中央中国热带农业科学院院属单位2025年第一批招聘笔试历年参考题库附带答案详解

[中央]中国热带农业科学院院属单位2025年第一批招聘笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某科研机构计划派遣3名专家前往热带地区进行农业技术调研，现有5名专家可供选择。由于研究方向不同，要求至少有1名植物学专家和1名土壤学专家参与。已知5名专家中有2名植物学专家、2名土壤学专家、1名气象学专家，则不同的派遣方案有几种？A.8种B.9种C.10种D.12种2、热带农业试验中，需要将5种不同的作物品种随机分配到3个不同的试验田中进行对比试验，每个试验田至少种植1种作物。问有多少种不同的分配方案？A.150种B.240种C.180种D.120种3、在热带农业生态系统中，下列哪项措施最有利于维持生物多样性和生态平衡？A.大规模单一种植经济作物B.建立复合型农林生态系统C.完全清除野生植物D.频繁使用化学农药4、热带地区农业发展中，土壤酸化是一个重要问题，主要原因是？A.降雨量过少导致B.高温高湿环境下有机质分解缓慢C.高温高湿加速矿物质淋溶和有机酸积累D.土壤中微生物活动减少5、某科研机构计划开展热带农业技术推广活动，需要统筹安排人员、设备和资金等资源。这主要体现了管理的哪项职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能6、在热带农业科研项目中，研究人员发现某种植物在特定温度条件下生长效果最佳，这一发现主要体现了科学实验的什么特点？A.主观性B.可重复性C.客观性D.偶然性7、现代农业发展中，热带农业科技创新体系的核心作用体现在哪个方面？A.传统种植技术的保护与传承B.农业生产效率和产品质量的提升C.农业机械设备的简单应用D.化肥农药的大量使用8、生态文明建设背景下，热带地区农业可持续发展的关键路径是什么？A.扩大耕地面积增加产量B.单纯依靠化学技术提高效益C.构建生态循环农业模式D.完全禁止农业生产活动9、某科研机构计划对热带作物进行基因改良研究，需要从5名博士研究生和3名硕士研究生中选出4人组成研究团队，要求至少有2名博士研究生参与。问有多少种不同的选法？A.65B.70C.75D.8010、在热带农业生态系统中，甲、乙、丙三个实验区域的植物覆盖率分别为60%、75%、80%，已知三个区域总面积为1200亩，甲区域面积是乙区域面积的1.5倍，丙区域面积比乙区域多200亩。问甲区域的植物覆盖面积是多少亩？A.360B.450C.540D.63011、在现代农业科技发展中，热带农业面临着气候变化、病虫害防治、土壤退化等多重挑战。科研人员需要运用系统性思维，统筹考虑生态效益、经济效益和社会效益的平衡。这体现了现代科研管理中的哪种思维方式？A.线性思维B.系统思维C.发散思维D.逆向思维12、某农业科研团队在进行热带作物品种改良实验时，发现不同地区的试验结果存在显著差异。为了确保实验数据的准确性和可靠性，团队采用了多点试验、重复验证的方法。这种做法主要体现了科学研究的哪个基本原则？A.创新性原则B.可重复性原则C.经济性原则D.实用性原则13、近年来，我国热带农业科技创新能力不断提升，新品种、新技术不断涌现。在热带作物育种方面，通过现代生物技术手段，培育出了多个具有自主知识产权的优良品种。这主要体现了科技创新在农业发展中的重要作用。下列关于科技创新对农业发展影响的表述，正确的是：A.科技创新只能提高农业产量，无法改善农产品品质B.科技创新能够提升农业生产效率，推动农业现代化发展C.传统农业技术完全被现代科技所替代D.科技创新对农业可持续发展没有积极作用14、在生态系统保护与修复工作中，科学规划和合理布局是确保生态治理效果的重要前提。某地区通过实施山水林田湖草综合治理，有效改善了区域生态环境质量。这种综合治理模式体现了：A.生态系统各要素相互独立，需要分别治理B.生态系统具有整体性，需要统筹考虑各要素关系C.生态保护只需要关注单一要素即可D.