学校教学楼卫生检查制度

PAGE学校教学楼卫生检查制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的教学环境，保障师生的身体健康，提高学校的整体形象，特制定本学校教学楼卫生检查制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学楼及其附属设施的卫生检查与管理。（三）基本原则1.全面覆盖原则：对教学楼内各个区域进行全方位检查，确保无卫生死角。2.定期检查原则：按照规定的时间周期进行检查，保证检查的常态化。3.责任明确原则：明确各部门、各班级及相关人员在卫生管理中的职责。4.奖惩结合原则：对卫生工作表现优秀的给予奖励，对不达标的进行督促整改并适当处罚。二、检查机构与人员职责（一）检查机构成立学校教学楼卫生检查领导小组，由学校分管领导担任组长，成员包括后勤管理部门负责人、各年级主任、班主任代表等。领导小组负责制定检查标准、组织检查工作、审核检查结果以及协调解决卫生管理中的重大问题。（二）人员职责1.分管领导：全面负责教学楼卫生检查工作的领导与决策，监督检查制度的执行情况，协调各部门之间的工作。2.后勤管理部门负责人：具体组织实施卫生检查工作，制定详细的检查计划，安排检查人员，汇总检查结果，对发现的问题及时督促整改，并负责与相关部门沟通协调卫生设施的配备与维护。3.年级主任：负责组织本年级各班级的卫生自查工作，督促班级落实卫生管理制度，对本年级的卫生状况进行定期巡查，协助后勤管理部门开展全校性的卫生检查工作。4.班主任：是班级卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及公共区域的日常卫生清扫与保持工作，教育学生养成良好的卫生习惯，配合学校的卫生检查工作，对存在的问题及时整改。5.检查人员：按照规定的检查标准和程序，对教学楼内各区域进行认真细致的检查，如实记录检查情况，及时反馈发现的问题。三、检查内容与标准（一）教室卫生1.地面：干净整洁，无杂物、痰迹、口香糖污渍等，保持地面光亮。2.门窗：玻璃明亮，无灰尘、污渍，窗台干净，窗框无积尘；门表面清洁，门锁、把手无污渍，开关灵活。3.墙壁：墙面无灰尘、蜘蛛网，无乱涂乱画现象，张贴物整齐美观。4.天花板：无灰尘、蜘蛛网，灯具、电扇等设施表面清洁。5.课桌椅：摆放整齐，桌面、抽屉内整洁，无杂物，椅子摆放规范。6.黑板：板面清洁，无残留粉笔灰及污渍，黑板擦摆放整齐。7.卫生工具：扫帚、拖把、抹布等卫生工具摆放整齐，存放在指定位置，保持清洁。8.垃圾桶：垃圾及时清理，桶内无垃圾外溢，周围地面无散落垃圾，垃圾桶定期清洗，保持外观清洁。（二）走廊卫生1.地面：保持清洁，无杂物、积水，定期进行清扫和拖地。2.墙壁：同教室墙壁卫生标准，无灰尘、蜘蛛网、乱涂乱画。3.门窗：与教室门窗要求一致，确保干净明亮。4.栏杆：扶手无灰尘，定期擦拭。5.消防设施：表面清洁，周围无杂物堆积，确保正常使用。（三）楼梯卫生1.地面：清洁无杂物，无油污，定期清扫，保持干净。2.扶手：干净无灰尘，定期擦拭，确保手感舒适。3.墙壁：与走廊墙壁卫生标准相同。4.楼梯间窗户：玻璃明亮，窗台干净。（四）卫生间卫生1.地面：保持干燥、清洁，无积水、污渍，地漏畅通无堵塞。2.墙面：无污渍、水渍，瓷砖清洁光亮，定期消毒。3.洗手池：台面清洁，无污垢，水龙头无锈迹，排水通畅，周围地面无水渍。4.便器：内外清洁，无尿垢、粪便残留，定期消毒，水箱无漏水。5.镜子：镜面清晰，无灰尘、水渍。6.卫生纸：配备充足，纸篓及时清理，无垃圾外溢。7.通风换气：良好，无异味，定期开窗通风或开启换气设备。（五）公共区域卫生1.大厅：地面干净整洁，无杂物，墙面、天花板清洁，灯具、装饰品无灰尘。2.楼梯间平台：地面、扶手、墙壁等符合相应卫生标准，无杂物堆积。3.电梯：轿厢内地面、四壁清洁，按钮无污渍，定期消毒，电梯门轨道无灰尘。4.配电室、机房等功能用房：设备设施表面清洁，室内无杂物，保持良好的通风和卫生环境。四、检查周期与方式（一）检查周期1.班级每日进行卫生自查，由班主任组织学生对教室及公共区域进行清扫和检查，及时发现并整改问题。2.年级每周至少组织一次卫生互查，各班级之间相互检查，促进班级卫生管理水平的提高。3.学校后勤管理部门每周进行一次全面的教学楼卫生检查，对各楼层、各区域进行详细检查，并做好记录。4.每月由学校教学楼卫生检查领导小组组织一次联合检查，对教学楼卫生状况进行综合评估。（二）检查方式1.实地查看：检查人员深入教学楼各个区域，对地面、墙面、门窗、卫生工具等进行实地观察，查看是否符合卫生标准。2.抽样检查：对垃圾桶、课桌椅抽屉等进行抽样检查，查看内部卫生情况。3.气味检测：在卫生间、通风不良的区域等，通过闻气味来判断是否存在异味问题。五、检查结果记录与反馈（一）记录要求检查人员在检查过程中要认真填写卫生检查记录表，详细记录检查时间、检查区域、存在的问题等信息。记录应客观、准确、清晰，不得随意涂改。（二）反馈机制1.每次检查结束后，后勤管理部门应及时汇总检查结果，形成书面报告。报告内容包括整体卫生状况、存在的主要问题、各班级及区域的得分情况等。2.将检查结果以适当的方式反馈给相关部门和班级。对于存在的问题，明确指出责任部门和整改期限，并跟踪整改落实情况。3.在学校内部公示检查结果，接受全体师生的监督，对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表扬，对不达标的进行通报批评。六、整改措施与跟踪（一）整改责任对于检查中发现的问题，明确整改责任主体。属于班级卫生问题的，由班主任负责组织学生立即整改；属于公共区域或设施设备问题的，由后勤管理部门安排专人负责整改。（二）整改期限一般问题要求在[X]个工作日内整改完毕，较为复杂或需要协调多个部门的问题，根据实际情况确定合理的整改期限，但最长不得超过[X]个工作日。（三）跟踪复查后勤管理部门负责对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。对未按时完成整改或整改不到位的，要进行督促和问责。七、奖惩制度（一）奖励1.每月评选出卫生优秀班级，给予班级一定的物质奖励，如卫生清洁用品、学习用品等。2.对在教学楼卫生管理工作中表现突出的班主任、学生个人进行表彰，颁发荣誉证书，并在学校宣传栏进行宣传。3.将班级卫生情况纳入班级量化考核体系，与班主任绩效考核挂钩，对卫生工作成绩显著的班级在绩效考核中给予加分。（二）惩罚1.对卫生不达标的班级，第一次给予警告，要求限期整改；连续两次不达标的，在全校范围内进行通报批评，并扣除班级量化考核相应分数。2.对于因卫生问题影响学校整体形象的班级或个人，取消本学期的评优评先资格。3.对拒不整改或整改不