2026年心理学基础与人际交往能力测试题

2026年心理学基础与人际交往能力测试题一、单选题（每题2分，共20题）说明：每题只有一个最符合题意的选项。1.心理学中的“认知失调”理论主要由哪位学者提出？A.弗洛伊德B.阿伦森C.费斯廷格D.巴甫洛夫2.以下哪种情绪调节策略属于“问题聚焦型”？A.分散注意力B.寻求社会支持C.改变认知评价D.情绪宣泄3.根据马斯洛需求层次理论，最高层次的需求是？A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求4.“旁观者效应”现象在群体中尤为明显，其主要解释是？A.群体成员责任感增强B.群体成员匿名性提高C.群体决策更科学D.群体凝聚力下降5.心理评估中，最常用的客观测验工具是？A.主题统觉测验B.卡氏16种人格因素测验C.罗夏墨迹测验D.沟通风格量表6.“破窗效应”说明社会失序的根源在于？A.个人道德缺陷B.社会监管不足C.细微不良行为的蔓延D.群体压力过大7.心理弹性较强的个体通常具备哪种特质？A.过度敏感B.逃避现实C.积极应对D.情绪压抑8.“社会角色冲突”是指个体在承担不同社会角色时产生？A.情绪矛盾B.能力不足C.职责重叠D.利益冲突9.心理咨询中，建立“共情”关系的关键是？A.评判来访者B.保持专业距离C.理解并回应对方感受D.控制咨询节奏10.“近因效应”在人际印象形成中表现为？A.过分依赖首因B.近期信息影响更大C.长期关系决定印象D.对立信息相互抵消二、多选题（每题3分，共10题）说明：每题有多个正确选项，漏选、错选均不得分。1.影响人际吸引的因素包括？A.外貌相似性B.社会地位匹配C.情感共鸣D.替代性满足2.认知偏差中，与决策失误相关的包括？A.确认偏差B.锚定效应C.防御性归因D.晕轮效应3.家庭治疗中，系统式治疗的核心理念是？A.家庭成员相互影响B.改变个体行为C.解构家庭三角关系D.强化家庭边界4.职业压力管理中，有效的应对策略包括？A.工作时间合理规划B.正念冥想训练C.改变不良认知模式D.过度依赖酒精解压5.情绪智力（EQ）的核心能力包括？A.自我情绪感知B.情绪表达调节C.社会意识理解D.人际关系管理6.群体决策中，常见的陷阱包括？A.从众压力B.过度自信C.责任分散D.信息不对称7.心理创伤后应激障碍（PTSD）的主要症状是？A.创伤回忆B.情绪麻木C.避免行为D.过度警觉8.跨文化交际中，可能出现的障碍包括？A.非语言行为差异B.语言障碍C.文化价值观冲突D.偏见与刻板印象9.积极心理学中，提升幸福感的实践方法包括？A.实践感恩B.发挥优势C.培养乐观D.强迫他人认可自己10.职场冲突管理中，有效的沟通技巧包括？A.积极倾听B.清晰表达诉求C.情绪控制D.立即指责对方三、判断题（每题2分，共15题）说明：判断正误，正确得2分，错误扣1分。1.心理防御机制是所有人应对压力的必然反应。（×）2.首因效应在建立初步人际关系中通常比近因效应更显著。（√）3.社会促进效应指个体在他人注视下表现更差。（×）4.心理评估只能通过标准化测验进行。（×）5.群体决策比个人决策更科学，因此总是更优。（×）6.情绪智力与智商（IQ）无关。（×）7.文化适应障碍属于心理创伤的一种形式。（√）8.共情能力强的咨询师更容易与来访者建立信任关系。（√）9.“习得性无助”是指个体因反复失败而产生的绝望感。（√）10.职场中的角色冲突可以通过增加角色职责来解决。（×）11.非暴力沟通的核心是表达批评而非理解对方。（×）12.心理弹性强的个体很少经历负面情绪。（×）13.社会支持系统对心理健康具有缓冲作用。（√）14.认知失调只有在行为与信念矛盾时才会产生。（√）15.“旁观者效应”在熟人群体中同样明显。（×）四、简答题（每题5分，共4题）说明：要求简明扼要地回答问题，不超过150字。1.简述“依恋理论”对亲子关系的影响。（答案要点：安全型依恋促进信任合作；回避型依恋导致情感疏离；焦虑型依恋引发过度依赖。依恋模式影响成年后的亲密关系。）2.解释“认知负荷理论”在学习和工作中如何应用。（答案要点：避免同时处理过多任务；优先处理重要信息；使用外部记忆辅助工具如笔记。减少不必要认知资源消耗。）3.列举三种职场冲突的解决策略。（答案要点：合作式谈判、妥协式调和、权威式裁决。根据冲突性质和关系选择合适方法。）4.说明“社会促进”和“社会懈怠”现象的区别。（答案要点：社会促进指群体中表现更佳，因他人存在提升动机；社会懈怠指群体协作时个人贡献减少，责任分散。）五、论述题（每题10分，共2题）说明：要求结合实际案例或理论，深入分析，不少于200字。1.结合社会认知理论，分析“从众行为”的心理机制及其社会影响。（答案要点：从众行为源于信息性社会学习和规范性社会压力。如群体决策时个体倾向跟随多数意见。社会影响包括促进规范形成但也可能导致群体极化或错误决策。）2.论述“积极心理学”对现代人心理健康的指导意义。（答案要点：积极心理学强调幸福感和潜能开发，如通过感恩练习、优势识别提升生活质量。对职场人士可缓解压力、增强韧性；对青少年可培养自信、预防心理问题。）答案与解析一、单选题答案1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.B解析：5.卡氏16种人格因素测验（16PF）是典型的人格客观测验工具，其他选项多为投射测验或主观量表。二、多选题答案1.A,B,C2.A,B,D3.A,C4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,B,C7.A,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B,C解析：2.确认偏差（信息筛选）、锚定效应（首印象影响）、晕轮效应（表面特征泛化）均导致决策偏差，防御性归因与认知无关。三、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×11.×12.×13.√14.√15.×解析：3.社会促进效应指他人存在提升表现，社会懈怠是表现变差。四、简答题答案1.依恋理论影响：安全型依恋形成稳定信任关系；回避型个体情感疏离；焦虑型过度依赖，影响成年亲密关系。2.认知负荷理论应用：分解任务、优先信息、使用外部记忆（笔记、工具），减少认知资源占用，提升效率。3.职场冲突解决策略：合作式谈判（共赢）、妥协式调和（各让一步）、权威式裁决（上级决定）。4.社会促进与社会懈怠区别：社会促进因他人存在表现更佳（如考试有竞争者更努力）；社会懈怠群体协作时个人贡献减少（如团队作业责任分散）。五、论述题答案1.从众行为分析：社会认知理论认为从众是信息性（获取信息）和规范性（符合社会期望）压力的结果。如群体决策时个体倾向于跟随多数，因“多数人可能更对”。社会影响包括促进规范形成，但也可能导致群体极化（观点趋同过强）或错误决策（如“羊群效应”）。