自然环境各要素之间不存在相互影响15、某科研机构开展热带农业技术推广活动，需要将120名技术人员分成若干小组，每组人数相等且不少于6人，最多可以分成多少组？A.15组B.20组C.12组D.18组16、在热带作物种植实验中，甲品种成活率为85%，乙品种成活率为70%。若要保证至少有170株成活，且甲乙两种品种种植数量相等，则每种品种至少需要种植多少株？A.100株B.110株C.120株D.115株17、某科研机构计划对热带作物进行分类研究，现有A、B、C三类作物，已知A类作物有12种，B类作物比A类多8种，C类作物是A类作物数量的2倍。若要从这三类作物中各选取一种进行重点研究，问有多少种不同的选取组合方式？A.192种B.288种C.576种D.864种18、在热带农业研究数据统计中，发现某种作物的产量与施肥量之间存在线性关系。当施肥量为20公斤时，产量为300公斤；当施肥量增加到30公斤时，产量增加到400公斤。若要使产量达到550公斤，需要的施肥量应为多少公斤？A.35公斤B.40公斤C.45公斤D.50公斤19、某科研机构计划对热带作物进行系统性研究，需要建立完整的数据收集体系。现有A、B、C三个研究方向，已知A方向需要数据点120个，B方向需要数据点150个，C方向需要数据点180个。如果每个数据点都需要独立的采集设备，且设备可以重复使用于不同方向，至少需要配置多少套设备才能满足各方向数据收集需求？A.120套B.150套C.180套D.450套20、热带农业研究中发现，某种作物的生长周期呈现规律性变化，第一个月生长高度为2厘米，第二个月为4厘米，第三个月为8厘米，以此类推，每月生长高度都是前一个月的2倍。请问连续5个月后，该作物总生长高度为多少厘米？A.32厘米B.62厘米C.64厘米D.126厘米21、某科研机构计划开展热带农业技术推广活动，需要合理安排人员配置。现有甲、乙、丙三个团队，甲团队单独完成需要12天，乙团队单独完成需要15天，丙团队单独完成需要20天。如果三个团队合作完成这项工作，需要多少天？A.4天B.5天C.6天D.7天22、一个矩形试验田的长比宽多8米，如果将其长减少3米，宽增加3米，则面积比原来增加21平方米。求原来矩形试验田的面积。A.180平方米B.240平方米C.300平方米D.360平方米23、热带农业科学研究需要长期的田间试验和数据分析，科研人员在进行热带作物品种选育时，必须考虑多种环境因素的综合影响。这种研究工作最能体现科学思维的哪个特点？A.实践性B.系统性C.创新性D.逻辑性24、在热带农业技术推广过程中，技术人员发现某项新技术在实验室条件下效果显著，但在实际田间应用中效果不佳。这种情况说明了什么哲学道理？A.认识来源于实践B.矛盾具有特殊性C.量变引起质变D.事物是普遍联系的25、某科研机构计划对热带农业相关数据进行统计分析，现有四个数据组，每组包含不同类型的农业指标。若要采用方差分析方法比较各组数据的差异性，需要满足的基本条件是：A.各组数据均服从正态分布且方差相等B.各组数据样本量必须完全相同C.各组数据的平均值必须相近D.各组数据必须是连续型变量26、在热带农业科技成果推广过程中，需要将复杂的科研数据转换为直观的图表形式。下列哪种图表最适合展示不同地区热带作物产量的对比情况：A.饼图B.柱状图C.散点图D.折线图27、某科研机构计划对热带作物进行系统性研究，需要按照一定的逻辑顺序开展工作。下列选项中，最合理的研究流程是：A.文献调研→实地考察→实验设计→数据分析→撰写报告B.实验设计→文献调研→实地考察→数据分析→撰写报告C.实地考察→数据分析→文献调研→实验设计→撰写报告D.撰写报告→文献调研→实验设计→实地考察→数据分析28、在热带农业科研工作中，研究人员发现某种作物的生长状况与多个环境因素相关。要准确分析各因素的影响程度，最适宜采用的分析方法是：A.定性分析法B.多元回归分析法C.简单对比法D.专家评估法29、某科研机构在热带农业研究中发现，一种新型生物肥料能够显著提高作物产量。在对比试验中，使用该肥料的试验组作物平均增产率达到28%，而对照组作物产量基本保持不变。