2025-2026学年海南省三亚市育才雅亮小学数学四年级第一学期期中预测试题含答案_第1页
2025-2026学年海南省三亚市育才雅亮小学数学四年级第一学期期中预测试题含答案_第2页
2025-2026学年海南省三亚市育才雅亮小学数学四年级第一学期期中预测试题含答案_第3页
2025-2026学年海南省三亚市育才雅亮小学数学四年级第一学期期中预测试题含答案_第4页
2025-2026学年海南省三亚市育才雅亮小学数学四年级第一学期期中预测试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年海南省三亚市育才雅亮小学数学四年级第一学期期中预测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人,两种都会的人最多不超过(

)人。A.23 B.16 C.172.2020年的上半年一共有()天。A.181 B.182 C.1833.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用小时,乙用小时,()。A.甲快一些 B.乙快一些 C.一样快4.下列节日中,所在月份都有31天的是()。A.国庆节、教师节 B.儿童节、建军节 C.劳动节、元旦 D.教师节、儿童节5.在下边的竖式中,箭头所指的这一步表示()。A.要分12个十 B.已经分了12个十 C.已经分了12个一二、认真辨析,我会判。1.妈妈散步一小时,走了96千米。(________)2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。(________)3.420÷12×5与420÷60的结果不同。(_____)4.0.37与0.370没有别。(______)5.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中,甲的周长()乙的周长。A.大于 B.等于 C.小于2.甲种油1千克售价是40元,乙种油500克售价是30元。这两种油的售价相比,()。A.甲种油贵 B.乙种油贵 C.两种油价格相等 D.无法比较3.学生课桌高约()。A.7厘米 B.7吨 C.7分米 D.7千克4.下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.5.有甲、乙两堆○,都只露出了一部分。猜一猜,哪一堆○多?()A.甲堆多 B.乙堆多 C.一样多四、细心计算,认真检查。1.口算。3×50=480÷8=258-18=106+7=102×6=34÷2=45÷3=0÷8=-=2.脱式计算。(带☆的请简算)☆☆3.计算.79×8=________

162×4=________五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连,找准篮子的落点.3.认真观察,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.买4盒粉笔要多少元钱?2.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)3.量出下面三角形的底和高,算出它们的面积.4.先提出一个两步计算的问题,再解答.一批游客去租船,小船每条坐4人,正好坐满12条船.大船每条坐6人.5.要计算下面长方形的周长,需要测量它的()和(),请你测量后计算出它的周长。周长:6.一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【分析】首先根据闰年的判定方法,判断2020年是闰年,2月有29天。1月、3月、5月有31天,4月、6月有30天,将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29+31×3+30×2=29+93+60=122+60=182(天)所以2020年的上半年一共有182天。故答案为:B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。3、A【分析】比较甲和乙两人加工同样零件用时的大小,同分子分数比较大小,分母越大分数越小,时间上数越小越快。【详解】甲:小时;乙:小时;分子相同,分母4>3,故<;甲的用时小于乙的用时,故甲快一些。故选:A【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小及时间长短与速度快慢的关系:工作总量相同,用时越短速度越快。4、C【分析】国庆节是10月1日,教师节是9月10日,儿童节是6月1日,建军节是8月1日,劳动节是5月1日,元旦是1月1日,再根据拳头记忆法:一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。确定每个节日的天数。【详解】A.国庆节所在月份31天;教师节所在月份30天;B.儿童节所在月份30天;建军节所在月份31天;C.劳动节所在月份31天;元旦所在月份31天;D.教师节所在月份30天;儿童节所在月份30天。故答案为:C。【点睛】本题考查的是一年当中节日所在月份的天数,熟练掌握拳头记忆法是解题的关键。5、B【分析】箭头所指的12中,1在百位上,2在十位上,表示12个10。【详解】表示12个10,12由除数乘商得到,所以表示已经分了12个十。故答案为:B【点睛】考查学生对除法竖式中每一步意义的理解。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米,一小时96千米相当于汽车的速度,据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米,不可能走96千米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,当两个长方形的周长相等时,两个长方形的长与宽的和相等,不能确定两个长方形的长相等,宽相等,即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形,一个长5厘米宽3厘米,另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。故答案为:×。【点睛】熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小和长与宽两个量有关。3、×【详解】420÷12×5=35×5=175420÷60=7175≠7所以原题说法错误;故答案为:×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序,分析数据找到正确的计算方法。4、×【详解】略5、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和。据此可知,甲乙的周长都是长方形的长加上宽,再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。2、B【分析】根据克与千克的单位换算,将两种油转换的相同重量的单位,再求出相同重量下的售价,进行比较即可。【详解】1千克=1000克;1000÷2=500,故40÷2=20(元);故甲种汽油500克的售价是20元;20<30,故乙种油贵。故选:B【点睛】本题主要考查不同单位的数字比较大小时,应先将他们转换成相同的单位再进行比较。3、C【详解】略4、D【分析】根据周长的定义知道,围成一个图形的所有边长的总和,就是该图形的周长,所以把A、B、C、D三个图形的周长分别求出,再比较即可得出答案。【详解】A.周长是10厘米;B.周长是10厘米;C.周长是10厘米;D.周长是8厘米。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是根据周长的定义,分别求出4个选项中图形的周长,再做出选择。5、A【分析】把整体平均分成几份,已知一份量是多少,求整体,用一份量乘份数即可解答,据此比较。【详解】甲堆平均分成4份,一份量是4个圆圈,整体就是:4×4=16(个)乙堆平均分成3份,一份量是5个,整体就是3×5=15(个)16>15,则甲堆多,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的应用,掌握已知一份量求整体,让一份量乘分母即可。四、细心计算,认真检查。1、150;60;240;113612;17;15;0;;;1【详解】略2、1156;400;840;530630;1815;232;40【分析】(1)利用加法交换律进行简算;(2)利用减法的性质进行简算;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算除法,再算乘法;(6)先算加法,再算乘法;(7)先算减法,再算加法;(8)先算减法,再算除法。【详解】713+156+287=713+287+156=1000+156=11561000-345-255=1000-(345+255)=400520+80×4=520+320=840600-420÷6=600-70=530810÷9×7=90×7=6305×(117+246)=5×363=1815143+(358-269)=143+89=232(613-293)÷8=320÷8=403、632648【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论