性不育（M）对雄性可育（m）为显性。实验二中，让F1雄性可育植株自交，F2的表型及比例是雄性不育:雄性可育=3:13，说明F1雄性可育植株的基因型是BbMm，据此可推测基因B会抑制基因M的表达，从而使含基因M的植株表现为雄性可育。综上可知，雄性不育植株的基因型是bbMM、bbMm，雄性可育植株的基因型是B_M_、B_mm、bbmm。实验一中，用雄性不育植株（bbM_）和雄性可育植株作亲本进行杂交，得到的F1的表型及比例是雄性不育（bbM_）：雄性可育（BbMm）=1:1，据此可推测，亲本的雄性不育植株和雄性可育植株的基因型分别是bbMM、Bbmm，F1雄性不育植株的基因型是bbMm，亲本雄性不育植株的基因型与F1雄性不育植株的基因型不同，B、C错误；D、F1雄性可育植株的基因型是BbMm，F1自交得到的F2中，雄性可育植株的基因型是BBMM、BbMM、BBMm、BbMm、BBmm、Bbmm、bbmm，共7种，它们在雄性可育植株中的占比分别是、、、、、、；F2雄性可育植株中的杂合子占比为，D正确。故选D。12.下图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（）A.正常情况下，该生物的成熟生殖细胞中会同时出现D、dB.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.该生物有丝分裂后期，A、a与B、b不可能出现在同一极D.只考虑3、4与7、8两对染色体上的基因时，该个体能形成DXe、dXe、DY、dY四种配子【答案】D〖祥解〗分析题图：图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），且7和8这对性染色体的大小不同，为雄果蝇。【详析】A、D、d在同源染色体上减数第一次分裂时会分离，A错误；B、e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，与性别相关联，B错误；C、有丝分裂后期，发生姐妹染色单体分离而非同源染色体分离，C错误；D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体上的基因时，该果蝇的基因型可表示为DdXeY，能产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，D正确。故选D。根据以下材料，完成下面小题。下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，分别由A、a和B、b两对等位基因控制；其中一种病为伴性遗传病，甲病在人群中的发病率为1/144．已知两病基因均不位于X、Y同源区段，不考虑突变。13.对Ⅲ-3基因型的叙述错误的是（）A.Ⅲ-3与Ⅱ-1基因型相同的概率为1 B.Ⅲ-3携带甲病致病基因来自Ⅰ-1概率为1C.Ⅲ-3与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3 D.Ⅲ-3携带甲病致病基因来自Ⅰ-2概率为1/214.若Ⅱ-4和Ⅱ-5他们再生育一个孩子Ⅲ-5，其为正常男孩的概率是（）A.19/78 B.11/48 C.1/78 D.1/64【答案】13.B14.A〖祥解〗遗传系谱图分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2均不患甲病，所生的子代Ⅱ-2女性患甲病，说明甲病是常染色体隐性遗传病；题干信息可知，乙病为伴性遗传病，若为伴X隐性遗传，Ⅱ-2患乙病，其儿子Ⅲ-3必定患乙病，但该个体没有乙病，说明乙病为伴X染色体显性遗传病。【13题详析】A、Ⅰ-1、Ⅰ-2均不患甲病，所生的子代Ⅱ-2女性患甲病，说明甲病是常染色体隐性遗传病；题干信息可知，乙病为伴性遗传病，若为伴X隐性遗传，Ⅱ-2患乙病，其儿子Ⅲ-3必定患乙病，但该个体没有乙病，说明乙病为伴X染色体显性遗传病。综上分析，Ⅲ-3的基因型为AaXbY，Ⅱ-1不患甲病也不患乙病，但所生的孩子存在患甲病的个体，因此基因型必定为AaXbY，Ⅲ-3与Ⅱ-1基因型相同的概率为1，A正确；BD、Ⅲ-3的基因型为AaXbY，其甲病致病基因a来自Ⅱ-2，而Ⅰ-1基因型为AaXBY，Ⅰ-2基因型为AaXbXb，Ⅱ-2的a基因一个来自Ⅰ-1，一个来自Ⅰ-2，因此Ⅲ-3携带甲病致病基因来自Ⅰ-1概率为1/2，B错误，D正确；C、Ⅰ-1基因型为AaXBY，Ⅰ-2基因型为AaXbXb，Ⅱ-3两种病都不患，因此Ⅱ-3基因型为1/3AAXbY，2/3AaXbY，Ⅲ-3的基因型为AaXbY，因此Ⅲ-3与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3，C正确。故选B。【14题详析】Ⅰ-1基因型为AaXBY，Ⅰ-2基因型为AaXbXb，Ⅱ-4患乙病不患甲病，基因型为1/3AAXBXb，2/3AaXBXb，Ⅱ-5不患乙病也不患甲病，基因型为AAXbY或AaXbY，由于甲病在人群中的发病率为1/144，即a=1/12，A=11/12，Ⅱ-5基因型为AAXbY的概率为11/13，AaXbY的概率为2/13，利用分离定律思维求解，子代患甲病的概率为2/3×2/13×1/4=1/39，不患甲病的概率为38/39，对于乙病，子代为正常男孩的概率为1/4，因此Ⅲ-5为正常男孩的概率是38/39×1/4=19/78，A正确。故选A。15.萝卜为两性花，花的颜色粉红色和白色是一对相对性状，现用一株粉红色花萝卜和一株白色花萝卜杂交，F1粉红色花和白色花都有；让F1自交获得F2，其中白色花萝卜自交产生的F2全为白色花。下列分析错误的是（）A.根据题干中萝卜杂交和自交能判断白色花为隐性B.亲本萝卜杂交时，需要对父本去雄和套袋处理C.该杂交属于测交，通过测交可判断配子的种类D.F1自交所获得的F2中纯合体占3/4【答案】B〖祥解〗用一株花粉红色萝卜和一株花白色萝卜杂交，F1花粉红色和白色都有，说明一个亲本为杂合体，另一个亲本为隐性纯合体，让F1自交，其中一株花白色萝卜自交产生的F2全为花白色，说明花白色萝卜为隐性纯合体，故根据题干萝卜杂交和自交能判断花白色为隐性【详析】A、用一株花粉红色萝卜和一株花白色萝卜杂交，F1花粉红色和白色都有，说明一个亲本为杂合体，另一个亲本为隐性纯合体，让F1自交，其中一株花白色萝卜自交产生的F2全为花白色，说明花白色萝卜为隐性纯合体，故根据题干萝卜杂交和自交能判断花白色为隐性，A正确；B、亲本萝卜杂交时，需要对母本去雄和套袋处理，B错误；C、该杂交属于测交，通过测交可判断配子的种类和比例，C正确；D、题干亲本杂交的后代F1为1/2Aa、1/2aa，F1自交的后代F2中1/4Aa，F1自交获得F2中纯合体占3/4，D正确。