卫生学校各项规章制度

PAGE卫生学校各项规章制度一、总则（一）制定目的为了加强卫生学校的规范化管理，确保学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质专业人才，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于卫生学校全体教职员工、学生以及在学校内工作或学习的其他人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，确保学校管理活动合法合规。2.以人为本原则：充分尊重和保障师生的合法权益，营造良好的育人环境。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，提高管理效率和水平。4.民主公开原则：广泛征求意见，确保规章制度的制定和执行公开透明，接受师生监督。二、行政管理规章制度（一）学校组织架构与职责1.学校设立校长室、教务处、学生处、总务处、财务处等职能部门，各部门明确职责分工，相互协作，共同推进学校各项工作。2.校长职责：全面负责学校的行政管理工作，制定学校发展规划和年度工作计划，组织实施教育教学活动，管理学校师资队伍和财务资产等。3.各处室职责：教务处：负责教学计划制定、课程安排、教学质量监控、教材管理等工作。学生处：负责学生思想政治教育、日常管理、学籍管理、学生资助等工作。总务处：负责学校后勤保障、校园安全、环境卫生、设施设备维护等工作。财务处：负责学校财务管理、预算编制、经费核算、收费管理等工作。（二）会议制度1.学校定期召开校长办公会、行政例会、教职工大会等会议，传达上级精神，部署学校工作，交流工作经验，解决实际问题。2.会议要求：参会人员应提前做好准备，按时参加会议，认真记录会议内容，严格遵守会议纪律，不得无故缺席、迟到或早退。对会议决议要认真贯彻执行，及时反馈落实情况。（三）文件管理制度1.学校文件分为上级文件、学校发文、部门文件等类别，实行分类管理。2.文件收发：由专人负责文件的收发、登记、传阅、归档等工作，确保文件传递及时、准确、安全。3.文件传阅：重要文件应按照规定的传阅范围进行传阅，阅文人要及时签字并注明传阅时间，不得积压文件。4.文件归档：文件办理完毕后，应及时整理归档，确保文件资料的完整性和规范性。（四）印章管理制度1.学校印章包括公章、校长章、部门印章等，由专人负责保管。2.印章使用：严格履行审批手续，经相关领导签字同意后方可使用印章。使用印章时要进行登记，注明使用时间、用途、使用人等信息。3.印章保管：印章保管人要妥善保管印章，不得随意转借他人，如因保管不善造成印章丢失或损坏，要追究保管人的责任。（五）档案管理制度1.学校档案包括教学档案、学生档案、行政档案、财务档案、后勤档案等，实行集中统一管理。2.档案收集：各部门应及时收集、整理本部门工作中形成的各类档案资料，定期移交学校档案室。3.档案整理：档案室对接收的档案进行分类、编号、装订、编目等整理工作，确保档案资料的系统性和完整性。4.档案查阅：因工作需要查阅档案的人员，应填写查阅申请表，经相关领导批准后，在档案室查阅。查阅档案时要爱护档案资料，不得涂改、损坏、丢失档案。三、教育教学管理制度（一）教学计划与课程设置1.根据卫生学校的培养目标和专业特点，制定科学合理的教学计划，明确各专业的课程设置、教学内容、教学进度等要求。2.课程设置应注重理论与实践相结合，突出专业技能培养，满足医疗卫生行业对人才的需求。（二）教学过程管理1.教师应认真备课，撰写教案，精心设计教学方法和教学环节，确保教学质量。2.课堂教学要严格遵守教学纪律，按时上下课，不得随意调课、停课。教师要注重教学方法的运用，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。3.实践教学环节要加强管理，确保学生在实践操作中掌握专业技能。实习实训基地要为学生提供良好的实践条件，指导教师要认真履行指导职责，确保实习实训教学质量。（三）教学质量监控1.建立教学质量监控体系，通过教学检查、学生评教、同行评教、教学督导等方式，对教学过程和教学质量进行全面监控。2.教学检查包括期初检查、期中检查和期末检查，主要检查教学计划执行情况、教师教学情况、学生学习情况等。对检查中发现的问题要及时反馈并督促整改。3.学生评教和同行评教每学期进行一次，通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对教师教学的满意度和同行对教学质量的评价，为教师教学质量考核提供依据。4.教学督导定期对教学工作进行检查和指导，发现问题及时提出改进意见，促进教学质量不断提高。（四）教师教学工作考核1.制定教师教学工作考核办法，对教师的教学态度、教学能力、教学效果等方面进行全面考核。2.考核内容包括教学计划执行情况、教案撰写、课堂教学、实践教学指导、教学质量、教学改革与研究等方面。