幼儿园小班绘本《早餐-你喜欢吃什么？》下载

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一、活动名称：

早餐，你喜欢吃什么二、活动目标：

1.初步学习短句：如果喜欢吃××，可能是××。

2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。

3.情绪愉快地参与活动，感受活动的快乐。

三、活动准备：

1.经验准备：知道常见的小动物和它们爱吃的食物。

2.物质准备：幻灯片、投影仪、小食物卡片、小动物头饰。

四、活动过程：

1.激发幼儿活动兴趣。

鼓励幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐。

2.初步感知绘本内容。

(1)鼓励幼儿进行猜测，理解绘本内容。

(2)鼓励幼儿用绘本中的句式进行讲述。

3.食物动物找朋友(1)根据故事中的情节，引导幼儿将食物卡片与动物卡片相匹配。

(2)看着卡片，鼓励幼儿按短句：“如果喜欢吃××，可能是××”进行讲述。

4.师幼完整欣赏故事。

5.游戏：早餐，你喜欢什么(1)给小动物送早餐。

(2)幼儿与客人老师互动游戏。

活动目标：

1、根据绘本前一页的内容大胆猜测下一页的内容，愿意模仿学说：“如果……那么……”

2、了解绘本中各种动物的饮食特点3、体验与朋友一起看书带来的乐趣活动准备：

白板课件活动过程：

一、看封面师：今天，老师带来了一本好看的书，这本书就叫《早餐你喜欢吃什么》，我们一起来看看书的封面上有什么？他们在干吗呢？

师：我们一起看看书里有什么早餐，是谁喜欢吃的，好吗？

二、看看说说1、请幼儿依次看前两页中的食物（鱼，骨头），猜猜是谁喜欢吃的？

（学习说：早餐，如果你喜欢吃。。。，那么——，你可能是一只。。。）2、看中间四个食物（花生，胡萝卜，香蕉，蜂蜜），请幼儿说说是什么东西？什么小动物喜欢吃着中间的哪一样东西？

3、看最后三样食物（青草，虫子，面包牛奶鸡蛋），请幼儿说说谁会喜欢吃？

4、（看封底）师：书中的小动物都有自己喜欢吃的早餐，那你最喜欢吃的早餐是什么呢？

总结；这本书啊告诉我们：不同的小朋友，不同的小动物喜欢吃的早餐会不一样，他们都有自己的饮食习惯。

三、完整欣赏幼儿与教师一起完整欣赏一遍图书师：接下去，我们一起再来看一遍这本书吧，这次本领大的孩子可以跟着老师一