故选B。16.下图为某生物（2N=8）精巢中细胞分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线。下列说法错误的是（）A.若曲线表示每条染色体上DNA数目的变化，则②阶段可能为减数分裂Ⅱ后期B.若曲线表示减数分裂过程中染色单体数的变化，则a值为4C.若曲线表示减数分裂过程中染色体数的变化，则a值为4D.精巢中可同时观察到进行有丝分裂的细胞和减数分裂的细胞【答案】B〖祥解〗减数分裂过程中，各物质或结构的变化规律：(1)染色体变化：染色体数是2N，减数第一次分裂结束减半(2N→N)，减数第二次分裂过程中的变化N→2N→N；(2)DNA变化：间期加倍(2N→4N)，减数第一次分裂结束减半(4N→2N)，减数第二次分裂再减半(2N→N)；(3)染色单体变化：间期出现(0→4N)，减数第一次分裂结束减半(4N→2N)，减数第二次分裂后期消失(2N→0)，存在时数目同DNA。【详析】A、若曲线表示每条染色体上DNA数目的变化，减数分裂Ⅱ后期由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上DNA数目由2个变1个，故②阶段为减数分裂Ⅱ后期，A正确；B、若曲线表示减数分裂过程中染色单体数的变化，从①到②染色单体数减半，没有消失，所以应是减数第一次分裂结束从4N→2N即从16条减为8条，故a值为8，B错误；C、若曲线表示减数分裂过程中染色体数的变化，从①到②染色体数减半，因此应该是从8→4，故a值为4，C正确；D、精巢中有大量精原细胞，精原细胞可进行有丝分裂或减数分裂，故精巢中可同时观察到进行有丝分裂的细胞和减数分裂的细胞，D正确。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共55分。17.某种生物的体细胞中含有4条染色体，其体内某细胞的分裂过程如图甲所示。图乙表示细胞内同源染色体对数的变化情况。回答下列问题：（1）图甲中细胞①的名称是_______。从细胞①分裂到细胞⑥的过程中，染色体一共复制_______次。（2）细胞⑤中的染色体数与核DNA数之比为_______。（3）基因的分离和自由组合发生在图甲的细胞_______中。与细胞②相比，细胞④中的染色体数减半，原因是______。（4）图甲分裂过程中的同源染色体对数是否存在于图乙中CD段对应的时期？_______（填“是”或“否”），理由是________。【答案】（1）①.卵原细胞②.1##一（2）1∶1（3）①.②②.同源染色体分离，并分别进入2个子细胞中（4）①.否②.图甲表示的是减数分裂过程，细胞中最多有2对同源染色体；而图乙中CD段有4对同源染色体，这是有丝分裂后期才会出现的情况〖祥解〗题图分析，图甲表示卵细胞的形成过程，其中①为卵原细胞，②为初级卵母细胞，③为第一极体，④⑤为次级卵母细胞，⑥为第二极体，⑦为卵细胞；乙图中，虚线之前为有丝分裂过程，虚线之后表示减数分裂过程，其中HI表示减数第二次分裂。【小问1详析】细胞①是卵原细胞，进行的是减数分裂，从细胞①分裂到细胞⑥的过程中，染色体一共复制1次，而细胞连续分裂两次，因而卵原细胞分裂后产生的卵细胞中染色体数目减半。【小问2详析】细胞⑤处于减数第二次分裂后期，该细胞中发生了着丝粒分裂过程，因而细胞中染色体数与核DNA数之比为1∶1。【小问3详析】基因的分离和自由组合发生在图甲的细胞②中，此时细胞中发生的染色体行为变化是同源染色体分离、非同源染色体自由组合。同源染色体分离，并分别进入2个子细胞中，使得次级卵母细胞只得到初级卵母细胞中染色体总数的一半，因而细胞④，即次级卵母细胞中染色体数目减半。【小问4详析】图甲表示的是减数分裂过程，细胞中最多有2对同源染色体；而图乙中CD段有4对同源染色体，这是有丝分裂后期才会出现的情况。因此图甲分裂过程中的同源染色体对数不会存在于图乙中CD段对应的时期。18.下图1表示细胞分裂过程中细胞中核DNA和染色体数目的变化：图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示某动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。（1）图1中表示染色体数目变化的曲线是____________。两条曲线重叠的各段，每条染色体含有____________个DNA分子。（2）图2中AB段形成的原因是___________，CD段发生的变化发生在_______________期。（3）图3中，甲细胞中含有________个四分体，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是___________________。（4）由图3乙分析可知，该细胞处于___________期，其产生的子细胞名称为_____________，乙细胞处于图1中的_________段。图3中___________细胞处于图2中的BC段。【答案】（1）①.乙②.1（2）①.DNA复制②.减数分裂Ⅱ后期或有丝分裂后期（3）①.0②.染色体的着丝粒整齐的排列在细胞中央的赤道板上（4）①.减数分裂Ⅰ后期②.次级卵母细胞和极体③.DE④.乙、丙〖祥解〗图1中细胞分裂结束时DNA、染色体含量为最初的一半，表示减数分裂过程。图2中AB段形成原因是DNA的复制，CD段形成原因是着丝粒分裂。图3中甲细胞的每一极存在同源染色体，处于有丝分裂后期，乙细胞同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，为处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，丙细胞中无同源染色体，着丝粒排在细胞中央，处于减数第二次分裂中期。