游园 （教学课件）-高中语文人教统编版必修下册

这支曲子出自《牡丹亭》第十出《惊梦》。《牡丹亭》是汤显祖在明代万历（明神宗年号，1563－1620）年间据明人小说《杜丽娘慕色还魂》改编而成的传奇作品。《皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍》是《牡丹亭》女主人公杜丽娘偶尔来到后园游赏时的一段唱词。

全名《牡丹亭还魂记》，传奇剧本，中国四大古典戏剧之一，被誉为“东方莎士比亚”的汤显祖所著。中国四大古典戏剧：《牡丹亭》、《西厢记》、《桃花扇》、《长生殿》。该剧共五十五出，本文选自第十出《惊梦》的前半部分。《游园》主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前，她不知道“春色如许”，当她来到园中，领略了“姹紫嫣红”的春色，也就象征着她的青春的觉醒。关于《牡丹亭》

《牡丹亭》描写了南安太守杜宝之女杜丽娘，青春年少，美丽多情，但在封建礼教的约束下,常年被禁锢在闺楼之中。一日偶与丫环春香私自游览后花园时,为“原来姹紫嫣红开遍”的美丽景色所陶醉,无限春光激起杜丽娘万般春情。在游园归来小睡的梦境中,她梦见一个手持柳枝的书生和她在牡丹亭畔的梅树下幽会,两情相悦。故事介绍

醒后为情思所扰，后竟伤春而逝，携自画像，被葬于梅花树下。三年后,梦中人柳梦梅赴临安赶考,途中因病滞留于南安太守杜宝府中。偶游时拾得杜丽娘画像,爱慕不已；杜丽娘阴灵自画中出，请心上人掘墓开棺，自此复活，有情人终成眷属。

“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不可复生，非情之至也。”—汤显祖《牡丹亭还魂记题辞》

汤显祖（1550-1616），字义仍，号若士，临川人，明代戏曲作家，与莎士比亚同时代。日本青木正儿曾说“东西曲坛伟人，同出其时，亦一奇也。”在戏曲史上，他和关汉卿、王实甫齐名，在中国乃至世界文学史上都有着重要的地位。在戏曲创作方面，他反对拟古和拘泥于格律。知人论世创作背景

明朝为了巩固统治，定程朱理学为正统思想。宋明理学家从维护封建礼教出发，在“情”“理”关系上，把二者截然对立，把“理”说成“纯善”，而把“情”看成是“恶”，是人欲，要求以“理”制“情”，直至灭“情”，提出了“存天理，灭人欲”的观点。到了明朝中期，出现了一股怀疑程朱理学的思潮，在这些思潮的影响之下，当时社会上出现了批判封建礼教、提倡个性解放的思想。在这样的背景下，汤显祖的《牡丹亭》诞生了。文体常识·戏曲

