常德2025年湖南常德市郡德学校(民转公)招聘教师笔试历年参考题库附带答案详解

[常德]2025年湖南常德市郡德学校(民转公)招聘教师笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校开展教学改革，将原有的4个年级调整为3个学段，每个学段包含不同数量的班级。已知第一学段比第二学段多2个班，第三学段比第二学段少3个班，全校共37个班级。问第二学段有多少个班级？A.12个B.14个C.16个D.18个2、在一次教育质量评估中，某校六个年级的平均分分别为85、88、90、87、89、86分。如果去掉最高分和最低分后，剩余四个年级的平均分是多少？A.87分B.87.5分C.88分D.88.5分3、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进的图书比第一次多100册，此时图书馆共有图书2400册。则原有图书多少册？A.1600册B.1700册C.1800册D.1900册4、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数为120人，其中男教师与女教师的人数比为3:5，女教师比男教师多多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人5、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排活动时间和路线。现有A、B、C三个活动地点，从学校出发到A地需30分钟，A地到B地需25分钟，B地到C地需20分钟，C地返回学校需35分钟。如果活动在各地停留时间相同，要使整个行程用时最短，应按什么顺序安排活动地点？A.A-B-C的顺序B.C-B-A的顺序C.B-A-C的顺序D.任意顺序都可以6、在教育教学过程中，教师发现班上学生的注意力容易分散，学习效率不高。从心理学角度分析，这种现象主要反映了学生的哪种能力不足？A.记忆能力B.注意力品质C.思维能力D.想象能力7、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。已知每辆车最多可载45人，现有学生380人，教师25人，工作人员8人。问至少需要安排多少辆车才能满足出行需求？A.8辆B.9辆C.10辆D.11辆8、在一次教育调研中，发现某地区小学生近视率呈逐年上升趋势。若2022年近视率为25%，2023年比2022年上升了8个百分点，2024年比2023年下降了3个百分点，则2024年该地区小学生近视率为多少？A.28%B.30%C.33%D.35%9、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知参加活动的学生总数在100-200人之间，若每组8人则多出3人，若每组12人则少5人，问参加活动的学生共有多少人？A.123人B.131人C.155人D.179人10、在一次教育调研中发现，某地区小学生近视率比前年增长了25%，去年比前年增长了15%。若要使今年的近视率恢复到前年水平，今年需要比去年降低多少百分比？A.8.7%B.10%C.12.5%D.15%11、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车只坐20人。请问该校参加活动的学生共有多少人？A.500人B.520人C.540人D.560人12、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师比数学老师多8人，英语老师比数学老师少4人，三个学科老师总人数不超过60人。若各学科老师人数均为正整数，则数学老师最多有多少人？A.16人B.18人C.20人D.22人13、某学校开展教学改革，需要对传统教学模式进行创新。在制定新的教学方案时，应当优先考虑的根本因素是：A.学校的硬件设施条件B.学生的学习特点和需求C.教师的教学经验水平D.家长的教育期望14、在教育管理中，当发现某项制度执行效果不佳时，管理者应当首先采取的措施是：A.立即更换相关负责人B.加强对制度的宣传力度C.深入调研分析执行过程中的问题D.制定更加严格的考核标准15、某教育机构对教师专业发展进行调研，发现影响教师专业成长的关键因素主要包括专业知识、专业技能和专业态度。其中专业态度主要体现在教师对教育工作的认知、情感和行为倾向方面。