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文档简介

2025-2026学年河池市南丹县数学四上阶段学业水平测试模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.用分数表示下面图里的空白部分。(______)(______)(______)2.在()里填上“>”“<”或“=”。3时(____)50分120分米(____)20米4500克(____)5吨28×4(____)92307×2(____)624605×3(____)3×6053.一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是20厘米,长方形的长是24厘米,长方形的宽是(______)厘米。4.超上午9:00开门,妈妈上午8:35到了超门口,她还要等(__________)分钟才能进入超。5.比720少270的数是(_____),(_____)比310多1.6.150的3倍是(________);36是4的(________)倍。7.把10个平均分成5份,1份是总数的,有()个;4份是总数的,有()个。8.22个小朋友站成一排,从左往右数,萱萱排在第9;从右往左数,琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有(_______)人。9.乐乐家有作文书、漫画书、历史书、科技书、故事书。笑笑家有地理书、故事书、童话书、科幻书、心理学书、历史书。(1)填写下图。(2)乐乐家和笑笑家都有的书有()种。(3)乐乐家和笑笑家一共有()种书。10.李叔叔上午7:20从瑞安开车去温开会,到达会议地点是上午8:00,这时离开会的时间还有15分钟。从瑞安到温开车行驶了________分钟,会议开始的时间是________。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.图中阴影部分占整个图形的.(_____)2.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米._____3.0乘任何数得0;0除任何数也得0。(__________)4.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定相等.(____)5.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图是一个正方形,甲、乙两部分的周长相比较,()。A.甲长 B.乙长 C.一样长2.计算(56+63)÷(72–65)时,最后一步算()。A.加法 B.减法 C.除法3.估计一下,下面最接近妈妈年龄的是()A.440时 B.440日 C.440周 D.440月4.如果△×□=○,那么下面不正确的算式是().A.○÷△=□B.□×△=○C.□÷△=○5.在6□2÷3中.要使商的末尾有0,□里可以填()。A.2 B.3 C.4 D.5四、计算题。(28分)1.口算(含估算)。25+15=

180+150=

520-110=

=32×3=

99×0×8=112×4=

=36÷4=

25×4=

(35-16)×0=

=796-103≈

503

×8

89×7

≈2.列竖式计算。(带※的要验算)※600-208=195×8=634+187=※507+133=五、动手操作,我能行。1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。2.把相等的连起来。3.谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.50人参加野外露营,一顶帐篷最多可住宿4人,一共需要准备多少顶帐篷?2.如图,有一块长方形木板,长72厘米,宽45厘米。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)这块正方形木板的周长是多少厘米?(2)剩下的长方形木板的周长是多少厘米?3.郑科技馆位于郑嵩山南路,展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学,开放时间为每周三~周日9:00~17:00,每周一、周二闭馆。(国家法定假日除外)(1)科技馆内自然展品大约是航天类展品的3倍,请你用下面的图表示出这两个数量之间的关系。航天类:自然类:(2)馆内还会放映一些科普表演剧(如下图时间表)。项目上午下午地点科普表演剧10:303:30多功能厅小乐周六上午9:40从家出发,30分钟后到达场馆,他到达的时间是(),离科普表演剧开始还有()分钟。(3)小乐走30步大约15米,他从一个展厅的一头走向另一头(如图),大约走了90步,你来估一估,算一算,这个展厅长大约多少米?(请你写出你的思考过程)4.一块长方形菜地,长8米、宽5米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果较长的一边靠墙,需要篱笆多少米?5.A、B两种饮料,每瓶都是3元。小李买同一种的饮料5箱,正好用120元。他买了哪种饮料?

参考答案一、填空题。(20分)1、【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,分子就是几。图1:通过平移发现,阴影部分的面积相当于整个三角形面积的一半,相当于把整个三角形平均分成两份,每份是它的。图2:把一个正方形平均分成8份,每份是它的,涂颜色的有这样的6份就是。图3:把一个圆形平均分成8份,每份是它的,涂颜色的有这样的5份就是。【详解】()()()【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。2、><<><=【详解】略3、16【详解】略4、25【分析】通读题目,需要计算8:35到9:00所经过的时间。经过的时间=结束的时间-开始的时间。据此解答。【详解】9:00-8:35=8时60分-8时35分=25分故还要等25分钟才能进入超。【点睛】本题考查计算经过的时间,当结束的分钟数少于开始的分钟数时,可以把结束的“时”里面的1时换成60分,再进行计算。明白9时可以用8时60分表示是解决本题的关键。5、450600【详解】略6、4509【详解】略7、;2;;8【详解】略8、7【详解】略9、(1)(2)2(3)9【详解】略10、408:15【分析】7:20到8:00经过的时间就是行驶的时间。从8:00向后推算15分钟就是会议开始的时间。【详解】8:00-7:20=40分钟,行驶了40分钟。会议开始的时间是8:15。故答案为:40;8:15。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法,正方形的4条边的长度都相等,正方形的周长=边长×4;由此解答.【详解】根据正方形的周长的计算方法,一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米,此说法是正确的.故答案为√.3、×【分析】0乘任何数都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何数也得0,即0作除数商是0。0不能作除数,例如35÷0=0,这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0,这个说法是对的。0除任何数也得0,这个说法是错的。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质,注意0不能作除数。4、×【详解】当周长为12时,长、宽可以为4、2,也可以为5、1.所以长和宽不一定相等.故答案为错误.5、√【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。2、C【详解】略3、D【分析】根据年月日的知识分别把各选项中的时间进行单位换算,看看哪个接近即可.【详解】440时=天,440日=年,440周=年,440月=年,所以最接近妈妈年龄的是440月;故选:D.4、C【详解】略5、B【详解】略四、计算题。(28分)1、40;330;410;96;0;448;09;100;0;700;4000;630【详解】略2、392;1560;821;640【分析】笔算加减法:相同数位要对齐,从个位加起或减起,同一数位上的数相加满十,向前一位进1;如果哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在这一位上加10再减。加法的验算方法,可以运用交换两个加数的位置进行验算,也可以根据一个加数=和-另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数:要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】※600-208=392195×8=1560验算:634+187=821※507+133=640验算:五、动手操作,我能行。1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、13顶【详解】50÷4=12(顶)……2(人)12+1=13(顶)答:一共要准备13顶帐篷。2、(1)180厘米(2)144厘米【详解】(1)45×4=180(厘米)(2)72-45=27(厘米)(45+27)×2=144(厘米)3、(1)见详解(2)10:10;20(3)45米【分析】(1)画一条线段,长度是航天类线段长度的3倍。(2)出发时间加上30分钟就是他到达的时间,上午科普表演剧开始时间减去到达时间等于他等候时间。(3)先计算90步是30步的倍数,再乘15米即可解答。【详解】(1)航天类:自然类:(2)9:40+30分钟=10:10;10:30-10:10=20分钟(3)90步是30步的多少倍,这个展厅的长度就是15米的多少倍。

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