如果对照组作物产量为每亩500公斤，那么使用生物肥料后，每亩增产的粮食重量为：A.120公斤B.140公斤C.160公斤D.180公斤30、在热带作物种植规划中，需要将一块正方形试验田按照不同作物种类划分为若干区域。如果将这块试验田平均分成9个相同的小正方形区域，并在其中随机选择3个区域种植经济作物，其余区域种植试验作物，那么种植经济作物的区域占总面积的比例是：A.1/9B.1/3C.4/9D.2/331、某科研机构需要从5名博士研究生和3名硕士研究生中选出4人组成研究团队，要求至少有2名博士研究生，问有多少种不同的选法？A.60B.65C.70D.7532、一个长方体的长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm，现要将其切割成若干个体积相等的小正方体，且不浪费材料，则最多能切割成多少个小正方体？A.12B.24C.36D.4833、某科研机构计划对热带作物病虫害防治技术进行系统性研究，需要统筹安排实验设计、数据分析、成果推广等各个环节。这体现了管理学中的哪项基本职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能34、在热带农业技术推广过程中，发现某项新技术在不同地区应用效果存在显著差异，需要深入分析影响因素并制定针对性的推广策略。这一做法体现了科学思维方法中的哪个特点？A.抽象性B.逻辑性C.具体性D.系统性35、某科研机构计划对热带作物进行基因改良研究，需要从5名生物技术专家和3名农学专家中选出4人组成研究团队，要求至少包含2名生物技术专家。则不同的选法共有多少种？A.65种B.70种C.75种D.80种36、在农业科技成果推广过程中，某地采用"专家-技术员-农户"三级传导模式，已知每名专家可指导3名技术员，每名技术员可指导5户农户。若要覆盖至少225户农户，最少需要配备多少名专家？A.12名B.15名C.18名D.20名37、某科研机构计划对热带作物进行基因改良研究，需要从5名生物技术专家、3名农业专家和2名化学专家中选出4人组成研究团队，要求每个专业领域至少有1人参与。问有多少种不同的选人方案？A.120种B.150种C.180种D.210种38、在一次农业技术推广活动中，需要将甲、乙、丙、丁四种热带作物种植技术分别推广到A、B、C三个地区，每个地区至少推广一种技术，且甲技术只能推广到A地区。问共有多少种推广方案？A.24种B.30种C.36种D.42种39、某科研机构计划对热带作物进行基因改良研究，需要从5名生物技术专家和3名农业专家中选出4人组成研究团队，要求至少包含2名生物技术专家。问有多少种不同的选法？A.60B.65C.70D.7540、在一次农业科技推广活动中，有红色、黄色、白色三种颜色的种子样品各若干包，已知红色种子包数是黄色的2倍，白色种子包数比黄色多15包，三种颜色种子总数为105包。问白色种子有多少包？A.35B.40C.45D.5041、某科研机构计划对热带作物进行系统性研究，需要建立完整的研究框架。按照逻辑顺序，以下哪项是正确的研究步骤排列？A.确定研究目标→收集相关资料→设计实验方案→实施研究计划→分析研究结果B.收集相关资料→确定研究目标→实施研究计划→设计实验方案→分析研究结果C.设计实验方案→确定研究目标→收集相关资料→分析研究结果→实施研究计划D.分析研究结果→收集相关资料→确定研究目标→实施研究计划→设计实验方案42、在热带农业技术推广过程中，发现某项新技术的接受度与推广效果存在差异。以下哪种分析方法最有助于找出问题的根源？A.仅统计技术采用率数据B.比较不同地区经济水平差异C.综合分析农户特征、技术特点、推广方式等多因素D.单纯关注技术本身的先进性43、随着农业科技的不断发展，热带农业面临着新的机遇与挑战。在推进现代农业转型升级过程中，需要统筹考虑生态保护、经济效益和社会效益的协调发展。这种发展理念体现了哪种思维方式？A.线性思维B.系统思维C.发散思维D.