明代戏曲主要有杂剧和传奇两大类，《牡丹亭》属于传奇。传奇是从宋元南戏和金元杂剧发展起来的戏曲艺术。昆腔、弋阳腔、青阳腔等剧种，都以演唱传奇剧本为主。著名作品有《浣纱记》《牡丹亭》《清忠谱》《长生殿》《桃花扇》等。传奇包括曲牌名、曲词、宾白、科介、人物，其中曲词是剧中人物的唱词。原来/姹紫嫣红/开遍，似这般/都付与/断井颓垣。良辰美景/奈何天，赏心乐事/谁家院！朝飞/暮卷，云霞/翠轩；雨丝/风片，烟波/画船——锦屏人/忒看的/这韶光贱！yuánlètèsháo读时不急不缓，心事娓娓道来。朗诵曲词补充注释：姹紫嫣红：形容花的艳丽多彩。断井颓垣（yuán）：断了的井栏，倒了的短墙。这里是形容庭院的破旧冷落。忒（tè）：过于。“锦屏人”句意谓：深闺中的女子太不珍惜这美好的春光。这是杜丽娘感叹自己平时得不到领略春色的机会，有负于大好春光。原来/姹紫嫣红/开遍，似这般/都付与/断井颓垣。良辰美景/奈何天，赏心乐事/谁家院！朝飞/暮卷，云霞/翠轩；雨丝/风片，烟波/画船——锦屏人/忒看的/这韶光贱！游园·皂罗袍〔明〕汤显祖疏通文意游园·皂罗袍〔明〕汤显祖原来/姹紫嫣红/开遍，似这般/都付与/断井颓垣。良辰美景/奈何天，赏心乐事/谁家院！朝飞/暮卷，云霞/翠轩；雨丝/风片，烟波/画船——锦屏人/忒看的/这韶光贱！【译文】原来百花盛开处处迷人的无限春色，先这样都（将）白白付予了破败的井栏和矮墙（无人赏识）。如此宝贵的时光如何度过（才不被浪费呢？）使人欢欣愉快的事究竟什么人家才有呢？朝飞南浦云，暮卷西山雨，云蒸霞蔚映照碧瓦亭台；春雨如丝，微风习习，烟波浩渺的春水中浮动着华美的画船。——（可惜）只有像我这样被阻隔在深闺中的女子，有负于大好春光！原来/姹紫嫣红/开遍，似这般/都付与/断井颓垣。良辰美景/奈何天，赏心乐事/谁家院！朝飞/暮卷，云霞/翠轩；雨丝/风片，烟波/画船——锦屏人/忒看的/这韶光贱！yuánlètèsháo读完本曲，你脑海中浮现了一幅怎样的画面？。朗诵曲词同学们的脑海里一定会浮现出一幅美丽的少女游园图。请用语言与大家一起分享你构思的美景？一幅美丽迷人的图画，断井颓垣、晴丝摇漾、莺啼燕舞、春花开遍、姹紫嫣红，还有多情而又年轻美貌的少女。赏析句子，思考：面对春光美景，杜丽娘的心情发生了怎样的变化？皂罗袍

姹紫嫣红——美丽娇艳的鲜花开遍的迷人春色；断井颓垣——井干涸、回填，院墙坍塌，残缺不全，一片破败的景象。“姹紫嫣红”的迷人春色与“断井颓垣”的荒废景象形成了鲜明的对照，杜丽娘从“姹紫嫣红”看到了自己青春的生命，而“断井颓垣”象征着那阴冷的生活环境。明媚的春光被辜负，自己美丽的青春也只能在深闺中埋没！“原来”，“似这般”“都付与”几个词都带有强烈的感情色彩，从惊喜到带有无限的感叹和惋惜。原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。直抒胸臆。杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出这无限哀怨。“奈何天”“谁家院”六个字里凝聚着杜丽娘对命运的感伤，是痛苦的心声。杜丽娘面对良辰美景，而无赏心乐事，只有寂寞苦闷、无限哀怨。“姹紫嫣红”与“断井颓垣”、“良辰美景”与“赏心乐事”对仗工整，语言华美。对比中蕴涵着对封建礼教和社会环境的强烈不满。皂罗袍运用了融情于景的手法，描绘了一幅和煦春风夹带细雨、烟波浩渺的春水中浮动着画船的春景图，表达了杜丽娘对广阔天地和自由的向往与追求，以及对理想与现实不符的失望与惆怅。朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！“锦屏人”深闺中人；“韶光”，春光，也指自己年华。句意：我这深闺女子太辜负这美好春光。运用了直抒胸臆的手法，表达了杜丽娘对青春岁月在深闺寂寞生活中消逝的叹息与感伤。这几句既是景语，也是情语，映衬了青春意识觉醒后的杜丽娘对自己不得不辜负美好春光的惆怅与无奈。这支曲子温婉迷人，你觉得美在哪里？可从画面美、情感美、音韵美等方面进行探究。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

