的中小学生行为守则(3篇)

的中小学生行为守则(3篇)第一篇在学校里，中小学生要严格遵守课堂纪律。上课铃响后，应迅速有序地进入教室，安静端坐，将学习用品整齐摆放在课桌上，静待老师前来上课。课堂上，要专心听讲，积极思考老师提出的问题，认真做好笔记。不做与课堂无关的事情，如交头接耳、东张西望、玩文具或做小动作等。回答问题时要先举手，经老师允许后再站起来，声音洪亮、清晰，表达自己的观点和想法。当同学回答问题时，要认真倾听，不随意打断，给予他人充分的尊重。在学习方面，要制定合理的学习计划，按时完成老师布置的作业。做作业时要保持专注，独立思考，不抄袭他人作业。遇到难题时，先尝试自己解决，若确实无法解答，可以向老师、同学请教。要养成课前预习、课后复习的好习惯，预习时要对新知识有初步的了解，找出自己不明白的地方；复习时要对所学内容进行系统的梳理，加深理解和记忆。珍惜时间，充分利用课余时间阅读有益的书籍，拓宽自己的知识面，提高自身的综合素质。对待老师，要怀有尊敬之情。见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。与老师交流时，要态度诚恳、谦逊，认真听取老师的教导和建议。如果对老师的教学方法或某些安排有不同意见，要选择合适的时机，以恰当的方式与老师沟通，表达自己的想法，而不是当面顶撞老师。尊重老师的劳动成果，认真对待老师批改后的作业和试卷，对于老师指出的错误和问题，要及时改正。在与同学相处中，要团结友爱、互相帮助。同学之间要平等相待，不嘲笑、不歧视他人的缺点和不足。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动与对方沟通，以宽容和理解的态度解决问题，避免争吵和打架。要学会分享，将自己的快乐和收获与同学分享，共同进步。积极参与班级组织的各项活动，为班级的荣誉贡献自己的力量，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。在校园内要爱护公共财物。不随意破坏桌椅、门窗、电器等设施设备，不在墙壁、课桌上乱涂乱画。节约用水、用电，离开教室时要及时关闭门窗、电灯、风扇等。爱护校园环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，看到地上有垃圾要主动捡起放入垃圾桶。珍惜粮食，在学校食堂就餐时，要按需打饭，不挑食、不偏食，不浪费粮食，养成勤俭节约的好习惯。遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课。如有特殊情况需要请假，要提前向老师说明原因，并按照学校的请假制度办理请假手续。参加学校的集会、升旗仪式等活动时，要队列整齐、安静有序，庄严肃穆地对待。在活动过程中，要认真聆听，不随意讲话、走动。在网络使用方面，要合理安排上网时间，不沉迷于网络游戏、网络小说等。选择健康、有益的网站和内容浏览，不浏览色情、暴力、恐怖等不良信息。在网络交流中，要文明用语，不辱骂、攻击他人，维护网络环境的和谐与文明。在家庭中，要尊敬长辈，听从父母的教导。主动与父母沟通交流，分享自己在学校的学习和生活情况。帮助父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻父母的负担。自己的事情自己做，学会整理自己的房间、衣物和学习用品，培养独立生活的能力。在社会上，要遵守社会公德。遵守交通规则，过马路时要走斑马线、人行天桥或地下通道，不闯红灯、不走机动车道。在公共场所要遵守秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护公共设施和环境，不破坏花草树木。