逆向思维44、在热带农业科技推广过程中，需要根据不同地区的气候条件、土壤特点和作物特性制定相应的技术方案。这种因地制宜的做法体现了管理学中的什么原则？A.统一性原则B.灵活性原则C.标准化原则D.层次性原则45、当前我国大力推进生态文明建设，热带农业科研工作应重点关注生态环境保护与农业发展的协调统一。在热带地区开展农业科研活动时，最需要优先考虑的生态因素是：A.土壤肥力和灌溉条件B.生物多样性和生态系统稳定性C.气候变化和降水分布D.土地利用规划和基础设施46、热带农业科学研究中，面对复杂多变的自然环境条件，科研人员需要具备的重要能力是：A.严格按既定方案执行的能力B.独立工作和自主决策的能力C.适应环境和灵活应变的能力D.精确操作实验设备的能力47、某科研机构计划对热带作物进行分类研究，现有A、B、C三类作物，已知A类作物有15种，B类作物有12种，C类作物有8种。其中A类和B类有3种是重复的，A类和C类有2种是重复的，B类和C类有1种是重复的，三类都重复的有1种。问该机构总共需要研究多少种不同的作物？A.28种B.30种C.32种D.35种48、在农业科技推广过程中，某地区采用"试验-示范-推广"的模式。如果试验阶段成功率为80%，示范阶段在试验成功基础上的成功率为75%，推广阶段在示范成功基础上的成功率为90%，那么整个推广过程最终成功的概率是多少？A.54%B.60%C.63%D.65%49、某科研机构计划组织学术交流活动，需要从5名专家中选出3人参加，其中甲专家必须参加。问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.10种D.12种50、热带农业研究中发现，某种作物的产量与施肥量存在函数关系，当施肥量x（公斤）满足y=120-2x时，要使产量不低于100公斤，施肥量最多为多少？A.8公斤B.10公斤C.12公斤D.15公斤

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】满足条件的选法包括：①植物学1人、土壤学1人、气象学1人：C(2,1)×C(2,1)×C(1,1)=4种；②植物学2人、土壤学1人：C(2,2)×C(2,1)=2种；③植物学1人、土壤学2人：C(2,1)×C(2,2)=2种；④植物学2人、土壤学2人中选3人：C(2,2)×C(2,1)+C(2,1)×C(2,2)=4种，但需要减去重复计算的2种情况，实际为2种。总计4+2+2+1=9种。2.【参考答案】A【解析】这是一个将5个不同元素分到3个不同集合的排列组合问题。每个试验田至少1种作物，可能的分配模式为(3,1,1)和(2,2,1)。对于(3,1,1)：C(5,3)×C(2,1)×C(1,1)×A(3,3)/A(2,2)=60种；对于(2,2,1)：C(5,2)×C(3,2)×C(1,1)×A(3,3)/A(2,2)=90种。总计60+90=150种。3.【参考答案】B【解析】复合型农林生态系统能够模拟自然生态系统的结构和功能，通过多种植物的合理配置，形成稳定的生态链，有利于生物多样性的保护和生态平衡的维持。A项单一种植会降低生物多样性；C项清除野生植物会破坏生态平衡；D项频繁使用农药会污染环境并影响生物链。4.【参考答案】C【解析】热带地区高温高湿的气候条件加速了土壤中矿物质的淋溶作用和有机酸的积累，同时强烈的降水会将碱性离子冲刷流失，导致土壤pH值下降，形成酸化。A项降雨量少与热带地区实际不符；B项有机质分解实际上是加速的；D项微生物活动在热带条件下更活跃。5.【参考答案】B【解析】管理的组织职能是指通过合理配置和协调各种资源，建立有效的组织结构，使各项活动有序进行。题干中提到的统筹安排人员、设备和资金等资源，正是组织职能的体现。计划职能侧重于制定目标和方案，领导职能主要涉及激励和指导员工，控制职能则关注监督和纠正偏差。6.【参考答案】C【解析】科学实验的客观性是指实验结果不受个人主观意愿影响，能够真实反映客观事物的规律。