苏教版2026年小学信息技术编程竞赛试题及答案

苏教版2026年小学信息技术编程竞赛试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：苏教版2026年小学信息技术编程竞赛试题考核对象：小学四年级至六年级学生题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.在Scratch编程中，角色移动的“移动10步”积木块属于事件模块。2.算法的执行顺序可以是线性的，也可以是分支的，但必须明确每一步的操作。3.“循环”积木块在编程中用于重复执行某段代码，但会无限循环直到手动停止。4.在程序调试时，发现角色无法按预期方向旋转，可能需要检查“旋转角度”积木块的参数设置。5.条件判断积木块（如“如果...那么...”）属于控制模块的核心功能。6.Scratch中的“克隆”积木块可以创建角色的副本，但不会影响原角色的状态。7.程序的“变量”可以存储数值，但无法用于显示信息或控制其他积木块。8.在编写程序时，将多个积木块组合成“脚本”可以提高代码的可读性。9.“广播”积木块可以用于角色间传递消息，但需要先定义广播信号名称。10.算法的“可读性”是指程序代码的简洁程度，与执行效率无关。二、单选题（每题2分，共20分）请选择最符合题意的选项。1.以下哪个积木块用于让角色等待一段时间？A.重复执行B.等待1秒C.切换背景D.播放声音2.在Scratch中，如何让角色在碰到“鼠标指针”时执行动作？A.碰到边缘就反弹B.碰到颜色就变色C.碰到鼠标指针就说话D.碰到角色就停止3.以下哪个模块不属于Scratch的“控制”类别？A.如果...那么...B.重复执行10次C.何时执行D.播放声音4.角色的“坐标”X轴正方向是指向？A.左侧B.右侧C.下方D.上方5.在程序中，如何让变量“分数”每次增加5？A.设置分数=分数+5B.分数=5C.分数=分数-5D.分数=06.以下哪个积木块用于显示角色的位置信息？A.显示坐标B.显示变量C.显示消息D.显示颜色7.在编写游戏程序时，如何判断角色是否“死亡”？A.碰到敌人就停止B.分数小于0就停止C.生命值等于0就停止D.碰到墙壁就停止8.Scratch中的“克隆”积木块属于哪个模块？A.事件B.控制C.脚本D.变量9.以下哪个积木块用于播放背景音乐？A.播放声音B.播放背景音乐C.播放音效D.暂停音乐10.算法的“逻辑性”是指？A.代码是否美观B.代码是否容易理解C.程序能否正确解决问题D.程序运行速度三、多选题（每题2分，共20分）请选择所有符合题意的选项。1.以下哪些积木块属于“事件”模块？A.当绿旗被点击B.当碰到敌人C.当按下空格键D.当变量等于102.在编写程序时，以下哪些操作有助于提高代码的可读性？A.按功能分组积木块B.使用变量命名C.过多使用注释D.保持积木块紧凑排列3.以下哪些积木块可以控制角色的运动方向？A.向左转15度B.向右转90度C.移动10步D.设置方向为90度4.在程序调试时，以下哪些方法可以帮助发现问题？A.逐行检查代码B.使用“运行并调试”模式C.忽略错误提示D.记录程序运行日志5.Scratch中的“变量”可以用于？A.显示分数B.控制角色行为C.存储地图数据D.播放背景音乐6.以下哪些积木块属于“控制”模块？A.重复执行B.如果...那么...C.等待1秒D.何时执行7.在编写游戏程序时，以下哪些条件可能触发“游戏结束”？A.玩家生命值等于0B.玩家进入特定区域C.敌人数量等于0D.玩家得分达到上限8.Scratch中的“克隆”积木块可以用于？A.创建敌人副本B.复制角色状态C.生成特效粒子D.替换原角色9.以下哪些积木块可以用于显示信息？A.说“你好”B.显示变量C.显示消息D.播放音效10.算法的“效率”是指？A.程序运行时间短B.代码行数少C.资源消耗低D.容易理解四、简答题（每题4分，共12分）请简要回答下列问题。1.简述Scratch中“循环”积木块的作用，并举例说明如何使用它实现角色反复跳跃。2.解释“变量”在编程中的作用，并举例说明如何创建一个名为“生命值”的变量。3.在编写游戏程序时，如何使用“条件判断”积木块实现“玩家得分超过100时显示胜利信息”的功能？五、应用题（每题9分，共18分）请根据要求完成下列编程任务，并简要说明实现思路。1.设计一个简单的“接苹果”游戏：-角色A（玩家）在屏幕底部移动，使用键盘左右键控制。-角色B（苹果）从屏幕顶部随机位置落下，每次移动10步。-当苹果碰到角色A时，玩家得分增加10分，苹果消失并重新生成。-当苹果落到底部未被接住时，游戏结束。请写出核心代码逻辑，并说明如何实现碰撞检测和得分统计。2.设计一个“数字猜谜”程序：-程序随机生成一个1-100的整数，玩家通过输入猜测数字。-如果猜对了，显示“恭喜你！”；如果猜小了，提示“太小了”；如果猜大了，提示“太大了”。-玩家最多猜5次，猜完后显示最终结果。请写出核心代码逻辑，并说明如何实现随机数生成和猜次数限制。标准答案及解析一、判断题1.×（移动积木块属于运动模块）2.√3.×（循环积木块需要设置次数或条件）4.√5.√6.×（克隆会继承原角色的状态）7.×（变量可以显示信息）8.√9.√10.×（可读性与逻辑性相关）二、单选题1.B2.C3.D4.B5.A6.A7.C8.B9.B10.C三、多选题1.A,B,C2.A,B3.A,B,D4.A,B,D5.A,B,C6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C9.A,B,C10.A,C,D四、简答题1.作用：循环积木块用于重复执行某段代码，直到满足特定条件或次数。示例：使用“重复执行”积木块+“移动10步”+“向右转15度”实现角色反复跳跃。2.作用：变量用于存储和修改程序中的数据，可以动态显示或控制程序行为。示例：创建变量“生命值”，初始值为3，每次受到攻击时减1。3.实现：使用“如果...那么...”积木块+“变量得分”+“等于100”+“说胜利信息”。五、应用题1.接苹果游戏逻辑：-玩家控制：使用“当按下左箭头”+“向左移动10步”+“当按下右箭头”+“向右移动10步”。-苹果下落：使用“重复执行”+“移动10步”+“等待0.5秒”，随