小升初自我介绍及简历样本

一、自我介绍：以真诚与亮点打开印象之门小升初的自我介绍，是孩子向目标学校“自我展示”的第一窗口，既要展现个人特质，又需传递成长潜力。撰写时需把握“真实、聚焦、有细节”三个核心原则：1.个人特质：从“标签化”到“故事化”避免用“聪明、勤奋”等笼统词汇，转而用具体场景体现特质。例如：“我坚持每周用思维导图整理数学错题，半年内将应用题正确率从75%提升至92%，这让我养成了‘拆解问题、复盘优化’的思维习惯。”通过学业细节、习惯养成等场景，让特质更具说服力。2.学业表现：简洁呈现核心优势无需罗列所有科目，聚焦优势学科或阶段性成果。例如：“语文连续两年获校级‘作文之星’，曾在区级‘传统文化征文’中以《爷爷的皮影箱》获二等奖；数学擅长逻辑推理，校内奥数社团中多次独立解决‘鸡兔同笼’变式题。”用成果+案例的方式，体现学习能力。3.兴趣特长：关联成长与潜力若孩子擅长钢琴，可写：“坚持钢琴学习5年，已通过英皇五级，曾在市级‘青少年艺术展演’中演奏《致爱丽丝》。练琴让我学会用‘分段攻克’的方法处理复杂曲谱，这种专注力也迁移到了英语背单词中——我用‘词根拆解法’3个月掌握了300+高频词。”将特长与学习能力、习惯养成结合，展现综合素养。4.目标与态度：传递向往与决心避免空泛表态，可结合学校特色。例如：“我向往贵校‘科创+人文’的培养理念，曾在科技节设计‘节水灌溉模型’，若能进入贵校，我希望在STEAM课程中继续探索，用所学知识解决生活中的小问题。”既表达向往，又体现自身与学校的契合度。二、简历：结构化呈现成长轨迹简历是自我介绍的“可视化补充”，需逻辑清晰、重点突出、简洁美观。核心模块建议如下：1.基础信息（简洁精准）姓名：XXX性别：X就读小学：XXX小学家庭住址：XXX区XXX路（注：无需门牌号，保护隐私）2.学业成果（分层呈现）校内成绩：近三年语文/数学/英语均为“A”（或“优秀”），连续两年获“校级三好学生”。学科竞赛：区级数学思维竞赛三等奖、校级语文素养大赛一等奖。证书荣誉：英语PET等级证书、硬笔书法六级证书。（注：按“校级→区级→市级”优先级排序，避免堆砌，保留3-5项核心成果即可。）3.兴趣特长（体现深度与坚持）艺术：钢琴（英皇五级）、国画（师从XXX老师，作品《墨竹》入选校级艺术展）体育：羽毛球（校队主力，曾获区级团体赛亚军）科创：校科技社团成员，参与“智能垃圾分类装置”设计，获校级科创大赛一等奖。（注：标注学习时长、成果或证书，体现“长期投入”而非短期爱好。）4.社会实践（展现责任感与视野）社区“图书漂流”志愿者（累计服务50小时，策划“绘本故事会”3场）研学活动：参与“古都文化研学营”，撰写《XXX古城墙的建筑智慧》研学报告。公益行动：随班级为山区小学捐赠书籍200余册（注：数字控制在4位内，体现参与度）。5.推荐信（加分项，可选）附1-2封推荐信，例如班主任的评价（突出孩子的学习态度、班级贡献），或特长老师的推荐信（强调专业素养与潜力）。三、实用样本参考（一）自我介绍样本尊敬的老师：您好！我是XXX小学的XXX，很高兴向您介绍我的成长与向往。我热爱思考，数学学习中，我习惯用“错题本+思维导图”梳理知识，这让我在本学期的“数学建模小达人”活动中，用比例知识解决了“校园绿植灌溉规划”问题。语文是我的优势学科，我喜欢用文字记录生活，曾以《家乡的早茶》获区级征文二等奖，还担任校文学社编辑，负责排版班级文集。课余时间，我坚持练习羽毛球和钢琴。羽毛球让我懂得团队协作的力量，钢琴则培养了我的专注力——我曾为准备一场演出，连续两周每天练习2小时，最终流畅演奏《天空之城》。我向往贵校“开放包容”的学习氛围，期待在新的舞台上，用好奇心探索知识，用行动力服务集体。如果有幸成为一员，我会带着热爱与坚持，努力成为更好的自己。此致敬礼！XXX2024年X月X日（二）简历样本（表格形式）模块内容------------------------------------------------------------------------------------**学业表现**1.校内：语数英连续3年“优秀”，2023年校级“三好学生”

2.竞赛：区级数学思维赛三等奖、校级语文素养赛一等奖

3.证书：英语PET、硬笔书法六级**兴趣特长**1.艺术：钢琴（英皇五级）、国画（校级艺术展参展）

2.体育：羽毛球校队（区级团体赛亚军）

3.科创：校科技社团，“智能垃圾分类装置”获校级一等奖**社会实践**1.志愿者：社区图书漂流（50小时，策划3场故事会）

2.研学：古都文化研学营，撰写《XXX古城墙》报告

3.公益：班级捐书200余册**推荐信**附班主任推荐信（突出学习态度、班级管理能力）、钢琴老师推荐信（强调专注力与艺术潜力）四、撰写注意事项1.真实性第一：所有成果、经历需可追溯，避免夸大（如“钢琴十级”需确有证书，竞赛奖项需与学校/机构核实）。2.排版减法：简历用A4纸1页内呈现，字体统一（宋体/黑体），标题加粗，避免花哨装饰，重点信息（如竞赛、证书）用“•”或“→”突出。3.针对性调整：若目标学校侧重科创，可在简历中放大科创经历；若重视人文，可强化语文、历史类成果。4.语言风格：自我介绍以孩子的口吻撰写（家长可协助润色，但需保留孩子的表达逻辑），避免成人化