【小问1详析】图1中甲实现“斜升直降”，表示DNA数量变化，乙表示染色体数目变化。两条曲线重叠的各段，说明不含有染色单体，每条染色体含有1个DNA分子；【小问2详析】图2中AB段上升，是由于DNA复制，但此时染色体数目并没有加倍，CD段是由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，形成的每条染色体含有1个DNA分子，着丝粒的分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期；【小问3详析】甲为有丝分裂的后期，染色体数目加倍，此时细胞中含有4对同源染色体，含有0个四分体，甲所示细胞分裂的前一阶段即为有丝分裂的后期，细胞中染色体排列的特点是染色体的着丝粒整齐的排列在细胞中央的赤道板上；【小问4详析】图乙细胞处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，对应图1中的DE段，根据着丝粒数目可知该细胞含有4条染色体，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体。图3中乙和丙细胞含有染色单体，每条染色体上的DNA数为2，处于图2中的BC段。19.某种植物为两性花，其花色受到基因A/a、B/b的控制，花色形成的相关机制如图1所示。回答下列问题：（1）让基因型均为杂合的红花植株和蓝花植株杂交，F1的表型及比例是_______。该结果能不能说明基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律？______（填“能”或“不能”），理由是_______。（2）让红花植株和蓝花植株进行杂交，F1全表现为紫花。F1自交得到F，F2的表型及比例为红花：紫花：蓝花=1:2:1。根据该结果，在图2中相应染色体上画出F1的基因型，用“一”标注基因在染色体上的位置，并注明基因种类_______。（3）若让第（2）问中的F1紫花植株进行测交，则子代中紫花植株所占比例为______。【答案】（1）①.红花：蓝花：紫花：白花=1:1:1:1②.不能③.无论基因A/a、B/b是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，均会出现相同的结果（2）（3）0〖祥解〗F1自交，后代的分离比为9∶3∶3∶1，则符合基因的自由组合定律，相应性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。若为配子致死型，则可先将该配子除去后，重新计算这类配子的比例，再用棋盘法进行推导。【小问1详析】让基因型均为杂合的红花植株（Aabb）和蓝花植株（aaBb）杂交，F1的表型及比例是红花：蓝花：紫花：白花=1:1:1:1。无论基因A/a、B/b是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，F1的结果均相同，因此不能说明基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律。【小问2详析】让红花植株和蓝花植株进行杂交，F1全表现为紫花，说明亲本中红花植株和蓝花植株是纯合子，基因型分别为AAbb、aaBB，F1紫花植株的基因型为AaBb。F1自交得到F2，F2的表型及比例为红花：紫花：蓝花=1:2:1，该结果说明基因A/a、B/b的遗传不遵循自由组合定律，基因A/a、B/b连锁遗传，结合亲本的基因型可知，Ab以及aB连锁，故两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示。【小问3详析】基因A与基因b在一条染色体上，基因a与基因B在另一条染色体上，因此让F1紫花植株进行测交，子代的表型及比例是红花（Aabb）：蓝花（aaBb）=1:1，子代中紫花植株所占比例为0。20.水稻是我国的主要粮食作物，常见的有粳稻（主要种植在北方）和籼稻（主要种植在南方）。水稻为雌雄同株同花植物，在育种工作中雄性不育是一个重要表型。研究发现，水稻光敏不育基因（基因B）的转录产物在长日照条件下结构会显著改变（短日照时不引起此生理效应），作用于非同源染色体上的基因D（在植株中足量表达是花粉正常发育所必需），造成基因D启动子区域甲基化程度升高，最终导致水稻雄性不育。现有基因型为bbDD和（“+”代表D基因启动子部分甲基化，D对为完全显性）的水稻植株。回答下列问题：（1）光敏不育基因的转录产物化学本质是________，其基本组成单位是________。推测D基因甲基化程度升高后导致雄性不育的原因是________。（2）研究人员需要利用现有的水稻植株杂交获得纯合植株，具体操作流程是：在长日照条件下，将________作为母本与另一种水稻杂交，获得种子；随后在短日照条件下种植并让其自交，理论上植株中的个体占的比例是________。（3）进一步研究发现，粳稻耐低温而籼稻相对喜热，基因A和a控制水稻对低温的耐受性，显性纯合子耐低温，隐性纯合子不耐低温，杂合子较耐低温。科研人员用射线照射不耐低温的籼稻种子（aa）后长成的植株中出现较耐低温（Aaa）的突变体，其中3个基因在染色体上分布的可能性如图所示，请将突变体2和突变体3补充完整________。为检验突变是否为突变体1（形成配子时，3条同源染色体的两条正常分离，另一条随机进入其中一个子细胞），请设计简单易行的实验方案并预测实验结果：________。【答案】（1）①.RNA②.4种核糖核苷酸③.DNA甲基化发生在启动子部位，能够抑制RNA聚合酶与启动子的结合，基因D不能实现足量表达，导致花粉不能正常发育（2）①.BBD+D+②.1/16（3）注：两个突变体各1分，共2分，合理即可得分。耐低温（Aaa）突变体自交，观察统计子代表型及比例，若自交后代耐低温：较耐低温：不耐低温=1：26：9，则为突变体1，否则不是突变体1。（3分）【小问1详析】光敏不育基因的转录产物化学本质是RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸。推测D基因甲基化程度升高后导致雄性不育的原因是甲基化抑制了基因D的表达，从而影响了花粉的正常发育。