反假币实操培训课件_第1页
反假币实操培训课件_第2页
反假币实操培训课件_第3页
反假币实操培训课件_第4页
反假币实操培训课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

反假币实操培训课件单击此处添加副标题汇报人:XX目

录壹假币识别基础贰反假币法律法规叁假币检测技术肆假币案件处理伍公众反假币意识陆培训课程设计假币识别基础章节副标题壹假币的定义和种类假币指伪造、变造的货币,非法定机构发行,不可流通使用。假币定义包括伪造币与变造币,前者完全仿制,后者局部改动真币。假币种类真币与假币的对比真币印刷清晰,色彩鲜艳,假币则模糊,色彩暗淡。印刷工艺对比真币纸张挺括有韧性,假币纸张软薄易破损。纸张材质对比常见假币特征假币纸张质感差,印刷模糊有重影,颜色偏淡或过艳。纸张与印刷01假币水印模糊难辨,安全线易抽出或无立体感。水印与安全线02反假币法律法规章节副标题贰相关法律条文假币犯罪类型假币犯罪处罚01《刑法》规定假币犯罪含伪造、出售、购买、运输、持有、使用、变造、走私等类型。02假币犯罪处罚形式包括拘役、有期徒刑、无期徒刑、罚款、没收财产,最高可处无期徒刑并处罚没财产。法律责任与处罚伪造、变造、出售、购买、运输、持有、使用假币等行为均构成犯罪。假币犯罪类型01数额较大处三年以下有期徒刑或拘役,并处一万元至十万元罚金;数额特别巨大处十年以上有期徒刑,并处五万元至五十万元罚金或没收财产。处罚标准02案例分析程某某等人网上购设备制售假币,跨地域销售,被捣毁窝点8个,收缴假币200余万。北京程某某案何某某等人伪造50元假币,坑骗商户老人,被收缴假币165.29万,获刑有罪判决。四川何某某案假币检测技术章节副标题叁传统检测方法观察水印特征通过透光观察,识别纸币水印图案是否清晰、层次分明,判断真伪。触摸纸质手感真币纸质挺括,触摸有凹凸感,假币则可能光滑或过于柔软。现代科技检测工具01多光谱验钞仪利用紫外、红外等多光谱技术,精准识别纸币荧光与油墨特征。02磁性检测设备检测纸币磁性油墨分布,有效辨别真伪,防止磁性假币流通。03智能点验钞机结合AI算法,自动分析纸币物理特性,实现高效、准确假币检测。检测流程与技巧仔细查看纸币颜色、图案、文字印刷是否清晰,有无模糊、错位现象。观察外观特征通过触摸感受纸币纸质,真币纸质挺括,假币可能偏软或过滑。触摸纸质手感假币案件处理章节副标题肆报案流程01现场保护发现假币后,立即保护现场,避免假币被转移或破坏。02及时报案迅速向当地公安机关报案,提供假币样本及相关信息。证据收集与保存证据妥善保存将收集到的证据妥善保管,防止损坏或丢失。现场证据收集及时收集假币及相关交易凭证,确保证据完整。0102协调与合作机制加强警方、银行及金融机构间信息共享,快速响应假币案件。部门间协作联合社区、学校开展反假币宣传,提高公众识别与防范能力。公众教育合作公众反假币意识章节副标题伍提高公众防范意识教授公众如何识别假币的外观、纸张、水印等特征,增强辨别能力。识别假币特征01介绍公众发现假币后应如何举报,包括举报渠道和流程,鼓励积极举报。举报假币途径02培训与宣传策略开展专题培训组织反假币专题培训,提升公众识别假币能力。多渠道宣传利用线上线下渠道,广泛宣传反假币知识。假币信息反馈渠道通过官方网站、APP等线上渠道,公众可快速上传假币信息,便于追踪处理。01线上反馈平台公众可前往就近银行网点,向工作人员提供假币样本及相关信息,协助打击假币。02银行网点反馈培训课程设计章节副标题陆培训目标与内容熟悉发现假币后的处理流程,确保合规操作。实操处理流程掌握假币特征识别方法,提升快速鉴别假币能力。识别假币技能教学方法与手段01案例分析法通过真实假币案例剖析,增强学员识别与应对能力。02实操演练法组织学员进行假币识别、处理实操,提升实操技能。课程评

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论