3.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，与教师的职称评定、岗位聘任、绩效工资等挂钩。（五）学生学籍管理1.严格按照国家有关规定和学校学籍管理办法，做好学生的入学注册、学籍异动、毕业审核等工作。2.学生应按时办理入学手续，如有特殊情况需要请假或休学，应按照规定办理相关手续。3.加强对学生学习过程的管理，严格考勤制度，对旷课、迟到、早退等行为进行严肃处理。4.学生毕业时，按照规定进行毕业资格审核，对符合毕业条件的学生颁发毕业证书。四、学生管理制度（一）学生日常行为规范1.学生应遵守国家法律法规和学校各项规章制度，自觉践行社会主义核心价值观，树立良好的道德风尚。2.注重仪表仪态，穿着整洁得体，言行举止文明礼貌。3.遵守课堂纪律，按时上课，认真听讲，积极参与课堂互动。4.爱护校园环境，保持教室、宿舍、校园等场所的整洁卫生。5.遵守宿舍管理规定，按时作息，不得在宿舍内使用违规电器，不得留宿他人。（二）学生考勤制度1.建立学生考勤档案，对学生的出勤情况进行详细记录。2.学生应按时参加学校组织的各项教学活动、会议、实习实训等，不得无故缺席。因病、因事不能参加者，应按照规定办理请假手续。3.请假分为病假、事假两种。病假需提供医院诊断证明，事假应提前申请，经批准后方可请假。请假期限按照学校相关规定执行。4.对旷课学生要进行严肃处理，根据旷课节数给予相应的纪律处分。（三）学生奖励与处分制度1.学校设立多种学生奖励项目，对在德、智、体、美、劳等方面表现优秀的学生进行表彰奖励，如优秀学生、优秀学生干部、学习标兵、技能竞赛获奖学生等。2.对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。3.处分学生应严格按照规定程序进行，充分保障学生的合法权益。学生对处分决定如有异议，可在规定时间内提出申诉。（四）学生社团管理1.鼓励学生成立各类社团组织，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和综合素质。2.社团组织应制定章程，明确宗旨、组织机构、活动内容等，报学校相关部门备案。3.学校为社团活动提供必要的支持和指导，社团活动应在学校规定的范围内开展，不得违反法律法规和学校规章制度。（五）学生心理健康教育与辅导1.重视学生心理健康教育，建立健全心理健康教育工作机制，配备专兼职心理健康教育教师。2.开展心理健康教育课程、讲座、团体辅导、个体咨询等活动，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理调适能力。3.关注学生心理健康状况，对存在心理问题的学生及时进行干预和辅导，必要时转介到专业医疗机构进行治疗。五、后勤管理制度（一）校园安全管理制度1.建立健全校园安全管理体系，明确安全责任，加强安全教育，提高师生安全意识。2.加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和安全设施，严格门禁制度，防止校外人员随意进入校园。3.定期开展校园安全检查，及时排查安全隐患，对发现的问题要及时整改，确保校园安全。4.加强对学校食堂、宿舍、实验室、图书馆等重点场所的安全管理，制定相应的安全管理制度和应急预案，防止发生安全事故。（二）校园环境卫生管理制度1.建立校园环境卫生管理责任制，明确各部门和人员的环境卫生责任区域。2.加强校园环境卫生清扫保洁工作，定期对校园进行全面清扫，保持校园环境整洁卫生。3.加强对校园绿化工作的管理，做好花草树木的养护和修剪，营造优美的校园环境。4.加强对校园环境卫生的监督检查，对违反环境卫生管理规定的行为进行及时制止和纠正。（三）学校设施设备管理制度1.建立学校设施设备管理台账，对学校的固定资产、教学设备、办公设备等进行详细登记。2.加强设施设备的采购、验收、安装、调试、使用、维护、维修、报废等环节的管理，确保设施设备的正常运行。3.定期对设施设备进行清查盘点，做到账物相符。对损坏或闲置的设施设备要及时进行维修或处置。4.鼓励师生爱护设施设备，对因使用不当造成设施设备损坏的，要追究相关人员的责任。（四）学校食堂管理制度1.严格遵守国家食品安全法律法规，建立健全食堂食品安全管理制度。2.加强食堂从业人员的健康管理和培训，确保从业人员持健康证上岗。3.严格把控食品采购渠道，确保食品质量安全。加强食品加工制作过程的管理，严格遵守食品加工操作规范，防止食物中毒等食品安全事故的发生。4.加强食堂环境卫生管理，定期对食堂进行清洁消毒杀菌，保持食堂环境整洁卫生。5.建立食堂食品留样制度，对每餐食品进行留样，留样数量和时间应符合规定要求。（五）学校财务管理制度1.严格执行国家财务法律法规和财务制度，建立健全学校财务管理制度体系。2.加强财务管理，规范财务核算，做好财务预算、决算、收支管理等工作。3.严格控