【小问2详析】研究人员需要利用现有的水稻植株杂交获得bbD+D+纯合植株，具体操作流程是：在长日照条件下，将BBD+D+作为母本与bbDD杂交，母本BBD+D+产生的配子为BD+，父本bbDD产生的配子为bD，F1代的基因型为BbD+D，随后在短日照条件下种植F1并让其自交，理论上F2植株中的bbD+D+个体占的比例=1/4（bD+）×1/4（bD+）=1/16。【小问3详析】突变体2可能是由于射线照射导致染色体断裂和重排，形成了一条额外的a基因所在的染色体片段，从而产生了Aaa的基因型；突变体3可能是由于染色体不分离或染色体片段重复，导致在配子形成过程中产生了含有两个a基因的配子，与正常的A配子结合后形成Aaa的基因型。如图所示这些突变体的出现是由于射线照射引起的染色体结构变异或数目变异，导致基因型发生变化，从而表现出较耐低温的特性；为检验突变是否为突变体1（形成配子时，3条同源染色体的两条正常分离，另一条随机进入其中一个子细胞）将突变体1（Aaa）自交，观察并统计子代的表现型及比例，如果突变体1的基因型为Aaa，并且在形成配子时，3条同源染色体的两条正常分离，另一条随机进入其中一个子细胞，则配子的类型及其比例为：1/6A、1/6aa、2/6Aa、2/6a，自交后，子代的基因型及其比例为：1/36AA（耐低温）、9/36不耐低温（1/36aaaa、2/36aaa、2/36aaa、4/36aa），剩余为26/36较耐低温，因此观察到的比例为耐低温:较耐低温:不耐低温=1:26:9，说明突变为突变体1。北京市2024-2025学年高一下学期3月月考试题一、单选题：本题共15小题，每题3分，共45分。1.孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断的正确性，设计的实验是（）A.自交 B.测交 C.杂交 D.反交【答案】B〖祥解〗测交是让F1与隐性纯合子杂交。正反交是一个相对概念，正反交：两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交。如以A（♀）×B（♂）为正交，则B（♀）×A（♂）为反交。正交与反交是相对而言的，不是绝对的。自交，是指雌雄同体的生物同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配，泛指种群中相同基因型个体互相交配。对于植物而言，自交包括植物的自花传粉和同株异花传粉。对于动物而言，自交指基因型相同的雌雄个体之间相互交配。【详析】孟德尔在豌豆杂交实验中，对分离现象提出了自己的假说。为了验证其假说的正确性，他采用的实验方法是测交。孟德尔让F1与隐性纯合子豌豆杂交。在得到的后代中，高茎、矮茎两种性状的分离比接近1∶1。孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说，B正确，ACD错误。故选B。2.某高中生物兴趣小组对性状分离比的模拟实验进行了改进，在大小相同的两个饮用水桶中分别放置2种颜色不同且数量相等的弹力球，水桶口的大小恰好能让1个小球通过，桶口用透明塑料薄膜密封。通过摇晃使1个小球掉入桶口区域，以此来代替将小球从容器中抓出。再摇晃桶体后，小球会自然回落，以此来代替将小球重新放回原容器，有同学认为该装置还可以模拟自由组合定律等。下列分析错误的是（）A.整个实验过程中，手与小球都没有接触，可以排除主观人为因素对实验结果的干扰B.2个水桶可模拟雌雄生殖器官，同时摇晃2个水桶，使每个水桶各有1个小球掉入桶口区域，可模拟雌、雄配子随机结合的过程C.将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，2个小球结合，可模拟等位基因分离，非等位基因自由组合D.将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，2个小球结合，可模拟两对相对性状的性状分离比【答案】D〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，同源染色体上等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、该实验通过摇晃使1个小球掉入桶口区域，以此来代替将小球从容器中抓出，再摇晃桶体后，小球会自然回落，以此来代替将小球重新放回原容器，整个实验过程中，手与小球都没有接触，可以排除主观人为因素对实验结果的干扰，A正确；B、2个水桶可模拟雌雄生殖器官，每个小桶内的两种小球可代表不同类型的两种配子，同时摇晃2个水桶，使每个水桶各有1个小球掉入桶口区域，并记录两个桶内掉入桶口区域的小球并组合，可模拟雌、雄配子随机结合的过程，B正确；C、模拟非等位基因自由组合时，两个水桶应代表同一生殖器官，每个水桶内的小球代表一对等位基因，因此模拟非等位基因自由组合时，可将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，模拟的是等位基因的分离，而两个桶掉出的2个小球结合，可模拟非等位基因自由组合，C正确；D、若两对性状由两对等位基因控制，模拟非等位基因自由组合时，两个水桶应代表同一生殖器官，每个水桶内的小球代表一对等位基因，可将2个水桶用透明胶带固定后形成1个整体代表父方或母方，摇晃桶体整体，每个水桶口掉入1个小球，2个小球结合，可模拟减数分裂产生配子时非等位基因自由组合，不能模拟两对相对性状的性状分离比，D错误。故选D3.假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。下列说法不符合实际的（）A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的B.“形成配子时，成对的等位基因分离”是孟德尔所作的假设内容之一C.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容D.