2025-2026学年河北省廊坊市广阳区数学三年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025-2026学年河北省廊坊市广阳区数学三年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一个正方形的边长是4分米，它的周长是_____。2．某银行的营业时间是8：00﹣﹣18：00，这家银行每天营业________时．3．一张长方形的纸，长24厘米，宽15厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形周长是_______厘米．4．3600是由（________）个千、6个（________）组成的。5．下图中四边形的周长是（________）厘米。6．同学们去动物园参观，每人至少参观了大象馆和猴子馆中的一个馆，参观大象馆的有10人，参观猴子馆的有15人，两个馆都参观的有6人。参观大象馆的都参观的参观猴子馆的(1)填写上边的图。(2)一共有（）人去动物园参观。7．是由________个组成的；5个是________。8．640÷8的被除数增加（________），商就增加1。9．博物馆每天对外开放的时间是上午10时至下午4时30分，如果用24时记时法表示是（______）时至（______）时（______）分，全天开放（______）时（______）分。10．（1）商场在邮局的（__________）方，医院的（__________）方是商场。（2）东东上学路线是：从家出发向（________）走到书店，再向（________）走到邮局，最后向（________）方走到学校。11．自新冠疫情发生以来，郑高新中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役，青春赞歌”。十二月份参加郑文明办、郑青少年宫、郑地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展，在一号线绿城广场站共展出20幅作品，每幅作品都是边长为2分米的正方形，现在要把这些作品贴在一起，并在四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？我发现：设计方案长是（________）分米，宽是（________）分米时，拼出的图形周长最短。二、认真辨析，我会判。1．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）2．一支粉笔长14毫米。（________）3．双层公交车下层有乘客46人，上层的乘客比下层多15人，那么双层公交车上有乘客77人。（______）4．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）5．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一列火车本应在10：15到达，现在要晚点25分钟，（）才能到达.A．10：40 B．10：50 C．11：002．一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）．A．一定相等 B．可能相等 C．一定不相等3．204×5的积的末尾有（）个0.A．1 B．2 C．34．一个长方形花坛长30米，宽24米，小丘沿花坛走了3圈，一共走了（）米。A．54 B．324 C．l085．学校的长方形操场长250米，宽80米，面积是（）A．2000平方米 B．2公顷 C．2平方千米四、快乐填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40千克（______）4000克8千克80克（______）8008克（______）（______）2．小红周六上午去看电影，她10：15到达电影院，结果这场电影已经开始了25分钟。这场电影是（________）开始放映的。3．在横线里填上合适的单位．一个西瓜重4_____一枚1分硬币重4_____小明身高115_____小勇跑50米约要10_____．4．一个整数略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是________，最大是________．5．笑笑有2件衬衣和3条裤子，一件衬衣搭配一条裤子，一共有_________种不同穿法。6．露露有3条围巾和2顶帽子，她要搭配一套，有（________）种不同的搭配方法。7．在括号里填上合适的数或单位。85秒＝（________）分（________）秒700千克＋300千克＝（________）吨1分米－9厘米＝1（________）1（________）－999米＝1米8．用7、3、5三张数字卡片组成的最大三位数是（__________），最小三位数是（__________）；组成的两个数的和是（__________），差是（__________）。9．把48个苹果平均放在4个箱子里，每个箱子里放（________）个苹果。10．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。五、操作题1．估一估，连一连。2．它们分别看到什么？六、解决问题1．一本《格林童话》共有105页，奇奇用5天看完，军军用7天看完。奇奇和军军谁看得快？2．一列火车的平均速度是105千米／时．从甲地到乙地共有900千米，火车已经行驶了7小时，还有多少千米没有行驶？再行驶2小时，火车能到乙地吗？3．工人师傅打算用围栏围成一个长58米，宽36米的长方形养殖场，并用围栏把养殖场分成两个部分，准备200米的围栏够吗？4．按要求完成下列各题。（1）上面的图形已经给出了一半，你能补出它的另一半，让它成为一个轴对称图形吗？（2）在右边先画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（3）算一算：①长方形的周长是多少厘米？②正方形的边长是多少厘米？5．希望小学一、二年一共有781人。如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。一年原来有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、16分米【分析】根据正方形的周长公式C=4a，然后代入数据解决问题。【详解】4×4=16（分米）答：它的周长是16分米。故答案为16分米2、1【解析】解：18时﹣8时=1小时答：这家银行每天营业1小时．故答案为：1．【分析】用结束的时刻18：00减去开始的时刻8：00就是营业时间．3、48【详解】略4、3百【分析】根据整数的组成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3个千和6个百组成的。【详解】3600是由3个千、6个百组成的。【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是明白数位及其所对应的计数单位。5、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。6、（1）469（2）19【详解】略7、5【详解】略8、8【分析】先算出商，再给商加1，给所得的和乘8，再用所得积减去640，即可解答。【详解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除数增加8，则商就增加1。【点睛】商要增加1，即给被除数加上一个除数，得到新的被除数，除数不变。9、101630630【分析】题目给的是普通计时法，下午4时加上12，转化成24小时计时法。【详解】上午10时，转化成24小时计时法是10时；下午4时30分，转化成24小时计时法是16时30分；