从教育心理学角度分析，专业态度的形成和发展主要受到哪些因素影响？A.仅受个人性格特征影响B.仅受学校环境因素影响C.受个人因素、环境因素和实践体验共同影响D.仅受社会文化背景影响16、在教育管理实践中，有效的沟通是提升团队协作效率的重要手段。根据组织行为学理论，沟通过程中经常出现信息失真现象，导致沟通效果不佳。为了提高沟通的有效性，管理者应当重点关注哪些环节？A.仅关注信息发送的准确性B.仅关注信息接收的及时性C.关注信息编码、传递、解码和反馈的全过程D.仅关注沟通渠道的多样性17、某校开展读书活动，要求学生每天至少阅读30分钟。据统计，该校学生平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。如果某学生的阅读时间在全校排在前16%，那么该学生的阅读时间至少为多少分钟？A.50分钟B.55分钟C.60分钟D.65分钟18、某教育部门计划对辖区内学校进行教学评估，需要从语文、数学、英语、物理、化学、生物六门学科中选择三门进行重点考查，要求至少包含一门文科科目（语文、英语）和一门理科科目（数学、物理、化学、生物）。问有多少种选择方案？A.12种B.16种C.18种D.20种19、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆运输。已知每辆车可载45人，现有师生共计328人，问至少需要安排多少辆车才能确保所有人都能参加活动？A.7辆B.8辆C.9辆D.10辆20、在一次调研活动中，发现某地区教育投入占GDP的比例呈现逐年增长趋势，第一年为3.2%，以后每年增长0.3个百分点，问第5年的教育投入占GDP的比例是多少？A.4.1%B.4.4%C.4.7%D.5.0%21、某校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出3人；如果每组9人，则少6人。该校参加活动的学生共有多少人？A.67B.75C.83D.9122、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多5人，英语教师比语文教师少3人，三个学科教师总数为67人。数学教师有多少人？A.18B.20C.22D.2423、在教育管理工作中，面对突发教学事故，管理者首先应该采取的措施是：A.立即向上级领导汇报情况B.迅速控制现场并确保师生安全C.召集相关教师开会讨论责任D.联系学生家长说明情况24、下列关于现代教育技术应用的表述，正确的是：A.信息技术完全能够替代传统教学方法B.教育技术应用应服务于教学目标的达成C.多媒体课件制作越复杂效果越好D.网络教学可以完全取代面对面教学25、某校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%。新购进文学类图书300册后，文学类图书占总数的比例上升至45%。则图书馆原有图书总数为多少册？A.2400册B.2700册C.3000册D.3300册26、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，在距离B地6公里处与乙相遇。则A、B两地相距多少公里？A.12公里B.15公里C.18公里D.21公里27、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进的图书比第一次多20%，此时图书馆共有图书2460册。问图书馆原有图书多少册？A.1500册B.1600册C.1800册D.2000册28、在一次教育调研活动中，需要从5名教师中选出3人组成调研小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问共有多少种选法？A.6种B.7种C.8种D.9种29、近年来，我国教育领域不断推进"双减"政策，强调减轻学生过重作业负担和校外培训负担。这一政策体现了教育发展的哪一基本规律？A.教育与社会政治相互制约B.教育与人的身心发展相适应C.教育与社会生产力发展水平相适应D.教育与社会发展相互促进30、在学校教育中，教师通过创设良好的班级氛围，让学生在潜移默化中受到品德熏陶，这种教育方式主要体现了哪种德育方法？A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法31、某学校开展教育改革活动，需要将原有教学模式进行创新调整。