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验【答案】B〖祥解〗孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）【详析】A、孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，观察到性状分离等现象后才提出问题，A正确；B、孟德尔当时还没有“基因”的概念，他提出的是“形成配子时，成对的遗传因子分离”，B错误；C、孟德尔在解释性状分离现象时，提出F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D：d=1：1)，这属于推理内容，C正确；D、孟德尔为了验证作出的假设是否正确，设计并完成了测交实验，D正确。故选B。4.ABO血型及其对应基因型如下表，某家庭孩子的血型是AB型和O型，则此夫妇血型是（）基因型IAIA或IAiIBIB或IBiIAIBii血型A型B型AB型O型A.A型和O型 B.AB型和O型C.A型和B型 D.AB型和B型【答案】C〖祥解〗在形成配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同配子；根据子代有O型血，说明双亲都含有i基因，子代有AB血型，说明双亲一个能提供IA另一个能提供IB。【详析】某家庭孩子的血型是AB型和O型，AB型的基因型是IAIB，O型的基因型是ii，说明双亲都含有i，故双亲的基因型应为IAi和IBi，即此夫妇血型是A型和B型。故选C。5.下列关于孟德尔的分离定律与自由组合定律的说法，正确的是（）A.“分离”指子二代出现的性状分离，“自由组合”指雌雄配子的自由结合B.同源染色体指减数分裂过程中配对的两条染色体，其上的等位基因遵循分离定律C.一对性状的遗传一定遵循分离定律，两对性状的遗传一定遵循自由组合定律D.分离定律可以发生在有丝分裂过程，自由组合定律只发生在减数分裂过程中【答案】B【详析】A、分离定律与自由组合定律中的“分离”是指等位基因的分离，“自由组合”指非同源染色体上非等位基因的自由结合，A错误；B、同源染色体指减数分裂过程中配对的两条染色体，同源染色体上的等位基因遵循分离定律，在减数第一次分裂后期发生等位基因的分离，B正确；C、若一对性状由一对等位基因控制，则一对性状的遗传一定遵循分离定律；若一对性状由多对等位基因控制，则非等位基因可能遵循自由组合定律；若控制两对性状的基因位于一对同源染色体上时，其遗传不遵循自由组合定律，C错误；D、分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂过程中，D错误。故选B。6.甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种，甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2，结果如表。组别杂交组合F1F21甲×乙红色籽粒901红色籽粒，699白色籽粒2甲×丙红色籽粒630红色籽粒，490白色籽粒根据结果，下列叙述错误的是（）A.组1中的F1与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色：1白色B.组2中的F1与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色C.若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色D.若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制【答案】A〖祥解〗据表可知：甲×乙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；甲×丙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。【详析】A、组1中的F1（AaBbCC）与甲（AAbbCC）杂交，所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色，A错误；B、组2中的F1（AABbCc）与丙（AABBcc）杂交，所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色，B正确；C、据表可知：甲×乙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；甲×丙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒（AaBBCc），其中两对杂合等位基因遵循自由组合定律，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色，C正确；D、若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制，D正确。故选A。7.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中错误的是（）A.只有香豌豆基因型为B_D_时，才能开紫花B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花C.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表型比例为9：3：4D.基因型BbDd与bbdd测交，后代表型的比例为1：1：1：1【答案】D〖祥解〗自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详析】A、由图可知，合成紫色素需要酶B和酶D催化，即需要基因B和D，因此只有香豌豆基因型为B_D_时，才能开紫花，A正确；B、由图可知，合成中间产物需要B基因，基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花，B正确；C、根据题意和图解可以判断，香豌豆开三种不同颜色花，而颜色是由两对等位基因共同决定的，B_D_对应紫色，B_dd对应蓝色，bb__对应白色。基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代的基因型之比为B_D_∶B_dd∶bbD_∶bbdd=9∶3∶3∶1，其中bbD_和bbdd都是白色，后代表型比例为9∶3∶4，C正确；D、基因型BbDd与bbdd测交，子代有BbDd（紫色）、Bbdd（蓝色）、bbDd（白色）、bbdd（白色），后代表型紫色：蓝色：白色=1∶1∶2，D错误。