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文档简介
2025-2026学年新疆维吾尔克孜勒苏柯尔克孜自治州数学三上期中试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.口算。300×7=80÷4=24×5=87÷3=5×200=9×60=68÷4=20×8=2.把竖式填完整。3.脱式计算。678+122×57×(146-67)二、仔细推敲,认真辨析。1.笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样._____2.一面红旗重30吨.(____)3.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)4.四位数减三位数,差一定是三位数.(_____)5.0乘以任何数都得0。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒。A.5 B.6 C.25 D.302.要使345×口的积是一个三位数,口里最大能填()。A.1 B.2 C.33.一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的().A. B. C.4.2020年5月29日,共青团郑委、郑少工委在举行“迎接少代会,争做好队员”——少先队庆“六·一”主题队日活动,少先队员们向参加活动的嘉宾展示丰富多彩的社团课程内容和成长收获,其中有15人参加了跳舞表演,有20人参加了唱歌表演,有8人这两项都参加了。那么只参加唱歌表演的正确列式是()。A.15+20-8 B.15-8 C.20-85.一本《故事书》8.8元,比一本《作文书》贵1.2元,一本《故事书》和一本《作文书》共()元.A.18.8 B.10 C.16.4四、细心计算,认真检查。1.你能直接写出下面算式的得数吗?20×9=630÷7=64-18=230-30=86÷2=13×4=55+25=40×6=9×700=400÷8=22×3=26÷2=560÷7=44÷4=3500÷7=500×7=18×5=280+90=2×23=2400÷6=2.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+853.604-325=________五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.它们分别看到什么?六、解决问题1.我们一班收集了315节废电池,二班收集的废电池是一班的3倍。二班共收集了多少节?2.一块菜地的用来种西红柿,用来种黄瓜。种西红柿和种黄瓜的部分共占这块菜地的几分之几?3.一辆洒水车每分钟行驶48米,洒水的宽度是5米,洒水车行驶15分钟,洒水的面积是多少平方米?4.有5个小朋友,学校想从中选派两个小朋友当小升旗手,有多少种选派方法?①请你先在图中连一连。②请你再列式算一算:
参考答案一、认真计算。1、2100;20;120;29;01000;540;17;160;【详解】略2、【详解】略3、1288,553【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算减法,再算乘法。【详解】678+122×5=678+610=12887×(146-67)=7×79=553二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、错误【解析】略3、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。4、×【详解】略5、√【分析】根据0做因数的计算法则,0乘任何数均为0,据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算,0乘以任何数都得0。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”,共走了5个大格,经过了5×5秒。【详解】5×5=25(秒)则秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒。故答案为:C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。2、B【分析】分别把各个选项中的数代入算式,求出积是多少,再进行选择,据此解答。【详解】A.345×1=345B.345×2=690C.345×3=1035所以口里最大能填2。故答案为:B【点睛】解答本题的重点是求出各个选项与345的乘积,再进行选择。3、B【详解】对折一次是两等份,再对折一次就是四等份.故答案为B.4、C【分析】用参加唱歌表演的人数减去两项都参加的人数即为只参加唱歌表演的人数。【详解】只参加唱歌表演的正确列式是:20-8。故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、180;90;46;200
43;52;80;240
6300;50;66;13
80;11;500;3500
90;370;46;400【详解】略2、10813576394【详解】略3、279【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题1、945节【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。【详解】315×3=945(节)答:二班共收集了945节。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、【详解】+=答:种西红柿和种黄瓜的部分共占这块菜地的.3、3600平方米【详解】48×15×5=720×5=3600(平方米)答:洒水的面积是3600平方米。4、见详解
【分析】根据题意可知,要从5个小朋友中选2个小朋友,则选择第一个小朋友时,从剩下的4个小朋友中选择1个,共4种选法。选择第二个小朋友时,从剩下的3个小朋友中选择
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