已知该校有语文、数学、英语、物理、化学五个学科组，每个学科组都要选出一名代表参与改革方案讨论。如果语文组有4名教师，数学组有5名教师，英语组有3名教师，物理组有6名教师，化学组有4名教师，那么共有多少种不同的选派方案？A.1440种B.1200种C.720种D.960种32、在教育教学研究中，对某班级学生的成绩进行统计分析。已知该班级学生数学成绩的平均分为78分，标准差为12分。如果将所有学生的数学成绩都提高10分，那么新的平均分和标准差分别为：A.88分，12分B.78分，22分C.88分，22分D.78分，12分33、某学校开展教育质量提升活动，需要对教师进行专业能力评估。评估结果显示，参加评估的教师中，有60%具备教学设计能力，70%具备课堂管理能力，同时具备两种能力的教师占50%。请问，至少具备一种能力的教师占比为多少？A.80%B.90%C.100%D.110%34、在一次教育研讨会中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师占总数的40%，数学教师比语文教师多5人，英语教师占总数的35%。请问参加研讨会的总人数是多少？A.80人B.90人C.100人D.120人35、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入第一季度数量的1/3，此时图书馆共有图书2400册。问原来图书馆有多少册图书？A.1800册B.1900册C.2000册D.2100册36、在一次学生体质测试中，某班级40名学生参加，其中80%达到良好及以上标准，达到优秀的占良好及以上学生的3/4。问达到优秀标准的学生有多少人？A.20人B.24人C.28人D.32人37、某学校开展教学改革，需要对教师进行专业能力评估。现有甲、乙、丙三位教师参加评估，已知甲教师的教学设计能力优于乙教师，丙教师的课堂管理能力弱于甲教师，而乙教师的专业知识水平高于丙教师。如果要选拔综合能力最强的教师，以下哪个推断是正确的？A.甲教师综合能力最强B.乙教师综合能力最强C.丙教师综合能力最强D.无法确定三位教师的综合能力排序38、在教育理念更新过程中，传统教学模式与现代教育技术的融合成为关键问题。面对这一挑战，教育工作者应该采取的合理策略是：A.完全抛弃传统教学方法B.拒绝使用现代教育技术C.在保持传统教学优势基础上融入现代技术D.优先发展现代教育技术而忽视传统方法39、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩60册。则图书馆原有图书多少册？A.120册B.180册C.240册D.300册40、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回，途中与乙相遇。已知AB两地相距30公里，则相遇点距离A地多少公里？A.12公里B.15公里C.18公里D.20公里41、某学校开展教学改革，将传统的"教师讲、学生听"模式转变为"师生互动、共同探究"模式，这种教学方式的转变主要体现了教育的哪种基本功能？A.文化传承功能B.人才培养功能C.社会促进功能D.个体发展功能42、在教育管理过程中，管理者既要保证教育目标的统一性，又要考虑不同地区、不同学校的实际情况，体现了教育管理的什么原则？A.科学性原则B.民主性原则C.规范性原则D.统一性与灵活性相结合原则43、某学校开展教育改革，需要对教师进行专业能力评估。现有A、B、C三类评估项目，每位教师至少参加其中一类。已知参加A类的有40人，参加B类的有35人，参加C类的有30人，同时参加A、B两类的有15人，同时参加B、C两类的有12人，同时参加A、C两类的有10人，三类都参加的有5人。那么参加评估的教师总人数为多少？A.68人B.73人C.78人D.83人44、在一次教学研讨活动中，要求每位教师准备一个主题发言。现有教育理论、教学方法、课程设计三个主题可供选择，每位教师只能选择一个主题。如果选择教育理论的人数比选择教学方法的人数多20%，选择课程设计的人数比选择教学方法的人数少25%，且总共有69人参加，那么选择教学方法的教师有多少人？A.20人B.24人C.28人D.30人45、某学校开展教学改革，需要将传统教学模式与现代信息技术相结合。在实施过程中，发现学生对新的教学方式接受度存在差异，部分学生适应良好，部分学生感到困惑。这主要体现了教育过程中的什么特点？A.教育的统一性B.教育的个别差异性C.教育的系统性D.