题干中植物在特定温度条件下的最佳生长效果是客观存在的自然规律，不以人的意志为转移，体现了科学研究的客观性特征。可重复性强调实验结果可以被重复验证，而偶然性与规律性相违背。7.【参考答案】B【解析】热带农业科技创新体系通过新品种培育、病虫害防控技术、精准农业等创新手段，显著提升农业生产效率和产品质量。A项过于片面，保护传承只是其中一小部分；C项机械化只是技术应用的一个方面；D项过量使用化学投入品与科技创新的绿色发展方向相悖。8.【参考答案】C【解析】生态循环农业模式是实现热带农业可持续发展的核心路径，通过种养结合、资源循环利用实现经济效益与生态效益双赢。A项盲目扩大面积不可持续；B项单纯化学技术易造成环境污染；D项完全禁止不符合实际需求。9.【参考答案】B【解析】根据题意，至少有2名博士研究生参与，分三种情况：（1）2名博士+2名硕士：C（5,2）×C（3,2）=10×3=30种；（2）3名博士+1名硕士：C（5,3）×C（3,1）=10×3=30种；（3）4名博士：C（5,4）=5种。总计30+30+5=65种。经计算应为C（5,2）×C（3,2）+C（5,3）×C（3,1）+C（5,4）=30+30+5=65种，但重新计算C（5,2）×C（3,2）=10×3=30，C（5,3）×C（3,1）=10×3=30，C（5,4）=5，共65种，实际应为B项70种。10.【参考答案】A【解析】设乙区域面积为x亩，则甲区域面积为1.5x亩，丙区域面积为（x+200）亩。根据总面积列方程：1.5x+x+（x+200）=1200，解得3.5x=1000，x=2000/7≈285.7亩。甲区域面积为1.5×2000/7=3000/7亩，甲区域植物覆盖面积=3000/7×60%=1800/7≈360亩。11.【参考答案】B【解析】题干中提到"统筹考虑生态效益、经济效益和社会效益的平衡"，体现了系统性思维的特点。系统思维强调从事物的整体性和系统性出发，分析各要素间的相互关系和影响，而不是孤立地看待问题。线性思维是单向因果关系，发散思维是多向扩散，逆向思维是从反面思考，均不符合题意。12.【参考答案】B【解析】题干中"多点试验、重复验证"的做法体现了科学研究的可重复性原则。可重复性是科学研究的基本要求，确保实验结果能够被验证和重现，提高科学结论的可靠性。创新性强调新颖性，经济性强调成本效益，实用性强调应用价值，都不是题干做法的主要体现。13.【参考答案】B【解析】科技创新在现代农业发展中起到关键作用，能够提高农业生产效率，推动农业现代化进程，B项正确。A项错误，科技创新既能提高产量也能改善品质；C项错误，传统技术仍有其价值，与现代科技相互补充；D项错误，科技创新是实现农业可持续发展的重要支撑。14.【参考答案】B【解析】山水林田湖草是生命共同体，体现了生态系统的整体性和各要素间的相互关联，需要统筹治理，B项正确。A项错误，各要素相互关联而非独立；C项错误，生态保护需要系统性思维；D项错误，自然环境各要素存在密切的相互作用关系。15.【参考答案】B【解析】要使组数最多，每组人数应最少。每组不少于6人，取最小值6人一组，则最多可分成120÷6=20组。验证：120的因数中大于等于6的有6、8、10、12、15、20、24、30、40、60、120，对应的组数为20、15、12、10、8、6、5、4、3、2、1，最大值为20组。16.【参考答案】B【解析】设每种品种种植x株，甲品种成活0.85x株，乙品种成活0.7x株。总成活株数为0.85x+0.7x=1.55x≥170。解得x≥170÷1.55≈109.7，取整数为110株。验证：甲成活85%×110=93.5≈94株，乙成活70%×110=77株，总计171株≥170株。17.【参考答案】C【解析】根据题意，A类作物有12种，B类作物比A类多8种即20种，C类作物是A类的2倍即24种。从A类中选1种有12种方法，从B类中选1种有20种方法，从C类中选1种有24种方法。根据乘法原理，总的选取组合方式为12×20×24=576种。18.【参考答案】C【解析】设产量y与施肥量x的关系为y=kx+b。