全天开放6时30分。【点睛】普通计时法与24小时计时法之间的互化，可以借助钟表进行理解。10、东西北东北东北【分析】确定一个物体的位置，先要确定观测点，再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的，不同位置上看相同的物体，其所在的位置是不同的；据此即可解答。【详解】（1）商场在邮局的东方，医院的西北方是商场。（2）东东上学路线是：从家出发向东走到书店，再向北走到邮局，最后向东北方走到学校。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。11、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时，长方形周长就越小；由此可知，把20幅作品设计为长是5幅，宽是4幅周长最小，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我发现：设计方案长是10分米，宽是8分米时，拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。2、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，一支粉笔长14厘米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数，其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数，据此代入数据作答即可。【详解】（46+15）+46=107，所以双层公交车上有乘客107人。故答案为：错误。4、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。5、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】10时15分+25分＝10时40分；答：10时40分到达．故选：A．2、C【详解】正方形边长4厘米，面积16平方厘米；长方形长2厘米，宽6厘米，面积12平方厘米．【分析】举例说明，还可以运用规律：周长相等的情况下，正方形的面积大于长方形的面积，圆的面积大于正方形的面积．3、A【分析】计算出204乘上5的积，然后再判断末尾“0”的个数即可。【详解】204×5＝1020；1020的末尾只有1个0。故选A。【点睛】解答本题只要计算出结果即可判断，两个因数的末尾分别是偶数和5，不能直接根据因数末尾“0”的个数来判断积的末尾“0”的个数。4、B【分析】已知长方形花坛的长与宽，利用长方形周长公式求出长方形花坛的周长，再乘3就是沿花坛走3圈的长度。【详解】（30＋24）×2×3＝54×2×3＝108×3＝324（米）故答案为：B【点睛】熟悉长方形的周长公式是解答此题的关键。5、B【详解】250×80＝20000（平方米）20000平方米＝2公顷答：面积是2公顷．故选B．四、快乐填空。1、＞＞＝＞【分析】（1）（2）根据1千克＝1000千克，将单位换算统一后再进行比较即可；（3）（4）根据整数乘除法的计算方法，先计算出结果，再进行比较。【详解】4000克＝4千克，所以40千克＞4000克8千克80克＝8080克，所以8千克80克＞8008克＝144，＝144，所以＝＝300×2＝600＝150所以＞【点睛】本题主要考查数的比较大小，单位不同时，先将单位换算后比较，算式的比较，可先计算出结果再进行比较。2、9：50【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间，用到达电影院的时间减去25分钟，即可求出电影开始的时间。【详解】10时15分－25分钟＝9时50分则这场电影是9：50开始放映的。【点睛】本题考查经过时间的计算，熟记公式开始时间＝结束时间－经过时间，注意1小时＝60分钟。3、千克克厘米秒【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；计量一枚1分硬币重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”作单位；计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量小勇跑50米需要的时间，应用时间单位，结合数据可知：应用“秒”做单位.4、225000234999【详解】试题分析：一个整数略万位后面的尾数的近似数是23万，可知这个最小的整数的前两位是22，后面一位数是5，按照位数可写成225000，这个最大的整数的前两位是23，后面四位数是4999.故答案为2250002349995、6【分析】笑笑有2件衬衫和3条裤子，衬衫有2种不同的选择，裤子有3种不同的选择，根据乘法原理：2×3算出有几种不同的穿法，即可解答。【详解】2×3＝6（种）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题，需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择，然后相乘即可解答。6、6【分析】根据题意可知，每条围巾都可以与2顶帽子搭配，所以有2种搭配方法；每顶帽子都可以与3条围巾搭配，所以有3种搭配方法。则3条围巾搭配2顶帽子，一共就有3×2种不同的搭配方法；据此解答即可。【详解】3×2＝6（种）则一共有6种不同的搭配方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确3条围巾和2顶帽子各有几种选择，然后相乘即可得解。7、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，分米和厘米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】85秒＝1分25秒700千克＋300千克＝1000千克＝1吨1分米－9厘米＝10厘米－9厘米＝1厘米1米＋999米＝1000米＝1千米，即1千米－999米＝1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、7533571110396【分析】要使组成的三位数最大，应把7放在百位，把5放在十位，把3放在个位。要使组成的三位数最小，应把3放在百位，把5放在十位，把7放在个位。将两个数相加求和，相减求差。【详解】753＋357＝1110753－357＝396则用7、3、5三张数字卡片组成的最大三位数是753，最小三位数是357；组成的两个数的和是1110，差是396。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。9、12【分析】用苹果总个数除以箱子个数，求出平均每个箱子放苹果个数。【详解】48÷4＝12（个）则每个箱子里放12个苹果。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。10、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。五、操作题1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题1、齐齐【详解】105÷5=21（页）105÷7=15（页）21>15齐齐看得快。2、165，能【详解】105×7=735（千米）900-735=165（千米）105×2=210（千米）>165（千米）答：还有165千米没有行驶，再行驶2小时，火车能到乙地．3、准备200米的围栏不够。【分析】根据长方形的周长公