故选D。8.某果蝇精原细胞中，两条染色体上的部分基因如图所示。下列叙述正确的是（）A.朱红眼基因和辰砂眼基因是一对等位基因B.一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列C.图中的四个基因不会出现在同一个配子中D.X染色体上的所有基因，在Y染色体上都没有对应的等位基因【答案】B〖祥解〗一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；基因是有遗传效应的DNA片段。【详析】A、朱红眼基因和辰砂眼基因是非等位基因，A错误；B、从图中可以看到，常染色体上有朱红眼基因和暗栗色眼基因，X染色体上有辰砂眼基因和白眼基因，这体现了一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上线性排列，B正确；C、图中的常染色体和X染色体在减数分裂I后期进行自由组合，可能会出现在同一个次级精母细胞中，使得这四个基因可以出现在同一个配子中，C错误；D、X和Y染色体是一对同源染色体，它们存在同源区段和非同源区段，X染色体上位于非同源区段的基因，在Y染色体上没有对应的等位基因，D错误。故选B。9.如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）A.图甲和图丙细胞染色体的着丝粒排列在细胞板上B.图乙细胞中含同源染色体，细胞中只有1条X染色体C.图丙→丁过程中，由于非同源染色体自由组合使配子呈多样性D.正常情况下，图戊4个细胞所含染色体种类和基因种类完全相同【答案】B〖祥解〗题图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像：图甲同源染色体成对排列在赤道板两侧，属于减数第一次分裂中期；图乙同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期；图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期；图丁着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期；图戊形成4个子细胞属于减数第二次分裂末期。【详析】A、图甲同源染色体成对排列在赤道板两侧，属于减数第一次分裂中期，A错误；B、图乙同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期，姐妹染色单体未分离，细胞中只有1条X染色体，B正确；C、图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期，图丁着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期，而非同源染色体自由组合使配子呈多样性发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、正常情况下，一个精原细胞产生4个精细胞，2种精细胞，图戊4个细胞所含基因种类不完全相同，D错误。故选B。10.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（）A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，没有细胞周期B.一个精原细胞经减数分裂形成四个精子C.一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体D.受精卵的遗传物质一半来自父方，一半来自母方【答案】D〖祥解〗受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。【详析】A、可连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期，减数分裂形成配子后，不再连续分裂，不具有细胞周期，A正确；B、一个精原细胞经过减数分裂形成四个精细胞，精细胞变形后形成四个精子，B正确；C、一个卵原细胞经过减数分裂I形成一个次级卵母细胞和一个极体，次级卵母细胞经过减数分裂Ⅱ形成一个卵细胞和一个极体，减数分裂I形成的极体经减数分裂Ⅱ形成两个极体。这样，一个卵原细胞经过减数分裂就形成一个卵细胞和3个极体，C正确；D、受精卵核中的染色体一半来自精子（父亲），一半来自卵细胞（母亲），而细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，D错误。故选D。11.某两性花植物，其雄性不育与雄性可育是一对相对性状，分别由基因M、m控制，同时基因B会影响基因M的功能。某实验小组进行了两组杂交实验，如下所示。实验一：用雄性不育植株和雄性可育植株作亲本进行杂交，得到的F1的表型及比例是雄性不育：雄性可育=1:1。实验二：让F1雄性可育植株自交，F2的表型及比例是雄性不育：雄性可育=3:13。下列分析正确的是（）A.亲本中雄性不育植株是父本，雄性可育植株是母本B.亲本雄性不育植株的基因型与F1雄性不育植株的基因型相同C.基因B会促进基因M的表达，从而使含基因M的植株表现为雄性可育D.F2中雄性可育植株的基因型有7种，且F2雄性可育植株中的杂合子占比为10/13【答案】D〖祥解〗分析题意：雄性不育与雄性可育是一对相对性状，分别由基因M、m控制，即雄性不育（M）对雄性可育（m）为显性，同时基因B会影响基因M的功能。实验二中，让F1雄性可育植株自交，F2的表型及比例是雄性不育：雄性可育=3:13，说明F1雄性可育植株的基因型是BbMm，据此可推测基因B会抑制基因M的表达，从而使含基因M的植株表现为雄性可育。雄性不育植株的基因型是bbMM、bbMm，雄性可育植株的基因型是B_M_、B_mm、bbmm。【详析】A、亲本中雄性不育植株不能产生雄配子，只能作为母本，雄性可育植株作为父本，A错误；BC、根据题中信息可知，雄性不育（M）对雄性可育（m）为显性。实验二中，让F1雄性可育植株自交，F2的表型及比例是雄性不育:雄性可育=3:13，说明F1雄性可育植株的基因型是BbMm，据此可推测基因B会抑制基因M的表达，从而使含基因M的植株表现为雄性可育。