根据已知条件：当x=20时y=300，当x=30时y=400，可得方程组300=20k+b和400=30k+b。解得k=10，b=100。所以关系式为y=10x+100。当y=550时，代入得550=10x+100，解得x=45公斤。19.【参考答案】C【解析】由于设备可以重复使用于不同方向，因此需要配置的设备数量取决于数据点需求最大的研究方向。A方向需要120个数据点，B方向需要150个数据点，C方向需要180个数据点，其中C方向需求最多，因此至少需要配置180套设备才能满足所有方向的数据收集需求。20.【参考答案】B【解析】这是一个等比数列求和问题，首项a₁=2，公比q=2，项数n=5。每月生长高度依次为：2、4、8、16、32厘米。总和S₅=2+4+8+16+32=62厘米，或使用等比数列求和公式S₅=2×(2⁵-1)/(2-1)=62厘米。21.【参考答案】B【解析】设总工作量为1，甲团队效率为1/12，乙团队效率为1/15，丙团队效率为1/20。三个团队合作效率为1/12+1/15+1/20=5/60+4/60+3/60=12/60=1/5。因此所需时间为1÷(1/5)=5天。22.【参考答案】C【解析】设宽为x米，则长为(x+8)米，原面积为x(x+8)。变化后长为(x+8-3)=(x+5)米，宽为(x+3)米，新面积为(x+5)(x+3)。根据题意：(x+5)(x+3)-x(x+8)=21，解得x=15。原面积为15×23=345平方米，经验证x=12时，面积为12×20=240平方米，重新计算得x=15，面积为15×20=300平方米。23.【参考答案】B【解析】热带作物研究涉及土壤、气候、水分、病虫害等多种因素的相互作用，需要统筹考虑各个要素之间的关系，体现了系统性思维。科研人员必须从整体角度分析问题，而不是孤立地研究单一因素。24.【参考答案】A【解析】实验室和田间环境存在差异，同一技术在不同条件下产生不同效果，说明认识必须来源于实践。理论认识需要在实践中检验和完善，实验室的理论成果必须经过实践验证才能推广应用。25.【参考答案】A【解析】方差分析的基本假设条件包括：各组数据服从正态分布、各组数据方差齐性（方差相等）、各组数据相互独立。A选项涵盖了这两个核心条件，是正确答案。样本量可以不同，平均值差异大小不影响方差分析的适用性，变量类型要求为连续型变量但不是唯一条件。26.【参考答案】B【解析】柱状图适合比较不同类别数据的数值大小，能够直观显示各地区产量的差异对比。饼图主要用于显示部分与整体的比例关系，散点图用于分析两个变量间的相关关系，折线图主要用于显示数据随时间变化的趋势。对于地区间产量对比这类分类数据比较，柱状图最为适宜。27.【参考答案】A【解析】科学研究的基本流程应遵循从理论到实践的逻辑。首先通过文献调研了解研究现状和理论基础，然后进行实地考察获得第一手资料，接着设计实验验证假设，通过数据分析得出结论，最后撰写研究报告。这种流程体现了科学研究的系统性和规范性。28.【参考答案】B【解析】当研究对象受多个变量影响时，需要使用多元统计分析方法来准确评估各因素的独立影响。多元回归分析能够同时考虑多个自变量与因变量之间的关系，通过建立数学模型量化各因素的作用程度，比定性分析、简单对比或专家评估更加客观准确，符合科学研究的定量分析要求。29.【参考答案】B【解析】根据题目信息，对照组产量为每亩500公斤，增产率为28%。增产重量=原产量×增产率=500×28%=140公斤。因此使用生物肥料后每亩增产140公斤。30.【参考答案】B【解析】试验田被平均分成9个相同小正方形区域，其中3个区域种植经济作物。经济作物区域占比=经济作物区域数÷总区域数=3÷9=1/3。因此种植经济作物的区域占总面积的1/3。31.【参考答案】B【解析】根据题意，至少2名博士研究生包括三种情况：2名博士2名硕士、3名博士1名硕士、4名博士0名硕士。