尊重他人的劳动成果，对为社会服务的工作人员，如清洁工、交警等要表示尊敬和感谢。遇到突发事件时，要保持冷静，听从老师或现场工作人员的指挥。学习一些基本的安全知识和技能，如火灾逃生、地震避险等，提高自我保护能力。第二篇中小学生在日常的学习生活中，需全方位规范自身行为。在课堂学习环节，当预备铃响起，就应停止一切无关活动，迅速回到座位，摆放好学习用品，调整好状态，以饱满的精神迎接上课。老师进入教室时，要全体起立，向老师问好，声音要整齐、洪亮，展现出积极向上的风貌。课堂之上，要紧跟老师的教学节奏，眼睛专注地看着黑板和老师，耳朵认真聆听讲解内容。积极思考老师提出的各种问题，主动参与课堂互动。当有自己的见解时，要自信地举手，争取表达的机会。回答问题时，要条理清晰、逻辑连贯，运用准确的语言阐述观点。若回答错误，不要气馁，要虚心接受老师和同学的指正，认真反思自己的问题所在。对于老师布置的作业，要高度重视。按照作业的要求和规范，认真书写每一个字、每一道题。书写要工整、规范，保持卷面的整洁。做作业的过程中，要严格要求自己，集中注意力，提高效率，不拖延时间。完成作业后，要仔细检查，确保答案的准确性。如果作业中存在错误，要及时分析原因，认真改正，还可以将错误记录下来，建立错题本，以便复习时重点关注。在学习的过程中，要善于总结和归纳。每学完一个章节或一个知识点，要对所学内容进行系统的梳理，找出知识点之间的联系和规律。可以通过制作思维导图、列提纲等方式，加深对知识的理解和记忆。同时，要注重知识的积累，多读一些优秀的书籍、报刊，拓宽自己的视野，丰富自己的知识储备。对待老师，要始终保持敬重之心。不仅在言语上要礼貌，在行动上也要尊重老师的工作。当老师在讲解问题或布置任务时，要认真倾听，不打断老师的讲话。如果对老师的讲解有疑问，要在老师讲完后，礼貌地举手提问，以获得更清晰的解答。在教师节、春节等节日，可通过自制贺卡、写感谢信等方式，表达对老师的感恩之情。与同学交往时，要真诚待人。不虚伪、不做作，用真心去对待每一位同学。当同学取得成绩时，要真诚地表示祝贺；当同学遇到挫折时，要给予鼓励和支持。要善于发现同学的优点和长处，学习他们的闪光点，不断提升自己。同时，要学会包容同学的缺点和不足，不斤斤计较，以宽广的胸怀与同学友好相处。在校园里，要严格遵守学校的规章制度。不私自翻越围墙、栏杆等危险区域。不携带危险物品进入学校，如刀具、易燃易爆物品等。遵守学校的消防安全规定，不随意触碰消防设施，了解基本的消防知识，掌握火灾逃生的方法和技能。在课间休息时，要文明活动，不进行激烈的奔跑、打闹，避免发生意外事故。爱护校园的一草一木。不践踏草坪、采摘花朵，保持校园绿化景观的美观。对于校园内的公共设施，要像爱护自己的物品一样珍惜。发现公共设施有损坏的情况，要及时向老师或学校相关部门报告，以便及时维修。在食堂就餐时，要遵守食堂的秩序。排队打饭，不插队、不拥挤。就餐时要安静，不大声喧哗，不影响他人用餐。珍惜粮食，践行“光盘行动”，不随意浪费食物。饭后要将餐具摆放整齐，保持食堂的整洁。在家庭生活中，要主动承担家务劳动。每天可以帮助父母打扫房间、洗碗筷、洗衣服等，培养自己的生活自理能力和责任感。尊重父母的意见和建议，当与父母发生分歧时，要冷静沟通，表达自己的想法，同时也要理解父母的良苦用心，争取达成共识。在社会生活中，要遵守社会秩序。在商场、超市等公共场所，要遵守购物规则，排队结账。乘坐公共交通工具时，要主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。