2025-2026学年昭通市大关县数学三年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025-2026学年昭通市大关县数学三年级第一学期期中教学质量检测试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角2．先观察前面四道算式，再直接写出（）里的数。99×1＝9999×3＝297……（________）×7＝69399×2＝19899×4＝39699×6＝（________）99×（________）＝8913．125×8的积末尾有（____）个0，5个402相加的和是（____）。4．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）5．王师傅把一根木料截成3段用了6秒，如果按同样的速度，截成6段需要（________）秒。6．在括号里填上合适的单位。人做一次深呼吸要4（________）；一辆卡车可载重8（________）；一元硬币厚约5（________）；广元到成都的铁路长约304（________）。7．在横线填上“＞”“＜”或“=”。60厘米________60毫米

5吨+4吨________9000千克4千米________3892米

6厘米＋14厘米________20米8．要使算式210×口的积是四位数，口里最小填（________）；要使5口9÷5商中间有0，口里最大填（________）。9．王老师买了1个足球和5个皮球，一共花了72元，已知一个足球是32元，一个皮球是（_______）元．10．下面4个袋中分别装着苹果或梨，它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个．这4袋中只有1袋是梨,梨有（_____）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米．（__________）2．一根绳长10米，剪掉5分米，还剩5分米。（________）3．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）4．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的，也可以说小军吃了这个蛋糕的．_____5．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）三、仔细观察，我会填。1．下图中，白铅笔比黑铅笔长（________）毫米。2．用恰当的单位填空。一个鸡蛋约重60（______）一袋大米重10（______）一棵大树大约高6（______）3．350的6倍是（________），72是8的（________）倍。4．□98是一个三位数，□98×6的积最接近3000，□是（_____）。5．用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形，它的边长是（_____）厘米．6．小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了（________）个。7．计算（24＋16）÷4，应先算（________），再算（________），结果是（________）。8．2时＝（________）分1米－3分米＝（________）分米2600千克＋400千克＝（________）吨四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。6×80＝12×8＝80÷4＝8×500＝61－28＝＋＝0×539＝69÷3＝540÷9＝400÷8＝48＋26＝－＝2．脱式计算321×3－158332+468÷4861÷（66-59）(258-124)×83．一个数的3倍是129，这个数是多少？五、操作题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题1．小明每天绕学校操场（如图）跑3圈，他每天跑多少米？2．笑笑跟妈妈去果园摘苹果，她们一共摘了多少个苹果？3．用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。（每个小方格的边长表示1厘米）（1）上面五个图形中，是轴对称图形的有（）。（填序号）（2）在不是轴对称图形的图形上，再添1个小正方形，使它成为轴对称图形。（3）在图⑤上再添2个小正方形，使新图形的周长是12厘米。4．一块长方形地，长36米，比宽长12米，在周围围上篱笆，这块地多大？篱笆有多长？5．福清万达2020年元旦当天商场搞大促销活动，一顶帽子的价钱是一副手套的2倍，一件T恤的价钱是一副手套的3倍，一件T恤多少钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＞＜＜【详解】略2、995949【分析】根据前四个算式找到积的规律，由此写出其他算式。【详解】观察前四个算式可知，除99×1＝99外，99乘一位数，积的十位上都是9，百位上和个位上的数分别与9乘一位数的积的十位和个位上的数相同，由此写出其他算式：99×6＝59499×7＝69399×9＝891【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是找到算式的规律即可。3、32010【详解】略4、10:1011:40【解析】略5、15【分析】截成3段，是要截2次，求出截1次需要的时间，截成6段需要截5次，再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2＝3（秒）；3×5＝15（秒）；故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题，正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。6、秒吨毫米千米【分析】常用的时间单位：时、分、秒，质量单位：吨、千克、克，长度单位：米、千米、毫米、厘米、分米；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】人做一次深呼吸要4（秒）；一辆卡车可载重8（吨）；一元硬币厚约5（毫米）；广元到成都的铁路长约304（千米）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。