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文档简介

2026届浙江省杭州地区重点中学高一生物第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca2+和氨基酸2.下列有关生物实验的说法,正确的是A.胡萝卜是检测还原糖的理想材料 B.检测蛋白质时,需要进行水浴加热C.苏丹III染液将细胞中的脂肪染成红色 D.检测脂肪时,酒精的作用是洗去浮色3.下列关于细胞中的化合物的叙述,正确的是()A.大肠杆菌的遗传物质含有硫元素B.牛肉中含量最多的化合物是蛋白质C.植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸D.与精子形成相关的雄性激素属于脂质4.二十世纪80年代,美国生物学家奥特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能,并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。以下有关叙述中正确的是A.RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性B.酶的化学本质不一定都是蛋白质C.某些RNA虽具有催化功能但不能叫做酶D.所有酶都是在细胞中的核糖体上合成的5.下图表示的是一昼夜北方某植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对图的相关原因分析不正确的是A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重B.甲图中E点和G点相比,叶绿体中的ATP含量较多C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示6.如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是()A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被NADPH还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。8.(10分)甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是__________。甲图中的“a”点表示______________,如果以缺镁的培养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是_______________。叶绿体中ADP的移动方向是从________向_____方向移动;下图与c点相符合的是_________________________。e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_____________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果分别为M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。9.(10分)下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:细胞内的碘浓度远远高于血浆,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是,这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响,其原因是,这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似,在结构和上紧密联系。10.(10分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。11.(15分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B2、D3、D4、B5、C6、C二、综合题:本大题共4小题7、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主动运输、自由扩散胞吐(外排)8、AA植物的呼吸速率向右叶绿体基质类囊体薄膜D低高=>农家肥被微生物分解后为农作物提供二氧化碳农家肥被微生物分解后为农作物提供矿质元素9、(1)主动运输保证了细胞生命活动的正常进行(2)甲抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性选择透过性(3)组成功能10、(1)类囊体光合色素及相关的酶绿(2)光反应暗反应(3)[3]O2[5

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