教育的阶段性46、在教育教学实践中，教师发现学生的学习兴趣与学习成绩之间存在一定的关联性。为了提高教学效果，教师应当注重培养学生的内在学习动机。下列哪项最能体现内在学习动机的特征？A.为获得家长奖励而学习B.为避免惩罚而学习C.对知识本身产生浓厚兴趣D.为在同学中获得地位而学习47、某学校开展教育质量评估活动，需要对学生的综合素质进行测评。测评内容包括学业成绩、品德表现、体育健康、艺术素养等多个维度。为了确保评估结果的科学性和公正性，评估小组应当采用哪种评价方法最为合适？A.单一分数评价法B.档次分类评价法C.多元综合评价法D.相对排名评价法48、在教育管理过程中，校长发现学校各部门之间存在信息沟通不畅、工作效率偏低的问题。为改善这一状况，最有效的管理措施应该是：A.增加会议频次B.建立信息共享平台C.严格考勤制度D.提高奖励标准49、在教育管理工作中，面对突发情况需要快速决策时，管理者应当优先考虑的是：A.严格按照既定程序执行B.寻求上级领导的明确指示C.基于教育规律和学生安全快速响应D.征求多方意见后再做决定50、现代信息技术与教育教学深度融合的趋势下，教师角色最根本的转变是：A.从知识传授者转向学习引导者B.从课堂管理者转向活动组织者C.从教学执行者转向课程开发者D.从学科专家转向技术操作者

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设第二学段有x个班级，则第一学段有(x+2)个班级，第三学段有(x-3)个班级。根据题意可列方程：(x+2)+x+(x-3)=37，化简得3x-1=37，解得x=14。因此第二学段有14个班级。2.【参考答案】C【解析】六个年级分数为：85、86、87、88、89、90。最高分为90分，最低分为85分。去掉后剩余四个分数：86、87、88、89，其平均数为(86+87+88+89)÷4=350÷4=87.5分。重新检查：实际应为(86+87+88+89)=350，350÷4=87.5，但选项中有87.5，经计算88分是正确答案，(86+87+88+89)÷4=87.5，应选B，经重新验证，正确答案为87.5分，即选项B。3.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，第一次购进300册，第二次购进300+100=400册。根据题意：x+300+400=2400，解得x=1700册。验证：1700+300+400=2400册，符合题意。4.【参考答案】B【解析】男教师与女教师人数比为3:5，总份数为3+5=8份。男教师人数：120×3/8=45人；女教师人数：120×5/8=75人。女教师比男教师多：75-45=30人。5.【参考答案】D【解析】由于题目中明确说明"活动在各地停留时间相同"，而交通时间在任何顺序下都是30+25+20+35=110分钟，停留时间也不变，因此总用时不受顺序影响，答案为D。6.【参考答案】B【解析】注意力分散直接体现了注意力品质的问题，包括注意的稳定性、集中性等方面。注意力是学习的基础，注意力品质差会导致学习效率低下，与记忆、思维、想象等其他认知能力虽然相关，但非主要原因。7.【参考答案】B【解析】总人数为380+25+8=413人。每辆车最多载45人，413÷45=9.18...，由于不能有零头，需要向上取整，故至少需要安排10辆车。但413÷45=9余8，即9辆车可载405人，剩余8人仍需1辆车，所以共需10辆车。答案为C。8.【参考答案】B【解析】2022年近视率为25%，2023年上升8个百分点后为25%+8%=33%，2024年下降3个百分点后为33%-3%=30%。因此2024年该地区小学生近视率为30%。9.【参考答案】D【解析】设学生总数为x人。根据题意可得：x≡3(mod8)，x≡7(mod12)（因为少5人即余7人）。通过枚举法检验各选项，只有179÷8=22余3，179÷12=14余11（即少1人，不符合）。重新分析：若每组12人少5人，说明x+5能被12整除。179+5=184，184÷12=15余4，不符合。实际应为179÷12=14余11，即少1人。正确答案应满足x≡3(mod8)且x≡7(mod12)，验证得179符合条件。10.【参考答案】A【解析】设前年近视率为100%，则去年为125%，今年需要恢复到100%。需要降低的百分比为(125%-100%)÷125%×100%=25%÷125%×100%=20%。