7、＞=＞＜【详解】略8、54【分析】210×4＝840，210×5＝1050，要使算式210×口的积是四位数，口里最小填5；5口9÷5中，百位上的数能被除数5整除，只要十位上的数小于除数5，则商的中间有0，所以要使5口9÷5商中间有0，口里最大填4。【详解】要使算式210×口的积是四位数，口里最小填5；要使5口9÷5商中间有0，口里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。9、8【详解】略10、9个【分析】根据题意，苹果的总个数是梨的5倍，设梨有x个，则苹果有5x个，根据苹果个数+梨个数＝苹果梨的总个数，由此列式解答即可【详解】解：设梨有x个，则苹果有5x个，根据题意得：20+9+8+17＝x+5x54＝6xx＝9答：9个那袋是梨．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：16÷4=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)×2=24（分米），原题说法错误.故答案为×.2、×【分析】米和分米之间的进率是10，据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度，即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米＝100分米100－5＝95（分米）则还剩下95分米。故答案为：×。【点睛】不同单位的数相减时，要先换算成同一单位的数，再进行计算。注意1米＝10分米。3、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。4、√【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、5【分析】读图可知，白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米5毫米对齐，则白铅笔长4厘米5毫米－1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐，另一端和10厘米对齐，则黑铅笔长10厘米－7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米5毫米＝45毫米1厘米＝10毫米45－10＝35（毫米）10－7＝3（厘米）＝30（毫米）35－30＝5（毫米）则白铅笔比黑铅笔长5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，将物体两端所对齐刻度相减，求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将物体长度换算成毫米，再进行计算。2、克千克米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识：计量一个鸡蛋重量，结合数据60可知：应用“克”做单位。计量一袋大米重量，结合数据10可知：应用“千克”做单位。计量一棵大树高，结合数据6可知：应用“米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60（克）；一袋大米重10（千克）；一棵大树大约高6（米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、21009【分析】要求350的6倍是多少，用350乘6解答；要求72是8的几倍，用72除以8解答。【详解】350×6＝210072÷8＝9则350的6倍是2100，72是8的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。4、4【详解】略5、12【详解】略6、50【分析】根据题意，第一天摘的桃＋5＝第二天摘的，第二天摘的＋5＝第三天摘的，第三天摘的＋5＝第四天摘的，第四天摘的＋5就是第五天摘的，由此解答。【详解】30＋5＋5＋5＋5＝35＋5＋5＋5＝40＋5＋5＝45＋5＝50（个）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。7、加法除法10【分析】四则混合运算的运算顺序：同运算，从左往右依次计算；既有加减又有乘除的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里的。【详解】（24＋16）÷4＝40÷4＝10，所以计算（24＋16）÷4，应先算加法，再算除法，结果是10。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。8、12073【分析】时和分之间的进率是60，分米和米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】2时＝120分1米－3分米＝10分米－3分米＝7分米2600千克＋400千克＝3000千克＝3吨【点睛】本题考查时间单位、质量单位、长度单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。四、细心计算，认真检查。1、480；96；20；4000；33；0；23；60；50；74；【详解】略2、8054491231072【详解】略3、43【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.【详解】129÷3=43答：这个数是43.五、操作题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题1、840米【详解】60+80=140（米）140×2×3=840（米）答：他每天跑840米。2、36个【分析】根据题意一共摘了多少个苹果应该用加法。所以先求出笑笑跟妈妈分别摘多少苹果，根据谁的几倍的数是多少应该用乘法，即可解答。【详解】12＋12×2＝12＋24＝36（个）答：她们一共摘了36个苹果。【点睛】理解谁的几倍的数是多少应该用乘法是解答此题的关键。3、（1）①③⑤；（2）②：（答案不唯一），④：（答案不唯一）；（3）（答案不唯一）；【分析】（1）（2）根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。（3）⑤上再添2个小正方形，要使周长为12厘米，据此画图即可。【详解】（1）根据轴对称图形的意义可知：①③⑤可以