综上可知，雄性不育植株的基因型是bbMM、bbMm，雄性可育植株的基因型是B_M_、B_mm、bbmm。实验一中，用雄性不育植株（bbM_）和雄性可育植株作亲本进行杂交，得到的F1的表型及比例是雄性不育（bbM_）：雄性可育（BbMm）=1:1，据此可推测，亲本的雄性不育植株和雄性可育植株的基因型分别是bbMM、Bbmm，F1雄性不育植株的基因型是bbMm，亲本雄性不育植株的基因型与F1雄性不育植株的基因型不同，B、C错误；D、F1雄性可育植株的基因型是BbMm，F1自交得到的F2中，雄性可育植株的基因型是BBMM、BbMM、BBMm、BbMm、BBmm、Bbmm、bbmm，共7种，它们在雄性可育植株中的占比分别是、、、、、、；F2雄性可育植株中的杂合子占比为，D正确。故选D。12.下图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（）A.正常情况下，该生物的成熟生殖细胞中会同时出现D、dB.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.该生物有丝分裂后期，A、a与B、b不可能出现在同一极D.只考虑3、4与7、8两对染色体上的基因时，该个体能形成DXe、dXe、DY、dY四种配子【答案】D〖祥解〗分析题图：图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），且7和8这对性染色体的大小不同，为雄果蝇。【详析】A、D、d在同源染色体上减数第一次分裂时会分离，A错误；B、e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，与性别相关联，B错误；C、有丝分裂后期，发生姐妹染色单体分离而非同源染色体分离，C错误；D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体上的基因时，该果蝇的基因型可表示为DdXeY，能产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，D正确。故选D。根据以下材料，完成下面小题。下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，分别由A、a和B、b两对等位基因控制；其中一种病为伴性遗传病，甲病在人群中的发病率为1/144．已知两病基因均不位于X、Y同源区段，不考虑突变。13.对Ⅲ-3基因型的叙述错误的是（）A.Ⅲ-3与Ⅱ-1基因型相同的概率为1 B.Ⅲ-3携带甲病致病基因来自Ⅰ-1概率为1C.Ⅲ-3与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3 D.Ⅲ-3携带甲病致病基因来自Ⅰ-2概率为1/214.若Ⅱ-4和Ⅱ-5他们再生育一个孩子Ⅲ-5，其为正常男孩的概率是（）A.19/78 B.11/48 C.1/78 D.1/64【答案】13.B14.A〖祥解〗遗传系谱图分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2均不患甲病，所生的子代Ⅱ-2女性患甲病，说明甲病是常染色体隐性遗传病；题干信息可知，乙病为伴性遗传病，若为伴X隐性遗传，Ⅱ-2患乙病，其儿子Ⅲ-3必定患乙病，但该个体没有乙病，说明乙病为伴X染色体显性遗传病。【13题详析】A、Ⅰ-1、Ⅰ-2均不患甲病，所生的子代Ⅱ-2女性患甲病，说明甲病是常染色体隐性遗传病；题干信息可知，乙病为伴性遗传病，若为伴X隐性遗传，Ⅱ-2患乙病，其儿子Ⅲ-3必定患乙病，但该个体没有乙病，说明乙病为伴X染色体显性遗传病。综上分析，Ⅲ-3的基因型为AaXbY，Ⅱ-1不患甲病也不患乙病，但所生的孩子存在患甲病的个体，因此基因型必定为AaXbY，Ⅲ-3与Ⅱ-1基因型相同的概率为1，A正确；BD、Ⅲ-3的基因型为AaXbY，其甲病致病基因a来自Ⅱ-2，而Ⅰ-1基因型为AaXBY，Ⅰ-2基因型为AaXbXb，Ⅱ-2的a基因一个来自Ⅰ-1，一个来自Ⅰ-2，因此Ⅲ-3携带甲病致病基因来自Ⅰ-1概率为1/2，B错误，D正确；C、Ⅰ-1基因型为AaXBY，Ⅰ-2基因型为AaXbXb，Ⅱ-3两种病都不患，因此Ⅱ-3基因型为1/3AAXbY，2/3AaXbY，Ⅲ-3的基因型为AaXbY，因此Ⅲ-3与Ⅱ-3基因型相同的概率为2/3，C正确。故选B。【14题详析】Ⅰ-1基因型为AaXBY，Ⅰ-2基因型为AaXbXb，Ⅱ-4患乙病不患甲病，基因型为1/3AAXBXb，2/3AaXBXb，Ⅱ-5不患乙病也不患甲病，基因型为AAXbY或AaXbY，由于甲病在人群中的发病率为1/144，即a=1/12，A=11/12，Ⅱ-5基因型为AAXbY的概率为11/13，AaXbY的概率为2/13，利用分离定律思维求解，子代患甲病的概率为2/3×2/13×1/4=1/39，不患甲病的概率为38/39，对于乙病，子代为正常男孩的概率为1/4，因此Ⅲ-5为正常男孩的概率是38/39×1/4=19/78，A正确。故选A。15.萝卜为两性花，花的颜色粉红色和白色是一对相对性状，现用一株粉红色花萝卜和一株白色花萝卜杂交，F1粉红色花和白色花都有；让F1自交获得F2，其中白色花萝卜自交产生的F2全为白色花。下列分析错误的是（）A.根据题干中萝卜杂交和自交能判断白色花为隐性B.亲本萝卜杂交时，需要对父本去雄和套袋处理C.该杂交属于测交，通过测交可判断配子的种类D.F1自交所获得的F2中纯合体占3/4【答案】B〖祥解〗用一株花粉红色萝卜和一株花白色萝卜杂交，F1花粉红色和白色都有，说明一个亲本为杂合体，另一个亲本为隐性纯合体，让F1自交，其中一株花白色萝卜自交产生的F2全为花白色，说明花白色萝卜为隐性纯合体，故根据题干萝卜杂交和自交能判断花白色为隐性【详析】A、用一株花粉红色萝卜和一株花白色萝卜杂交，F1花粉红色和白色都有，说明一个亲本为杂合体，另一个亲本为隐性纯合体，让F1自交，其中一株花白色萝卜自交产生的F2全为花白色，说明花白色萝卜为隐性纯合体，故根据题干萝卜杂交和自交能判断花白色为隐性，A正确；B、亲本萝卜杂交时，需要对母本去雄和套袋处理，B错误；C、该杂交属于测交，通过测交可判断配子的种类和比例，C正确；D、题干亲本杂交的后代F1为1/2Aa、1/2aa，F1自交的后代F2中1/4Aa，F1自交获得F2中纯合体占3/4，D正确。