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文档简介
三年级英语期末听力模拟试题本模拟试题结合三年级英语学习目标与期末考查重点设计,涵盖单词辨听、句子理解、对话应答、语篇捕捉四大听力能力模块,题型设置贴合小学三年级英语教学实际,可帮助学生熟悉听力考查形式,提升听力理解水平。听力材料建议以适中语速播放(约每分钟80-100词),每道小题播放两遍。一、听单词,选对应图片(共5小题,每题1分)请仔细听每个单词,从A、B、C三幅图中选出与单词意思相符的选项。1.听力材料:cat选项:A(小狗图)B(小猫图)C(小鸟图)2.听力材料:green选项:A(红色花朵图)B(绿色树叶图)C(蓝色天空图)3.听力材料:pencil选项:A(铅笔图)B(钢笔图)C(橡皮图)4.听力材料:seven选项:A(数字“5”图)B(数字“7”图)C(数字“9”图)5.听力材料:jump选项:A(跑步男孩图)B(跳跃女孩图)C(游泳小孩图)二、听句子,判断对错(共5小题,每题1分)请听每个句子,判断句子内容与所给情境(或图片)是否相符,相符的在括号内打“√”,不相符打“×”。1.听力材料:Ihaveanewbag.情境:图片展示一个崭新的书包→(√)2.听力材料:It’sasunnyday.情境:图片展示下雨的场景→(×)3.听力材料:Mybrotherisnineyearsold.情境:图片展示数字“8”→(×)4.听力材料:Let’splaybasketball.情境:图片展示孩子们踢足球→(×)5.听力材料:Thebookisonthedesk.情境:图片展示书放在桌子上→(√)三、听对话,选最佳答案(共5小题,每题2分)请听每段对话,根据对话内容从A、B、C中选出正确答案。1.对话材料:A:Goodmorning,Lily.B:Goodmorning,Tom.What’sthis?A:It’saruler.问题:What’sthis?选项:A.It’sapen.B.It’saruler.C.It’sabook.2.对话材料:A:Howareyou,Amy?B:I’mfine,thanks.Andyou?A:I’mOK.Whatcolorisyourdress?B:It’syellow.问题:WhatcolorisAmy’sdress?选项:A.Red.B.Yellow.C.Blue.3.对话材料:A:Let’sgotothezoo.B:Great!Whatanimalsdoyoulike?A:Ilikepandas.They’recute.B:Metoo.AndIlikemonkeys.问题:WhatanimalsdoesAlike?选项:A.Pandas.B.Monkeys.C.Tigers.4.对话材料:A:Whattimeisit?B:It’s8o’clock.It’stimeforclass.问题:Whattimeisit?选项:A.7:00.B.8:00.C.9:00.5.对话材料:A:Doyoulikemilk?B:No,Idon’t.Ilikejuice.问题:WhatdoesBlike?选项:A.Milk.B.Juice.C.Water.四、听短文,完成填空(共5小题,每题2分)请听短文(读两遍),根据短文内容填空。短文材料:Hello,I’mLucy.I’mastudent.Igotoschoolat7:30.Ihavebreakfastathome.Ilikebreadandeggs.Myfavoritecolorispink.Ihaveapinkbag.Ilovemyschool.填空问题:1.Lucygoestoschoolat______.2.Lucyhasbreakfast______.3.Lucylikes______andeggs.4.Lucy’sfavoritecoloris______.5.Lucy’sbagis______.参考答案(供参考,实际需结合听力材料判断)一、1.B2.B3.A4.B5.B二、1.√2.×3.×4.×5.√三、1.B2.B3.A4.B5.B四、1.7:302.athome3.bread4.pink5.pink设计思路单词辨图题聚焦三年级核心词汇(动物、颜色、文具、数字、动作),通过图片直观考查词汇认知;句子判断题结合情境(图片),考查学生对句子语义的理解与细节捕捉;对话选择题围绕日常交际主题(问候、询问物品/颜色/时间、喜好),训练学生从对话中提取关键信息的能力;短文填空题通过语篇输
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