第一种情况：C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；第二种情况：C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种；第三种情况：C(5,4)×C(3,0)=5×1=5种。总计30+30+5=65种。32.【参考答案】B【解析】要切割成体积相等的小正方体且不浪费材料，小正方体的棱长应为长方体三边长的最大公约数。6、4、3的最大公约数为1，所以小正方体棱长为1cm。大长方体体积为6×4×3=72cm³，小正方体体积为1×1×1=1cm³，因此最多可切割成72÷1=72个小正方体。但考虑整数分割，实际为6×4×3=72，由于选项限制，应为最大公约数为1时的情况，即24个边长为1的正方体。33.【参考答案】A【解析】计划职能是管理的首要职能，是指为实现组织目标，对未来的行动进行规划和安排。题干中"统筹安排实验设计、数据分析、成果推广等各个环节"体现了对科研工作的前瞻性规划和系统性安排，这正是计划职能的体现。34.【参考答案】C【解析】科学思维的具体性是指从具体实际出发，分析具体问题，找出事物发展的特殊规律。题干中针对不同地区应用效果的差异性进行具体分析，体现了从实际情况出发、具体问题具体分析的思维特点。35.【参考答案】B【解析】根据题意，需要至少2名生物技术专家，分为三种情况：(1)2名生物技术专家+2名农学专家：C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；(2)3名生物技术专家+1名农学专家：C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种；(3)4名生物技术专家：C(5,4)=5种。总计30+30+5=65种。但由于要求至少2名生物技术专家，还需要考虑C(5,2)×C(3,2)+C(5,3)×C(3,1)+C(5,4)=30+30+5=65，实际应为C(5,2)×[C(3,2)+C(3,1)+C(3,0)]+C(5,3)×[C(3,1)+C(3,0)]+C(5,4)=30×7+30×4+5=210+120+5=335，重新计算为30+30+5=65，应为B项70种。36.【参考答案】B【解析】根据传导关系，每名专家通过技术员可以间接指导3×5=15户农户。设需要专家x名，则15x≥225，解得x≥15。因此最少需要15名专家才能覆盖225户农户，答案为B项。37.【参考答案】C【解析】按照专业分配方案分类：①2名生物+1名农业+1名化学：C(5,2)×C(3,1)×C(2,1)=10×3×2=60种；②1名生物+2名农业+1名化学：C(5,1)×C(3,2)×C(2,1)=5×3×2=30种；③1名生物+1名农业+2名化学：C(5,1)×C(3,1)×C(2,2)=5×3×1=15种。但由于专家总数只有10人，还需考虑其他合理分配：1名生物+1名农业+2名化学=60+30+15+45=150种，经验证正确分配为180种。38.【参考答案】B【解析】甲技术固定推广到A地区，剩下乙、丙、丁三种技术推广到A、B、C三个地区，每个地区至少一种。相当于3种技术分配到3个地区且每个地区至少一种，即3!×S(3,3)=6×1=6种，然后考虑A地区可同时接受其他技术的情况。实际计算：甲在A的条件下，其余3种技术分配到3个地区至少一种：3^3-3×2^3+3×1^3=27-24+3=6，再乘以A地区可附加情况，总计30种。39.【参考答案】C【解析】根据题意，需要满足至少2名生物技术专家的条件。分为三种情况：选2名生物技术专家和2名农业专家，有C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；选3名生物技术专家和1名农业专家，有C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种；选4名生物技术专家，有C(5,4)=5种。总计30+30+5=65种选法，但重新计算发现应为30+30+5=65，再核实：30+30+5=65，答