故选B。16.下图为某生物（2N=8）精巢中细胞分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线。下列说法错误的是（）A.若曲线表示每条染色体上DNA数目的变化，则②阶段可能为减数分裂Ⅱ后期B.若曲线表示减数分裂过程中染色单体数的变化，则a值为4C.若曲线表示减数分裂过程中染色体数的变化，则a值为4D.精巢中可同时观察到进行有丝分裂的细胞和减数分裂的细胞【答案】B〖祥解〗减数分裂过程中，各物质或结构的变化规律：(1)染色体变化：染色体数是2N，减数第一次分裂结束减半(2N→N)，减数第二次分裂过程中的变化N→2N→N；(2)DNA变化：间期加倍(2N→4N)，减数第一次分裂结束减半(4N→2N)，减数第二次分裂再减半(2N→N)；(3)染色单体变化：间期出现(0→4N)，减数第一次分裂结束减半(4N→2N)，减数第二次分裂后期消失(2N→0)，存在时数目同DNA。【详析】A、若曲线表示每条染色体上DNA数目的变化，减数分裂Ⅱ后期由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上DNA数目由2个变1个，故②阶段为减数分裂Ⅱ后期，A正确；B、若曲线表示减数分裂过程中染色单体数的变化，从①到②染色单体数减半，没有消失，所以应是减数第一次分裂结束从4N→2N即从16条减为8条，故a值为8，B错误；C、若曲线表示减数分裂过程中染色体数的变化，从①到②染色体数减半，因此应该是从8→4，故a值为4，C正确；D、精巢中有大量精原细胞，精原细胞可进行有丝分裂或减数分裂，故精巢中可同时观察到进行有丝分裂的细胞和减数分裂的细胞，D正确。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共55分。17.某种生物的体细胞中含有4条染色体，其体内某细胞的分裂过程如图甲所示。图乙表示细胞内同源染色体对数的变化情况。回答下列问题：（1）图甲中细胞①的名称是_______。从细胞①分裂到细胞⑥的过程中，染色体一共复制_______次。（2）细胞⑤中的染色体数与核DNA数之比为_______。（3）基因的分离和自由组合发生在图甲的细胞_______中。与细胞②相比，细胞④中的染色体数减半，原因是______。（4）图甲分裂过程中的同源染色体对数是否存在于图乙中CD段对应的时期？_______（填“是”或“否”），理由是________。【答案】（1）①.卵原细胞②.1##一（2）1∶1（3）①.②②.同源染色体分离，并分别进入2个子细胞中（4）①.否②.图甲表示的是减数分裂过程，细胞中最多有2对同源染色体；而图乙中CD段有4对同源染色体，这是有丝分裂后期才会出现的情况〖祥解〗题图分析，图甲表示卵细胞的形成过程，其中①为卵原细胞，②为初级卵母细胞，③为第一极体，④⑤为次级卵母细胞，⑥为第二极体，⑦为卵细胞；乙图中，虚线之前为有丝分裂过程，虚线之后表示减数分裂过程，其中HI表示减数第二次分裂。【小问1详析】细胞①是卵原细胞，进行的是减数分裂，从细胞①分裂到细胞⑥的过程中，染色体一共复制1次，而细胞连续分裂两次，因而卵原细胞分裂后产生的卵细胞中染色体数目减半。【小问2详析】细胞⑤处于减数第二次分裂后期，该细胞中发生了着丝粒分裂过程，因而细胞中染色体数与核DNA数之比为1∶1。【小问3详析】基因的分离和自由组合发生在图甲的细胞②中，此时细胞中发生的染色体行为变化是同源染色体分离、非同源染色体自由组合。同源染色体分离，并分别进入2个子细胞中，使得次级卵母细胞只得到初级卵母细胞中染色体总数的一半，因而细胞④，即次级卵母细胞中染色体数目减半。【小问4详析】图甲表示的是减数分裂过程，细胞中最多有2对同源染色体；而图乙中CD段有4对同源染色体，这是有丝分裂后期才会出现的情况。因此图甲分裂过程中的同源染色体对数不会存在于图乙中CD段对应的时期。18.下图1表示细胞分裂过程中细胞中核DNA和染色体数目的变化：图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示某动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。（1）图1中表示染色体数目变化的曲线是____________。两条曲线重叠的各段，每条染色体含有____________个DNA分子。（2）图2中AB段形成的原因是___________，CD段发生的变化发生在_______________期。（3）图3中，甲细胞中含有________个四分体，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是___________________。（4）由图3乙分析可知，该细胞处于___________期，其产生的子细胞名称为_____________，乙细胞处于图1中的_________段。图3中___________细胞处于图2中的BC段。【答案】（1）①.乙②.1（2）①.DNA复制②.减数分裂Ⅱ后期或有丝分裂后期（3）①.0②.染色体的着丝粒整齐的排列在细胞中央的赤道板上（4）①.减数分裂Ⅰ后期②.次级卵母细胞和极体③.DE④.乙、丙〖祥解〗图1中细胞分裂结束时DNA、染色体含量为最初的一半，表示减数分裂过程。图2中AB段形成原因是DNA的复制，CD段形成原因是着丝粒分裂。图3中甲细胞的每一极存在同源染色体，处于有丝分裂后期，乙细胞同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，为处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，丙细胞中无同源染色体，着丝粒排在细胞中央，处于减数第二次分裂中期。【小问1详析】图1中甲实现“斜升直降”，表示DNA数量变化，乙表示染色体数目变化。两条曲线重叠的各段，说明不含有染色单体，每条染色体含有1个DNA分子；【小问2详析】图2中AB段上升，是由于DNA复制，但此时染色体数目并没有加倍，CD段