老年社工专业标准试题与评分参考

一、引言老年社会工作聚焦于回应老年人的生理、心理与社会需求，兼具专业理论性与实务操作性。本试题与评分参考旨在为老年社工的职业能力评估、专业素养提升提供标准化工具，涵盖核心知识点考核与实务能力检验，助力从业者精准把握老年服务的专业要求。二、专业试题设计（一）单项选择题（每题2分，共10题，示例5题）考查目标：核心概念、政策法规、基础方法的精准理解。1.老年社会工作中，“社会支持网络”的核心功能不包括以下哪项？A.情感陪伴与心理支持B.经济资源的直接赠与C.生活照料的协作互助D.社会参与的机会搭建*解析*：社会支持网络强调关系性支持（情感、协作、参与），经济赠与属于资源补给，非支持网络的核心互动功能，答案为B。2.依据《老年人权益保障法》，以下哪项属于“社会服务”范畴？A.子女定期探望父母B.社区为独居老人提供送餐服务C.保险公司为老人办理理赔D.医院为老人开通急诊绿色通道*解析*：社会服务指社会层面的公共服务供给，社区送餐属于社会服务，答案为B。（二）多项选择题（每题3分，共10题，示例3题）考查目标：复杂知识点的综合应用与实务误区辨析。1.针对认知障碍老人的社区干预策略，适宜的做法包括（）。A.设计“记忆工坊”小组，通过怀旧活动唤醒认知B.要求家属24小时陪护，禁止老人独立活动C.联合医疗机构开展认知筛查与康复训练D.优化社区环境，设置醒目导向标识与防滑设施E.组织“认知障碍家庭互助会”，分享照护经验*解析*：正确选项为ACDE。B违背“能力视角”，过度保护会削弱老人自主感，属于实务误区。2.老年个案工作的伦理困境可能包括（）。A.老人拒绝服务但子女强烈要求介入B.服务资源有限时的分配优先级争议C.老人隐私保护与家庭知情权的冲突D.干预方案与老人传统观念的矛盾E.社工个人价值观与专业伦理的冲突*解析*：正确选项为ACDE。B属于资源管理问题，非个案工作特有的伦理困境。（三）案例分析题（共1题，15分）案例：王奶奶，68岁，退休教师，独居。近期因老伴去世，出现失眠、食欲下降，拒绝参加社区活动，称“活着没意思”。子女担心其精神状态，希望社工介入。问题：1.结合老年心理与社会理论，分析王奶奶的核心问题。（5分）2.设计一套兼具专业性与人文关怀的介入方案。（10分）（四）实务操作题（共1题，20分）场景：你作为老年社工，需为社区内5名失能老人设计“居家康复支持计划”。请描述：1.需求评估的核心维度与方法。（8分）2.计划的实施流程与关键保障措施。（12分）三、评分参考标准（一）单项选择题评分每题2分，答对得2分，答错/未答得0分。评分关键：准确识别概念边界（如“社会支持”与“经济赠与”的区别）、政策条文的适用场景（如“社会服务”的主体与范畴）。（二）多项选择题评分每题3分，全部选对得3分；少选按比例得分（如选对2个得1.2分，依选项数量调整）；多选、错选得0分。评分关键：区分实务逻辑的合理性（如认知障碍干预的“能力视角”）、伦理困境的特异性（如个案工作特有的伦理冲突）。（三）案例分析题评分（15分）1.问题分析（5分）心理层面：哀伤反应（丧偶后的抑郁、无意义感），需结合“失落理论”或“哀伤辅导理论”阐述（2分）。社会层面：社会隔离（独居、退出社区活动），社会支持网络薄弱（子女远程支持不足）（2分）。生理层面：失眠、食欲下降反映身心联动的健康问题（1分）。*扣分点*：遗漏维度（如只谈心理，忽略社会/生理）、理论应用错误（如用“活动理论”分析哀伤）。2.介入方案（10分）个案工作：建立信任关系，运用“同理倾听”疏导哀伤情绪；引入“生命回顾疗法”，帮助王奶奶重构生命意义（3分）。家庭工作：指导子女开展“情感陪伴计划”（如每周视频共读老伴生前喜爱的书籍），强化家庭支持（2分）。*扣分点*：方案空泛（如“开展心理辅导”未说明方法）、违背伦理（如强制王奶奶参加活动）。（四）实务操作题评分（20分）1.需求评估（8分）核心维度：生理功能（失能程度、康复潜力）、心理状态（康复意愿、情绪需求）、社会支持（家庭照护能力、社区资源可及性）（3分）。方法：半结构化访谈（与老人、家属沟通）、功能评估量表（如巴氏量表）、社区资源地图绘制（3分）。伦理注意：尊重老人自决权，保护隐私，避免标签化（2分）。*扣分点*：维度遗漏（如只评估生理，忽略心理/社会）、方法不具操作性（如“问卷调查”不适用于失能老人）。2.实施流程与保障（12分）流程：阶段一（1-2周）：组建跨专业团队（社工、康复师、护士），制定个性化康复目标（如“每月提升1项自理能力”）（3分）。阶段二（3-8周）：开展居家康复训练（如关节活动、生活技能模拟），同步进行心理支持（如“康复成就墙”增强信心）（3分）。阶段三（9-12周）：评估康复效果，调整计划；搭建“失能老人互助圈”，促进经验分享（3分）。保障措施：建立“家属-社工-康复师”沟通台账，每周反馈进展（2分）。申请“长期护理保险”或社区公益基金，保障服务可持续（1分）。*扣分点*：流程缺乏阶段区分、保障措施不落地（如“加强沟通”未说明具体方式）。四、应用价值与延伸本试题与评分参考通过“理论+实务”的考核维度，既检验老年社工对