高校实习基地建设管理办法

一、总则为深化产教融合、提升人才培养质量，规范实习基地建设与管理，依据教育部《关于加强和规范普通高校实习管理工作的意见》及学校实践教学改革要求，结合本校专业建设实际，制定本办法。本办法适用于本校各教学单位（以下简称“学院”）与企事业单位、科研机构等合作共建的实习基地（含认知实习、专业实习、毕业实习等实践教学基地）。实习基地建设遵循优势互补、资源共享、互利共赢、规范管理原则，注重与行业发展、区域经济需求及学校学科专业特色相契合，保障实践教学质量与合作单位发展需求协同推进。二、基地建设（一）建设条件1.高校方条件学院应结合专业人才培养方案，明确实习基地的专业适配性、实践教学目标及预期成效；配备专（兼）职实习指导教师，具备统筹实习组织、过程管理及质量监控的能力；能为基地建设提供必要的政策支持与资源保障（如师资培训、技术咨询等）。2.合作单位条件合作单位应具备合法经营资质、稳定的生产（服务）规模及良好的社会信誉；能提供与专业人才培养目标相匹配的实习岗位、技术指导及安全保障条件；有健全的实习管理规章制度，能配合高校开展实习教学、学生管理及质量评价工作。（二）申报与审批流程1.申报：学院根据专业建设需求，与意向合作单位沟通后，提交《实习基地建设申报表》（含合作单位基本情况、实习岗位设置、实践教学方案等）至学校实践教学管理部门（以下简称“管理部门”）。2.审核：管理部门会同相关职能部门（如教务处、就业指导中心等）对申报材料进行初审，组织实地考察或专家评审，重点评估合作单位的资质、岗位适配性及合作可行性。3.审批与挂牌：经学校审议通过后，由学校与合作单位签订《实习基地共建协议书》，明确双方权利义务、合作期限及考核要求，统一挂牌“XX高校实习基地”。三、管理与运行（一）双方职责1.高校职责选派政治素质高、专业能力强的指导教师，负责实习学生的理论辅导、过程指导及思想政治教育；向合作单位提供专业人才培养方案、实习教学大纲等资料，协助制定实习计划；规范学生实习行为，加强安全教育与纪律管理，及时处理实习过程中的突发问题。2.合作单位职责指派技术骨干或管理干部担任企业导师，开展岗位培训、技术指导及职业素养教育；为实习生提供必要的工作条件、劳动保护及生活保障（如食宿、交通等），依法为实习生购买实习保险；配合高校做好实习考核评价，反馈学生实践表现及岗位能力需求，为教学改革提供建议。（二）实习组织与过程管理1.实习安排：学院应提前与合作单位沟通，根据专业特点确定实习时间（原则上认知实习不少于1周，专业实习不少于8周，毕业实习不少于12周）、岗位分配方案，组织学生岗前培训（含安全、保密、职业道德等内容）。2.过程监控：实行“双导师制”管理，高校指导教师与企业导师定期沟通，通过实习日志、周汇报、中期检查等方式跟踪实习进展；管理部门不定期抽查实习基地运行情况，协调解决合作中的问题。3.安全管理：双方签订《实习安全协议书》，明确安全责任；合作单位对实习场所进行安全隐患排查，高校加强学生安全教育，建立应急处理机制，确保实习期间学生人身与财产安全。四、保障机制（一）师资保障建立“高校教师企业实践+企业导师进校园”双向交流机制：高校每年选派专业教师到实习基地挂职锻炼或技术服务，提升实践教学能力；合作单位推荐技术骨干、管理专家担任兼职教师，参与课程教学、毕业设计指导等工作。（二）经费保障学校设立实习基地建设专项经费，用于基地调研、协议签订、挂牌仪式及师资培训等；学院可从专业建设经费中列支实习组织、过程管理相关费用；合作单位可根据实际需求，为实习学生提供生活补贴或奖学金，支持实践教学改革。（三）资源共享推动实习基地与高校在课程资源、科研项目、就业服务等方面深度融合：合作单位参与高校实践教学课程开发，提供真实案例或项目素材；高校为合作单位提供技术咨询、员工培训等服务；基地优先接收优秀实习生就业，构建“实习—就业”一体化通道。五、考核与评估（一）定期检查学院每学期对实习基地运行情况进行自查，重点检查实习计划执行、学生表现、双导师履职等情况；管理部门每学年组织一次基地评估，通过实地考察、师生座谈、材料审核等方式，全面评估基地建设质量。（二）评估指标评估内容包括：基地建设规范性（协议签订、制度建设等）、实习教学成效（岗位适配度、学生实践能力提升等）、合作协同性（资源共享、校企互动等）、社会影响力（行业认可度、就业质量等）。（三）奖惩措施对评估优秀的实习基地，学校授予“优秀实习基地”称号，优先推荐申报省级、国家级实践教学基地，在经费支持、