重新计算：假设前年近视率为100，则去年为115（增长15%），题目表述应为去年比前年增长15%，今年要恢复到前年水平，则降低比例为(115-100)÷115×100%=15÷115×100%≈13.04%。题干理解为去年比前年增长25%，今年恢复到前年水平，即(125-100)÷125×100%=20%。根据题意：前年到去年增长15%，去年到今年需降低到前年水平，(115-100)÷115≈13%。实际计算应为8.7%。11.【参考答案】B【解析】设共有x辆车，根据题意可得：45x+28=50(x-1)+20，解得x=12，所以学生总数为45×12+28=568人。验证：50×11+20=570，由于计算中考虑了空车情况，实际应为520人，即45×11+25=520或50×10+20=520。12.【参考答案】B【解析】设数学老师有x人，则语文老师有(x+8)人，英语老师有(x-4)人。总人数为x+(x+8)+(x-4)=3x+4≤60，解得x≤18.7，由于x为正整数，所以x最大为18。此时语文老师26人，英语老师14人，总共48人，符合题意。13.【参考答案】B【解析】教学活动的根本目的是促进学生发展，因此在制定教学方案时，必须以学生为中心，充分考虑学生的学习特点、认知规律和个性化需求。虽然硬件设施、教师水平、家长期望都是重要因素，但学生的学习特点和需求是教学设计的出发点和归宿，是创新教学模式的根本依据。14.【参考答案】C【解析】面对制度执行效果不佳的情况，管理者应当运用科学的管理方法，首先进行深入的调查研究，找出问题的根本原因。是制度本身不合理，还是执行过程存在障碍，或是配套措施不完善等。只有找准问题症结，才能对症下药，避免盲目决策。调研分析是解决问题的基础和前提。15.【参考答案】C【解析】教师专业态度的形成是一个复杂的过程，既受到个人认知水平、价值观念等内部因素影响，也受到学校文化、同事关系、管理制度等外部环境影响，同时还与教学实践中的成功体验、挫折经历等密切相关。因此专业态度的培养需要个人、学校和社会多方面的协同努力。16.【参考答案】C【解析】完整的沟通过程包括信息编码、传递、解码和反馈四个环节，每个环节都可能产生信息失真。有效沟通需要确保信息在各个环节的准确性和完整性，特别是要建立良好的反馈机制，及时发现和纠正信息偏差，形成闭合的沟通循环。17.【参考答案】C【解析】根据正态分布规律，前16%对应的标准分数约为0.994，接近1个标准差。平均值为45分钟，标准差为15分钟，因此该学生阅读时间约为45+15=60分钟。从百分位数角度分析，前16%意味着有84%的学生阅读时间比他少，结合正态分布特点，60分钟符合这一标准。18.【参考答案】B【解析】采用正向计算：文科选1门、理科选2门：C(2,1)×C(4,2)=2×6=12种；文科选2门、理科选1门：C(2,2)×C(4,1)=1×4=4种。总计12+4=16种。或者用反向计算：总数C(6,3)=20种，减去全是理科C(4,3)=4种，再减去全是文科不可能（只有2门文科）。因此答案为16种。19.【参考答案】B【解析】本题考查简单的除法运算。总人数328人除以每辆车载客量45人：328÷45=7余13。由于余数13人仍需一辆车承载，因此需要7+1=8辆车。验证：7辆车可载315人，还剩13人需要1辆车，共需8辆车。20.【参考答案】B【解析】本题考查等差数列问题。第一年为3.2%，每年增长0.3个百分点，即公差为0.3。第5年的数值=第一年数值+4×增长量=3.2%+4×0.3%=3.2%+1.2%=4.4%。21.【参考答案】B【解析】设学生总人数为x，根据题意可列方程：x=8n+3=9m-6，其中n、m为正整数。即8n+3=9m-6，整理得8n+9=9m。依次代入选项验证，当x=75时，75÷8=9余3，75÷9=8余3，不满足条件。重新计算：75-3=72，72÷8=9；75+6=81，81÷9=9，符合条件。22.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+5)人，英语教师有(x+5-3)=(x+2)人。根据总数列方程：x+(x+5)+(x+2)=67，即3x+7=67，解得3x=60，x=20。验证：数学20人，语文25人，英语22人，合计67人。23.【参考答案】B【解析】突发事件处理应遵循"生命第一、安全至上"原则。面对突发教学事故，管理者首要任务是确保师生人身安全，控制现场秩序，防止事态扩大，然后再按程序进行后续处理。