这支曲子描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图，富于诗情画意。断井颓垣、春花开遍、姹紫嫣红，还有多情而又年轻美貌的少女构成了一幅美丽迷人的图画；“朝飞暮卷，云霞翠轩;雨丝风片，烟波画船”，这十六字里，我们仿佛看到了雕梁画栋、飞阁流丹，看到了云蒸霞蔚、碧瓦亭台，和煦的春风夹带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着美丽的游艇……这是多么迷人而又略带怅惘色彩的春景啊!画面美赏析这支曲子，写了姹紫嫣红的春光在杜丽娘心中引起的震颤。由姹紫嫣红的春光，联想到了自己青春的生命，都交付给了这断井残垣般的清冷拘束的生活环境。曲文感情色彩浓厚，表达了杜丽娘的感叹和惋惜。谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》中说“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，作者化用至此，又用“奈何天”、“谁家院”，倾诉了杜丽娘对命运的感伤。面对良辰美景，而无赏心乐事，只有寂寞苦闷、无限哀怨。雕樑画栋，飞阁流丹；云燕霞蔚，碧瓦亭台，和煦的春风带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船，（以乐衬哀）更反衬了杜丽娘深闺的寂寞和怅惘。“锦屏人忒看的这韶光贱”，只有深闺中的人才会辜负了美好春光。情感美赏析整支曲子压ian/uan韵，一韵到底，宛如一泓清泉流动，鸣响着泠冷的韵凋，给人以明快的美的享受。同时句式上，对比、对偶、用典齐用，富有音乐性。对偶、对比，如“姹紫嫣红”对“断井颓垣”；“良辰美景”对“赏心乐事”。这一组组对比，既有力地渲染了情和景的矛盾，突出主人公的复杂微妙心理；用典，“赏心乐事”化用晋宋时期谢灵运：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，“朝飞暮卷”化用唐代王勃《滕王阁诗》中“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”句，指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐。而且这些手法的运用使句式整齐华美，语言绮丽典雅，富于音乐美。音韵美赏析谈谈杜丽娘的形象和意义她是一个追求爱情、追求自由、追求个性解放的形象。杜丽娘形象的塑造，深刻揭露了封建礼教的残酷，批判了程朱理学的虚伪与反驳，反映了青年男女对自由爱情的渴望，和个性解放的强烈追求，歌颂了他们为实现理想所做的不屈不挠的斗争，具有鲜明的历史意义。人物形象

【皂罗袍】这段曲词使用了哪些艺术手法？①对比。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”景象的对比，写出了女子对于春光易逝美丽无人欣赏的失落与伤感；②用典。“赏心乐事”取自晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”这两句；“朝飞暮卷”化用唐代王勃《滕王阁》中“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”这两句。

【皂罗袍】这段曲词使用了哪些艺术手法？③融情于景。借助意象“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船”表达了女子青春萌动的微妙心理。④虚实结合。“原来姹紫嫣红开遍”是眼前艳丽眩目的春园实物，“似这般都付与断井颓垣”是主人公对匆匆春将归去的联想，表达了主人公内心的惊惧与无奈。⑤直抒胸臆。主旨小结

此曲表现了杜丽娘游园恨晚、青春寂寞的悔怨，进而控诉了了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。杜丽娘作为一个刚刚觉醒的少女，感叹春光易逝，哀伤春光寂寞，渴望自由幸福的生活，强烈要求身心解放，这折射出明中叶后要求个性解放的时代精神，对后世深有影响。观望游园游园

《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心》里写道“林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：‘原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。’林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：‘良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。’听了这两句，不觉点头自叹，……又侧耳时，只听唱到：‘则为你如花美眷，似水流年……’林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道：‘你在幽闺自怜’等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼‘如花美眷，似水流年’八个字的滋味”。听到“你在幽闺自怜”等戏文使她无法抑制住自己的感情，伤感落泪。黛玉听到《牡丹亭》唱词为什么会伤感落泪？观望游园游园和杜丽娘有着相似遭遇的林黛玉当听到《牡丹亭》情真意切的戏文时，开始态度还比较冷静，神情“感慨缠绵”；继而听下去，婉转悠扬的词曲不禁使她发出感叹：“戏上也有好文章”；接着，“如花美眷，似水流年”的唱词和“你在幽闺自怜”等戏文，象一块巨石掷入了平静的湖水，激起她心田的波澜，使她无法抑制住自己的感情，引起了丰富的联想。林黛玉耳昕戏文，心想自己的境遇：寄人篱下，幽困潇湘，风吹竹叶，如泣如诉。失去亲人的孤女，置身在黑暗的贾府这座牢狱里，犹如飘荡在茫茫大海中的一叶孤舟，此时此地，此境此情，林黛玉平时零星郁结在心头的悲愤忧愁，在她细细咀嚼《牡丹亭》的戏文中，触景生情地迸发出来。随堂练习补写出下列句子中的空缺部分。(1)汤显祖在《游园·皂罗袍》中，写杜丽娘看到繁花似锦的春色无人赏识，因而睹物伤情，引发强烈震撼的句子是“________________，________________”。(2)