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文档简介
2025-2026学年甘肃省白银市会宁县三年级数学第一学期期中检测模拟试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)33毫米(________)3厘米4吨(________)4000千克2.★÷5=8……▲,▲最大是(______),那么被除数是(______)。3.克、千克、吨都是测量物体(__________)的单位.4.从不同的角度观察一个长方体的礼品盒,一次最多能看到________个面.5.小明去看奶奶,9:20出发,路上用了40分钟,小明的到达时间是_____.6.小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)。“”算的是(______)。7.长方形的长是10米,宽是8米,长方形的面积是____________平方米.8.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.每年都有366天。(____)2.红旗向东方飘动,此时刮的西北风。(________)3.一张长方形画片长24厘米,长比宽长13厘米,这张画片周长是122厘米。(_____)4.笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样._____5.300-()=186,()里应填124。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.三角形是轴对称图形。(________)2.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)3.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)4.两个面积相等的长方形,一定可以拼成一个大长方形.(______)5.儿童的手掌大约长8厘米。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。27×3=1000-800=360+54=25×8=700×6=230+380=198×5≈103×7≈52-(25-14)=37×0+21=75+25×4=2.用竖式计算。37+225=480-85=506-229=127×8=670×7=309×6=3.计算下列图形周长.五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.列式计算.673加上527的和除以965与905的差,商是多少?2.用一根铁丝围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形.如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?3.一块长方形菜地,长18米,宽9米,要给这块菜地的三面围上竹篱笆,最多需要竹篱笆多少米?至少需要竹篱笆多少米?4.下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单.跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马宁丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱小东李芳王伟卢强(1)将上面的学生名单分别填写在下面合适的圈里.(2)参加这两项比赛的共有多少人?5.篮球每个108元,足球的价钱比篮球贵9元。买8个足球一共要多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、><>=【分析】同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;1厘米=10毫米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】><33毫米>30毫米=3厘米4吨=4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。2、444【详解】略3、质量【详解】略4、1【详解】从礼品盒右上的顶点处斜视长方体,能看到礼品盒的上面、前面、右面,也就是最多能看到1个面.故答案为1.5、10:1【详解】9时20分+40分=10时答:小明的到达时间是10:1.故答案为:10:1.6、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【详解】小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据乘法的意义,结合算是得出每个算式求得是什么。7、80【详解】略8、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】略2、×【分析】东和西是相对的。红旗向东方飘动,则风吹向东方,风是从西方吹来的。即刮的是西风。【详解】红旗向东方飘动,则刮的西风。故答案为:×。【点睛】本题考查方向的辨别,注意东和西是相对的。我们常把风的来向定为风的方向。3、×【分析】先计算长方形的宽(宽=长-长比宽多的长度);再计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。【详解】24-13=11(厘米)(24+11)×2=35×2=70(厘米)故答案为:错误。4、×【详解】略5、×【分析】300是被减数,186是差,用被减数减去差即可求出减数,先计算再判断即可。【详解】300-186=114,所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为:×三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。2、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.3、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。4、×【解析】略5、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、勤奋的你来算一算。1、81;200;414;2004200;610;1000;70041;21;175【详解】略2、262;395;2771016;4690;1854【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】37+225=262480-85=395506-229=277127×8=1016670×7=4690309×6=18543、62cm【详解】13+18+13+18=62(厘米)五、作图题。1、【详解】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、(673+527)÷(965—905)=20【详解】先同时计算673+527和965-905,然后再把两个得数相除,由此列出综合算式,注意运用小括号改变运算顺序.2、7厘米【分析】先根据长方形周长=(长+宽)×2计算出铁丝的长度,再除以4就是正方形的边长.【详解】(8+6)×2÷4=28÷4=7(厘米).答:这个正方形的边长是7厘米.3、最多需要竹篱笆45米,至少需要竹篱笆36米。【分析】根据题干可知,最多需要竹篱笆的长=长方形的长×2+宽,至少需要竹篱笆的长=长方形的长+宽×2,据此代入数据即可解答。【详解】18×2+9=36+9
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