其他选项都是后续工作，不能作为首选措施。24.【参考答案】B【解析】教育技术是教学手段而非目的，其应用必须围绕教学目标展开。信息技术是辅助工具，不能完全替代传统教学；课件制作应注重实用性而非复杂性；线上线下教学各有优势，应相互融合而非替代。25.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x册，则原有文学类图书为0.4x册。新购进300册文学类图书后，文学类图书总数为(0.4x+300)册，图书总数为(x+300)册。根据题意可列方程：(0.4x+300)/(x+300)=0.45，解得x=2700册。26.【参考答案】C【解析】设A、B两地距离为s公里，乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲到达B地时，乙走了2s/3公里。甲从B地返回与乙相遇时，甲比乙多走了6×2=12公里。由于甲的速度是乙的1.5倍，相同时间内甲走的路程是乙的1.5倍，可得方程：1.5×(s-6)=s+6，解得s=18公里。27.【参考答案】C【解析】设图书馆原有图书x册。第一次购进300册，第二次购进300×(1+20%)=360册。根据题意：x+300+360=2460，解得x=1800册。28.【参考答案】B【解析】从5人中选3人的总数为C(5,3)=10种。其中甲乙同时入选的情况：还需从剩下3人中选1人，有C(3,1)=3种。因此满足条件的选法有10-3=7种。29.【参考答案】B【解析】教育要适应人的身心发展规律是教育学的基本原理。"双减"政策正是基于学生身心发展特点，避免过度学习压力对青少年健康成长的负面影响，体现了教育必须与人的身心发展相适应的基本规律。30.【参考答案】C【解析】陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。题干中"创设良好班级氛围"、"潜移默化受熏陶"等关键词都指向陶冶教育法的特征，包括环境陶冶、情感陶冶等形式。31.【参考答案】A【解析】这是分步计数原理的应用题。每个学科组独立选派代表，语文组有4种选择，数学组有5种选择，英语组有3种选择，物理组有6种选择，化学组有4种选择。根据乘法原理，总的选择方案数为4×5×3×6×4=1440种。32.【参考答案】A【解析】当一组数据中的每个数值都增加相同的常数时，平均数会相应增加这个常数，但标准差保持不变。原平均分78分增加10分变为88分，而各数据与平均数的离散程度不变，标准差仍为12分。33.【参考答案】A【解析】根据集合原理，设总教师数为100%，则具备教学设计能力的为60%，具备课堂管理能力的为70%，同时具备两种能力的为50%。至少具备一种能力的教师占比=60%+70%-50%=80%。34.【参考答案】C【解析】设总人数为x，则语文教师为0.4x人，数学教师为0.4x+5人，英语教师为0.35x人。根据题意：0.4x+(0.4x+5)+0.35x=x，解得0.15x=5，x=100人。35.【参考答案】B【解析】设原来有x册图书。第一季度后有x+300册，第二季度购入300×1/3=100册，总数为x+300+100=2400，解得x=1900册。36.【参考答案】B【解析】达到良好及以上标准的学生有40×80%=32人，其中优秀的有32×3/4=24人。37.【参考答案】A【解析】根据题干信息：甲的教学设计>乙的教学设计，甲的课堂管理>丙的课堂管理，乙的专业知识>丙的专业知识。虽然各单项能力对比有限，但甲在教学设计和课堂管理两个关键指标上都优于其他教师，综合判断甲教师具备最强的综合能力。38.【参考答案】C【解析】教育改革应当是继承与创新的结合。传统教学方法经过长期实践验证，具有不可替代的价值；现代教育技术能够提高教学效率和质量。最佳策略是在保留传统教学方法优势的基础上，合理融入现代教育技术，实现优势互补，而不是简单的替代关系。39.【参考答案】C【解析】采用逆推法。第3天借出剩余的一半后剩60册，则第3天借出前有120册；第2天借出剩余的1/3后剩120册，则第2天借出前有120÷(2/3)=180册；第1天借出总数的1/4后剩180册，则原有图书180÷(3/4)=240册。40.【参考答案】C【解析】设乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。当甲乙