新生儿日常卫生指导制度

PAGE新生儿日常卫生指导制度一、总则1.目的为了确保新生儿的健康成长，规范新生儿日常卫生护理行为，预防疾病传播，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本公司/组织内涉及新生儿护理的所有人员，包括但不限于医护人员、月嫂、育儿嫂等。3.依据本制度依据国家相关法律法规，如《中华人民共和国母婴保健法》、《医疗机构管理条例》等，以及医疗卫生行业标准，如《新生儿护理技术规范》等制定。二、日常卫生护理要求1.环境要求保持新生儿居住环境清洁、安静、温暖，室温宜保持在22℃24℃，湿度在50%60%。每天定期开窗通风，至少2次，每次30分钟左右，保持空气清新。新生儿的衣物、被褥要选择柔软、透气、吸湿性好的材质，定期更换清洗，在阳光下晾晒。2.个人卫生要求护理人员在接触新生儿前后均应严格洗手，用流动水和肥皂（或洗手液）按照七步洗手法认真清洗，时间不少于15秒。护理人员应保持个人清洁卫生，勤洗澡、勤换衣，避免佩戴过多首饰，以免划伤新生儿皮肤。护理人员如有感冒、发热、腹泻等不适症状，应暂时避免接触新生儿，待痊愈后再进行护理工作。3.口腔卫生每天用清洁的纱布或棉球蘸取适量温水，轻轻擦拭新生儿的口腔黏膜、牙龈和舌头，清除口腔内的奶渍和污垢。避免过度擦拭，以免损伤口腔黏膜。注意观察新生儿口腔有无异味、黏膜有无破损、溃疡等异常情况，如有异常及时报告医生。4.眼部卫生每天用干净的湿毛巾或棉球轻轻擦拭新生儿的眼部，从眼内角向外眼角擦拭，清除眼屎。护理人员使用的毛巾、棉球等应专人专用，避免交叉感染。如发现新生儿眼部有红肿、流泪、分泌物增多等异常情况，应及时就医。5.耳部卫生每周用清洁的湿毛巾轻轻擦拭新生儿的外耳，保持耳部清洁。避免深入耳道擦拭，以免损伤耳道皮肤。注意观察新生儿耳部有无异味、红肿、分泌物等异常情况，如有异常及时报告医生。6.鼻部卫生每天用生理盐水滴鼻或喷鼻，软化鼻痂后，用干净的棉球轻轻蘸出。避免用力擤鼻，以免损伤鼻腔黏膜。注意观察新生儿呼吸是否顺畅，有无鼻塞、流涕等异常情况，如有异常及时处理。7.皮肤卫生每天给新生儿洗澡，水温控制在38℃40℃，使用温和、无刺激的婴儿专用沐浴露。洗澡顺序为头面部、颈部、上肢、前胸、后背、腹部、下肢、臀部，注意清洗褶皱处。洗澡后用柔软的毛巾轻轻擦干身体，然后涂抹适量的婴儿专用护肤品，保持皮肤滋润。勤换尿布，每次换尿布后用温水清洗臀部，擦干后涂抹护臀膏，预防尿布疹。避免使用刺激性强的清洁剂或护肤品，以免引起皮肤过敏。8.脐带护理新生儿脐带未脱落前，每天用碘伏消毒脐带残端及周围皮肤，保持脐带清洁干燥。消毒时，一手提起脐带结扎线，另一手持碘伏棉签，从脐带根部由内向外旋转消毒，直径约10cm，消毒23遍。避免脐带残端被尿布覆盖或摩擦，如有渗血、渗液、红肿等异常情况，及时就医。脐带脱落后，如脐窝仍有分泌物，可继续用碘伏消毒，直至脐窝干燥。9.臀部护理每次换尿布时，观察新生儿臀部皮肤有无发红、皮疹、破溃等情况。如发现臀部皮肤发红，可涂抹适量的护臀膏，暴露臀部皮肤，促进血液循环。如有皮疹或破溃，应及时就医，遵医嘱进行处理。保持臀部清洁干燥，避免长时间使用尿布，可适当使用尿布疹防护垫。三、喂养卫生要求1.喂养器具卫生奶瓶、奶嘴等喂养器具应每天清洗消毒。奶瓶可采用煮沸消毒法，将奶瓶、奶嘴等放入锅中，加水浸没，加热至水沸腾后再煮510分钟。也可使用蒸汽消毒器进行消毒。消毒后的喂养器具应妥善保存，避免再次污染。定期更换奶瓶、奶嘴，一般奶瓶每36个月更换一次,奶嘴每12个月更换一次。2.喂养环境卫生喂养新生儿时应选择清洁、安静、舒适的环境，避免在嘈杂、人员密集的场所喂养。喂养前护理人员应洗手，保持手部清洁。喂奶时，应将新生儿抱起，使其头部略高于身体，避免奶液反流引起呛咳。3.母乳卫生母乳喂养的母亲应注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，保持乳头清洁。喂奶前，应用温水清洗乳头，避免使用肥皂等刺激性强的清洁剂。如母亲患有传染性疾病，应暂停母乳喂养，并及时就医治疗。挤出的母乳应储存在清洁、密封的容器中，放入冰箱冷藏或冷冻保存。冷藏的母乳应在24小时内喂完，冷冻的母乳应在3个月内喂完。四、消毒隔离制度1.消毒原则遵循先清洁后消毒的原则，根据物品的性质选择合适的消毒方法。对新生儿使用的物品应做到一人一用一消毒，避免交叉感染。2.消毒方法物理消毒法：如煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒等。化学消毒法：如使用含氯消毒剂、碘伏、酒精等进行擦拭、浸泡消毒。3.隔离措施对患有传染病或疑似传染病的新生儿应采取隔离措施，单独安置在隔离病房或区域，与其他新生儿分开护理。护理患有传染病的新生儿的护理人员应严格遵守隔离制度，穿戴隔离衣、口罩、手套等防护用品，护理后及时洗手消毒。对隔离病房或区域的物品、环境等应定期进行消毒，防止传染病传播。五、监督与考核1.监督检查成立新生儿日常卫生护理监督小组，定期对新生儿护理工作进行监督检查。监督检查内容包括环境卫生、个人卫生、护理操作、消毒隔离等方面。对监督检查中发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.考核评价建立新生儿日常卫生护理考核评价机制，对护理人员的工作进行定期考核评价。考核评价指标包括护理质量、工作态度、知识技能等方面。根据考核评价结果，对表现优秀的护理人员给予表彰奖励，对不合格的护理人员进行批评教育、培训或调整岗位。六、培训与教育1.培训内容新生儿日常卫生护理知识和技能，包括环境要求、个人卫生、口腔护理、眼部护理、耳部护理、鼻部护理……消毒隔离知识和技能，包括消毒原则、消毒方法、隔离措施等。新生儿常见疾病的预防和护理知识。2.培训方式定期组织集中培训，邀请专家进行授课，讲解新生儿日常卫生护理的最新知识和技能。开展现场演示和操作培训，让护理人员在实际操作中掌握正确的护理方法。利用网络平台、微信公众号等新媒体手段，推送新生儿日常卫生护理的相关知识和信息，方便护理人员随时学习。3.教育要求护理人员应积极参加培训和教育活动，认真学习新生儿日常卫生护理知识和技能，不断提高自