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文档简介
2025-2026学年分宜县数学四上期中考试试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一节课40分钟,某学校开始上第一节课,第一节课下课的时间为(______)。2.用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。(________)元(_______)角(________)分,9.18读作(________)。3.在()里填上适当的单位名称。1分硬币的厚度大约是1(________)小丽身高大约是130(________)一节语文课要用40(________)一头大象的体重大约是7(________)系红领巾约需要20(________)课桌高约8(________)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×55.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.6.△△△☆☆☆☆☆☆(1)☆的数量是△的(_____)倍.(2)如果○的数量是△的6倍,○有(_____)个;○的数量是☆的(_____)倍.7.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_____)分米.8.在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”,经过(____)秒.9.口算700×5时,可以想________个百×5=________个百=________。10.小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度,从3楼到8楼需要(_____)秒。二、认真辨析,我会判。1.一座三层楼房高约4米。(________)2.两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。(________)3.把一个面包分成3份,一份就是。(______)4.分母越大,分数单位越小。(____)5.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面绳子的长度是()。A.6厘米8毫米 B.4厘米8毫米 C.68厘米2.把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长(
)A.增加
B.减少 C.相等3.笔算281×5时,用5乘281十位上的8,得到的应该是()。A.40个一 B.40个十 C.40个百4.3千克绿豆可以产15千克的绿豆芽,照这样计算,40千克绿豆可以产()千克的绿豆芽。A.45 B.1200 C.200 D.6005.下图是小芳在计算14×12时的思路,她是用A、B、C、D四个域来表示计算过程的。算式中“”所指向的“4”表示()域的意思。A.A B.B C.C D.D四、认真细致,我会算。1.口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=-=+=+=1-=2.笔算下面各题。①②③④⑤3.计算.58÷9
40÷6
56÷8五、操作题1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.三年同学去划船,男生去了124人,女生去了144人,每条船最多坐8人,至少需要租多少条船?2.租车。3.三年有42名学生去参加植树活动,其中是女生,是男生。三年参加植物活动的男、女生各有多少人?4.有28人坐车去动物园,面包车一次可以搭乘6人,小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人,怎样安排能恰好送完28人?(每种运送方案都要保证把28人送到动物园)派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数答:_____________。5.请你当小老师讲一讲:学校要为五位英语老师各买一台录音机,共花了840元,每台录音机多少元?①我会估.每台录音机最高不超过:元,最低不少于:元.②我会讲.840÷5=168(元)
参考答案一、填空题。(20分)1、9:30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】+40分=9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。2、918九点一八【分析】1元=10角=100分;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元=9元1角8分,9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。3、毫米厘米分吨秒分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量1分硬币的厚度用“毫米”作单位,计量小丽身高用“厘米”作单位,计量一节语文课的时间用“分”作单位,计量一头大象的重量用“吨”作单位,计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位,计量课桌的高度用“分米”作单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1毫米小丽身高大约是130厘米一节语文课要用40分一头大象的体重大约是7吨系红领巾约需要20秒课桌高约8分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、=<>>【详解】略5、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.6、2183【详解】略7、6【详解】略8、25【详解】略9、7353500【详解】整百数乘一位数可以看成是几个百乘一位数进行计算10、50【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】生活中,一层楼大约有4米高,三层楼房高约12米,据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数,求得的积最小;用最大的两位数乘最大的一位数,求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9=89110×1=10则两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。4、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。5、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用一位数5乘三位数十位上的8时,表示5乘8个十,得40个十。据此解答即可。【详解】笔算281×5时,用5乘281十位上的8,得到的应该是40个十。故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、C【分析】用绿豆芽的重量除以绿豆的重量,求出平均每千克绿豆产绿豆芽的重量。再用绿豆的总重量乘平均每千克绿豆产绿豆芽的重量,求出绿豆芽的总重量。【详解】15÷3×40=5×40=200(千克)则40千克绿豆可以产200千克的绿豆芽。故答案为:C。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。5、B【分析】箭头指向的4是由两位数十位上的1乘两位数个位上的4得到的。即1个十和4个一相乘,得4个十。图中,域B表示4个十。据此解答即可。【详解】算式中“”所指向的“4”表示B域的意思。故答案为:B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,需熟练掌握。四、认真细致,我会算。1、300;1050;540;2340;11;16;;1;;【详解】略2、①120;②1560;③2440;
④903;⑤204【分析】两位数乘一位数,用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字;三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字;三位数加减三位数,从右往左依次计算,列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤2043、6……46……47【详解】略五、操作题1、【解析】略2、【解析】略六、解决问题1、34条【解析】(124+144)÷8=33(条)……4(人)租33条船还差4人不能上船,所以应该至少要租33+1=34条船答:至少要租34条船2、够【分析】根据题意可知,用每辆车乘客人数乘车的辆数,求出9辆车可乘坐总人数。再和396比较大小解答。【详解】45×9=405(人)405>396答:租9辆车够。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、男生24人;女生18人【分析】根据题意可知,三年有42名学生参加植树,其中是女生,是男生,将42平均分成7份,求出3份是女生的人数,求出4份是男生的人数,据此解答。【详解】42÷7=6(人)女生:6×3=18(人)男生:6×4=24(人)答:三年参加植树活动的男生有24人,女生有18人。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意是女生,是男生的含义。4、见详解【分析】根据题意可知,我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来,面包车能坐6人,小轿车能坐4人,每辆车都坐满人,分情况讨论使得能恰好送完28人。【详解】
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