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中考作文指导主题五:风景目录壹解题一:主题内涵贰解题二:精准立意叁写作指导:写作模板肆写作要点伍例文讲解陆作业练习第一章解题一:主题内涵主题内涵何为风景?自然景观(自然山水、名山大川、日月风雪、春夏秋冬)是风景;人文景观(公园、一座石桥、故宫、博物馆)是风景;自然生物是风景(一草一木、花鸟鱼虫、小草、一棵树)。广义来说,人也是一种风景。风景第二章解题二:精准立意精准立意:1、表面上:写风景之美之某种特点(河流湖泊、山川树木、日月风雪、花草鱼虫……)2、深层上:将个人的成长与所遇风景相结合,表达某种感悟(审美体验、情感回忆、精神品质、道理)第三章写作指导:写作模板结构一:四层递进式设置场景,引出景物点题,短,有文采描写景物,突出特点(详写)外形(概貌+细部描绘);运用多种写景的技巧基于特点,引发感悟(详写)内在感悟可以是:情感回忆、精神品质、道理由物及人,抒发情志,揭示主题采用借物喻人、托物言志或借景抒情的写法。结构二:双线并进式vs明线暗线移步换景不同地点设置不同心情,造成情绪起伏。双线并进式,顾名思义,指写作的叙事过程中设置两条线索,分叙两件事或一件事的两个方面,彼此同时推进,有效交织,从而更好地传情达意的谋篇方法。议论文结构——总分总:开头引用名言警句或开门见山提出总论点。中间:2-3个分论点分论点1+论据十分析论证+小结句分论点2+论据十分析论证+小结句分论点3+论据十分析论证+小结句结尾总结全文,深化主题(得出结论或展望)第四章写作要点1.不可取的立意:遇到挫折比如考试失利,内心非常苦闷、或者是迷茫,走上街头或者放学路上,偶然看到某一景物就立刻顿悟——在逆境中不屈服,于是重新振作起来……要加倍努力,鼓起勇气去面对挫折的挑战,永不停止奋斗的脚步………太假太套路2.场景导入式开头:也叫画面渲染法开头,即通过对环境和人物的动作、语言、神态等描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。内容构成:环境+主体行为3.写景作文,景物描写是重点。写景技巧概括:使用比喻、拟人等修辞手法;使用各种表示色彩、形态、情状的词语来描写事物;从静态、动态等角度对景物进行描写;积极调动视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等各种感官进行叙述和描写。第五章例文讲解范文《放慢脚步有风景》
我闷坐在令人室息的卧室里,正用自己枯燥的笔触应付一篇作文。妈妈说,走,出去走走,找点灵感?我却想:都在这儿住了三年了,还有什么风景可看?(1层:引出景物)
又是一年春柳绿,草长莺飞,阳光明媚。
漫步在小区回廊,藤萝绿叶,亭亭如盖,有人睹起脚嗅垂下的花穗。我也终于忍不住,抚摸那挂在柱子上的花儿,突然发现有许多像吸盘一样的圆形根须,连接着藤蔓绕满了整根柱子。哦,原来藤萝不是依附于柱子生长,就是它自己在攀登!(2层:描写景物)
每生长一寸,都需要生出细小的根须紧紧抓住柱子。唯有这样,才能攀到顶端,向四周伸展自己的藤蔓;才能鼓起自信的风帆,航行在生命的长河中;才能沐浴在阳光雨露下,苗壮地生长。(2层:描写景物)
路旁的桃树正开着花,雪白的花瓣,发出淡淡的清香,醉人心脾。漫步着,我竟突然生出一种自己身处"桃花源"的错觉来了,似乎闻到了鲜美的芳草味,嗅到了缤纷的落英香。这一刻,闭了眼,空气中都是甜味儿。(2层:描写景物)
我终于理解了朱自清先生笔下的景色,那是呆坐在卧室里从来没有得到过的乐趣。我曾经无数次经过这里,为什么以前从未发现这里的美呢?苦思冥想中,我发现,是我从前的脚步太快了。(3层:引发思考)
就像是很少体察到妈妈细枝末节的爱,因为近在思尺,因为太熟悉了,所以常常不以为然。尤其是当进入魔鬼"加速度"的初三以来,我每每因着考试结果而忽好忽坏的情绪起伏,在妈妈那里往往更要放大数倍!熟悉的地方也有风景,关键是慢慢走,欣赏啊!(4层:由物及人)
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