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2025-2026学年新疆维吾尔喀什地区三年级数学第一学期期中模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。270-90=720-400=340+470=300×9=33×3=190×6=210×4=350×2=102×5≈504×7≈897×9≈197+303≈2.列竖式计算。(带*的要验算)78×6=340×5=*95÷4=*464÷4=3.用递等式计算。二、仔细推敲,认真辨析。1.图形A与B的周长一样长。(________)2.1克重的黄豆大约有一百多粒.(_______)3.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)4.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)5.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.36+36×9的结果是()。A.648 B.360 C.3242.用1米长的铁丝做一个边长16厘米的正方形后,还剩()厘米铁丝。A.16 B.36 C.643.●○●○●●●○○●●●○○,要使●是○的2倍,再画()个●。A.2 B.4 C.6 D.104.正方形的边长是质数,它的周长是(),它的面积是()。①质数②合数③既不是质数,也不是合数A.①;② B.②;② C.②;③5.图()的阴影部分可以用表示。A. B. C.6.小东比小明多3朵花,小明有8朵花,则小东有()朵花.A.5 B.11 C.无法确定7.一位小朋友的份证号下面关于这位小朋友的信息错误的是()。A.是女生 B.生日是8月7日 C.2008年出生8.251×4的积的末尾有()个1.A.2 B.3 C.49.一个长方形铁丝框,长0.8米,宽0.4米,现把它围成一个正方形,这个正方形的边长是().A.0.3米B.3.2米C.0.6米10.下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形,从左面看到这个立体图形的形状是()A. B. C. D.四、快乐填空。1.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.2.(________)个长方形3.三年有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。4.食堂有2种主食和4种炒菜,如果一种主食和一种炒菜作为一种配餐,共有(______)种不同的配餐方法.5.△的个数是○的(________)倍,要使△的个数是○的4倍,○要减少(________)个。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。5厘米(______)50毫米200秒(______)2分600(______)103×6(______)7.照片分别是谁拍的?在对应照片下面的括号里写上他们的名字.(____)(_____)(____)(_____)8.4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米9.北京站列车时间表车次出发地发车时间目的地到达时间G107北京8:15上海13:40Z55北京14:30太原19:14K53北京22:24沈阳7:25①(________)次列车从北京站最晚出发。②G107次列车全程运行时间是(________)。③(________)次列车途程运行时间最短,是(________)。10.3个周长是12厘米的小正方形,拼成1个大长方形,这个大长方形的周长是(________)厘米。五、操作题。1.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、生活问题,我会解。1.三(2)班进行“关爱地球”的活动,环保小组为每个同学分配了相同的任务。小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。小明计划6周完成任务,那么他平均每周需要收集多少个废电池?2.一块长方形菜地,长9米,宽8米。菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果菜地一面靠墙,篱笆至少长多少米?3.一个长方形的宽是5厘米,长比宽多2厘米,这个长方形的周长是多少厘米?4.小明有一张长方形的彩纸,不小心撕坏了.(如图)为了节约纸张,小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形纸的周长是多少厘米?5.同学们一起去公园玩,坐海盗船的有27人,坐旋转木马的有19人,两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人?

参考答案一、认真计算。1、180;320;810;270099;1140;840;700500;3500;8100;5001;;;【详解】略2、468;1700;23……3;116【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】78×6=468340×5=1700*95÷4=23……3验算:23×4+3=95*464÷4=116验算:116×4=4643、58;494【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。2、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”.1粒黄豆大约有1克重,所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

3、√【分析】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数,据此分别求出算式的计算结果,再比较解答。【详解】25+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,则25+34+58+0>25×34×58×0。故答案为:√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。4、√【详解】略5、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】已知正方形的边长是16厘米,根据正方形的周长=边长×4先算出正方形的周长,根据1米=100厘米,用1米-正方形的周长=剩下的铁丝;据此解答。【详解】16×4=64(厘米)1米=100厘米100-64=36(厘米)故答案为:B。【点睛】本题考查正方形的周长,关键掌握米与厘米的换算进率。3、B【分析】读图可知,●共8个,○共6个。要使●是○的2倍,用○的个数乘2,求出●现在的数量。再减去●原来的数量,即可求出还需要画●的数量。【详解】6×2-8=12-8=4(个)则要使●是○的2倍,再画4个●。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、B【分析】正方形的周长=边长×4,所以周长里有因数4,所以周长是合数。正方形的面积=边长×边长,边长是质数,所以面积是两个质数的积,所以面积也是合数。【详解】正方形的边长是质数,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,所以它的周长是合数,它的面积是合数。故答案为:B【点睛】本题考查质数和合数的定义,然后根据定义判断质数与质数的积是合数,以及质数与合数的积也是合数。5、C【分析】根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成3份,每一份就是。【详解】A.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;;C.平均分成3份,取1份,用表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。6、B【详解】8+3=11(朵)答:小东有11朵.故选B.7、B【详解】略8、B【详解】略9、C【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,由此根据长方形周长公式先计算铁丝的长度,再除以4即可求出正方形的边长.【详解】(0.8+0.4)×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6(米)故答案为C.10、D【详解】从左面可以看到四个面,底层3个面,上层1个面在左边,故选D.四、快乐填空。1、24【详解】略2、6【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此可知,图中单独的长方形有3个,由两个长方形组成的长方形有2个,由三个长方形组成的长方形有1个,则一共有3+2+1个长方形。【详解】3+2+1=6(个)则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征,数长方形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。3、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。4、8【详解】略5、22【分析】要求△的个数是○的几倍,用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍,则用△的个数除以4,求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4=2则△的个数是○的2倍。8÷4=2(个)4-2=2(个)则要使△的个数是○的4倍,○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。6、=><>【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,统一单位后比较;根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较;分母相同,分子越大分数值越大。【详解】5厘米(=)50毫米200秒(>)2分=120秒600(<)103×6=618(>)【点睛】本题为综合题目,掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。7、花花明明平平丽丽【解析】略8、400025200【详解】略9、K535小时25分Z554小时44分【分析】(1)比较三个车次的发车时间解答。(2)经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用G107次列车的到达时间减去发车时间,即可求出G107次列车全程运行时间。(3)经过时间=结束时间-开始时间,据此分别求出三个车次的运行时间,再比较解答。【详解】①K53次列车从北京站最晚出发。②13时40分-8时15分=5(小时)25(分)则G107次列车全程运行时间是5小时25分。③Z55运行时间:19时14分-14时30分=4(小时)44(分)K53运行时间:24时-22时24分=1(小时)36(分)1小时36分+7小时25分=9小时1分9小时1分>5小时25分>4小时44分则Z55次列车途程运行时间最短,是4小时44分。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。10、24【分析】小正方形的周长除以4等于小正方形的边长,小正方形的边长乘3等于长方形的长,长方形的宽等于小正方形的边长,再根据长方形的周长公式即可求出长方形的周长。【详解】12÷4=3(厘米)(3×3+3)×2=12×2=24(厘米)【点睛】大长方形的长是小正方形边长的3倍、宽等于小正方形的边长,这是解答本题的关键。五、操作题。1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。1、60个【分析】根据题意可知环保小组为每个同学分配了相同的任务,小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。可以先求出小红收集的个数,小明收集的个数与小红相同,这样就能求出他平均每周收集的个数。【详解】45×8=360(个)360÷6=60(个)答:那么他平均每周需要收集60个

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