2025-2026学年湖南省岳阳市临湘市数学四年级上学期期中教学质量检测试题（含答案解析）

2025-2026学年湖南省岳阳市临湘市数学四年级上学期期中教学质量检测试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．正方形手帕的边长是20厘米，手帕的周长是_____厘米．2．一个长方形喷水池﹒沿着这个喷水池走一圈正好走120米。如果喷水池的长为35米，那么喷水池的宽为（______）米。3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）903________105×9（2）463×4________20004．一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。5．括号里填合适的数。4分＝（________）秒6000千克＝（________）吨1时30分＝（________）分700厘米＝（________）分米8千米－7千米＝（________）米1吨－400千克＝（________）千克6．下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（____）（____）（____）（____）7．一包话梅200克，售价5元。买1千克这样的话梅需要（______）元。8．把两个长，宽的长方形叠在一起（如下图）。所得到的图形的周长是（______）。9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____3210．填上合适的单位名称。教室的面积60（_______）小胖身高140（_______）11．电风扇叶片的运动可以看成（______），算盘上的算珠被拨上或拨下时的运动可以看成（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．正方形的周长是它边长的（）倍。A．2 B．4 C．无法确定2．如图的图形中，有（）个沿着虚线对折两边能完全重合．A．1 B．2 C．33．504÷9的商是（）位数．A．一 B．两 C．三4．长方形的周长÷2等于（）A．长×２ B．宽×２ C．长＋宽5．下图中甲、乙两块地的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．按规律填数。99×1＝99，99×2＝198，99×3＝297，…，99×9＝()。A．694 B．793 C．8912．小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学、放学要走（）千米。A．3 B．300 C．30003．△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是（）。A．87 B．69 C．784．一个三位数乘3，积（

）A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数5．下面图中表示正确的分数是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．脱式计算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷63．计算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．明星小学去年义务植树286棵，今年的植树棵树是去年的2倍。今年义务植树多少棵？2．舅舅买这三件电器，大约需要准备多少钱？3．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）4．一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是多少厘米？5．一块长方形菜地,长15米,宽12米,现在要给它三面围上篱笆,至少需要多长的篱笆?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【分析】根据正方形的周长=边长×4，代入数据即可解答．【详解】20×4=1（厘米），答：手帕的周长是1厘米．故答案为1．【点睛】此题考查正方形的周长公式的计算应用．2、25【分析】根据题意可知一个长方形喷水池﹒沿着这个喷水池走一圈正好走120米。说明长方形的周长是120米，周长的一半等于长加宽，喷水池的长为35米，那么喷水池的宽就能求出来。【详解】120÷2＝60（米）60－35＝25（米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，并能熟练掌握长方形的周长公式。3、＜＜【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各算式的乘积，再比较大小即可。【详解】（1）105×9＝945，903＜945，则903＜105×9；（2）463×4＝1852，1852＜2000，则463×4＜2000。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。4、8【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒平均分成5份，其中1份占它的，是20÷5＝4根。2份占它的，是20÷5×2根。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（根）则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、240690701000600【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】4分＝240秒6000千克＝6吨1时30分＝90分700厘米＝70分米8千米－7千米＝1000米1吨－400千克＝600千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。6、△○△○【详解】略7、25【分析】1千克克。1000里有5个200，说明1千克是5包，1包售价5元，用1包的单价乘上包数，就是需要的钱数。【详解】1千克克1000里有5个200，即5包；（元）【点睛】先根据除法的包含意义，求出1千克是多少包，再根据总价＝单价×数量求解。8、176【分析】观察图形可知，得到的图形，把右上方的小线段向上、向右平移后，这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长，据此即可解答。【详解】44×4＝176（cm）【点睛】此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。9、＜＜＞【详解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案为：＜，＜，＞.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。10、平方米厘米【详解】略11、旋转平移【详解】风扇的叶片是绕着中间的轴转动，所以是旋转。计数器上的算珠上下拨动，都是沿着一个方向直直得运动，所以是平移。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】正方形的四条边相等，正方形的周长＝边长×4据此解题。【详解】由于正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是边长的4倍。故选：B。【点睛】明确正方形的周长计算公式是解决本题的关键。2、A【详解】如图的图形中，只有图形四，能够沿着虚线对折两边能完全重合．故选：A．3、B【分析】整数除法的计算法则为：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；据此解答即可．【详解】504÷9中，5＜9，所以需要用被除数的前两位除以9，商的第一位商在十位上，商是两位数．故选：B．【点睛】此题考查整数的除法及应用，解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，除到哪一位，就把商商到那一位的上面．4、C【详解】略5、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，即图形所有边的和，根据定义算出甲和乙的周长，进而比较即可。【详解】通过观察，得知：甲的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线；乙的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线，因为长方形的两条长相等，两条宽也相等，加的曲线又是同一条曲线，由此可得甲的周长和乙的周长相等。故答案为：C【点睛】本题考查的是图形的周长，灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【分析】每天中午在学校吃饭，所以小丽每天只需要走一个来回，用1500米加上1500米，然后把所得的结果根据1千米＝1000米，化成千米为单位即可。【详解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为：A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回，计算出每天行走的路程，再根据进率换算单位即可。3、B【详解】略4、C【分析】一个三位数3，积是几位数，是由这个三位数，决定的，如100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是四位数．据此判断．【详解】一个三位数乘3，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是4位数，所以一个三位数乘3，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．5、A【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论。【详解】A．把一个长方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示；符合题意。B．虽然把三角形分成3份，其中1份涂色，但不是平均分成，涂色的1份不能用表示；不符合题意。C．把一个正方形平均分成4份，每份是它的，其中2份涂色，表示，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。四、细心计算，认真检查。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略2、13260158【详解】略3、1560；168；90；100【详解】（1）104×5×3＝520×3＝1560（2）126÷3×4＝42×4＝168（3）540÷3÷2＝180÷2＝90（4）125×4÷5＝500÷5＝100五、作图题。（8分）1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、572棵【详解】略2、1000元【分析】根据整数的估算将数估成整十数或整百数，将三件商品的价格连加起来即可解答。【详解】286＋198＋488≈300＋200＋500＝1000（元）答：舅舅买这三件电器，大约需要准备1000元。【点