爱护公共环境，不随地丢弃垃圾，看到垃圾要主动捡起，维护社会的整洁和美观。在网络世界里，要增强自我保护意识。不随意透露自己的个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等。不轻易与网友见面，如果必须见面，要在家长或老师的陪同下进行。不参与网络上的不良活动，如网络赌博、网络诈骗等，共同维护网络的健康和安全。第三篇中小学生在学校的学习生活涵盖多个方面，每一个细节都体现着自身的素养和品质。在课堂纪律方面，从踏入教室的那一刻起，就要做好学习的准备。当上课铃响，教室里要迅速安静下来，营造良好的学习氛围。在课堂上，要积极参与老师组织的各项教学活动，踊跃发言，但发言前一定要先举手，得到老师的允许后再站起来说话。对于老师的提问，要认真思考后再作答。如果自己不会回答，也要认真倾听其他同学的回答，从中学习和启发。在小组讨论时，要积极发表自己的观点和想法，同时也要认真听取小组成员的意见，相互交流、相互学习，共同完成讨论任务。讨论过程中，要注意控制音量，不要影响到其他小组的讨论。学习是一个长期的过程，需要有良好的学习习惯。每天要按时起床、睡觉，保证充足的睡眠，以良好的精神状态投入到学习中。早上起床后，要先整理好自己的床铺，洗漱完毕后，再进行早读。早读时要大声朗读课文，加深对知识的记忆。在完成作业时，要合理安排时间。可以根据作业的难易程度和数量，制定一个作业计划，按照计划有条不紊地完成作业。遇到难题时，不要急于求助，要先尝试自己思考，通过查阅资料、回顾课堂知识等方式，努力寻找解决问题的方法。如果经过自己的努力仍然无法解决，再向老师、同学或家长请教。对待老师，要尊重老师的人格和尊严。不背后议论老师的是非，不模仿老师的口音、动作等取笑老师。当老师批评自己时，要虚心接受，认真反思自己的错误，不顶撞老师。即使自己认为老师的批评有失偏颇，也要等老师情绪平静后，再心平气和地与老师沟通，说明情况，以求得老师的理解。在与同学相处时，要学会合作。在班级的集体活动中，如运动会、文艺演出等，要积极参与，与同学分工合作，共同为班级争取荣誉。在合作过程中，要充分发挥自己的优势，同时也要尊重他人的意见和建议，相互配合，形成强大的合力。在校园里，要遵守校园的礼仪规范。穿着要整洁、得体，符合学生的身份。不穿奇装异服，不佩戴过于夸张的首饰。与老师、同学见面时，要微笑打招呼，使用礼貌用语。在校园的走廊、楼梯上行走时，要靠右慢行，不奔跑、不推挤。遇到老师或长辈时，要主动让路，表达自己的敬意。爱护校园的环境卫生是每个学生的责任。要养成随手捡垃圾的好习惯，看到地上有纸屑、果皮等垃圾，要主动捡起放入垃圾桶。不随地吐痰，不乱扔口香糖残渣，保持校园环境的清洁卫生。对于校园内的宣传栏、黑板报等宣传设施，要爱护和维护，不随意破坏或涂改上面的内容。在学校的图书馆、阅览室等场所，要遵守安静的规则。进入这些场所时，要将手机调至静音或关机状态，不大声喧哗。借阅图书时，要按照图书馆的规定办理借阅手续，按时归还图书。爱护图书，不撕毁、不涂抹图书，保持图书的完好无损。在家庭中，要关心父母的身体健康和工作情况。每天可以主动询问父母的工作是否顺利，身体是否舒适。当父母生病时，要主动照顾他们，为他们端水、拿药等。要尊重父母的劳动成果，珍惜父母为自己创造的生活条件，不盲目攀比，不追求物质享受。在社会上，要遵守社会公德。在公交车站、地铁站等公共场所，要排队等候上车，不拥挤、不插队。在车上要主动给需要帮助的人让座，展现出良好的道德风尚。在公园、广场等公共区域，要爱护公共设施和花草树木，不破坏公共环境。遇到老人、小孩、残疾人等需要帮助的人，要主动伸出援手，给予他们必要的帮助。在面对突发事件时，要保持冷静，听从指